活動名稱：中班音樂活動《母鴨帶小鴨》活動目標：1、借助多媒體感受體驗母鴨帶小鴨的快樂情境2、嘗試用不同的肢體動作表現歌曲3、在學習歌表演的基礎上，結合游戲情節，注意隨著音樂的變化而變換動作。4、熟悉()歌曲的旋律，學

　【活動目標】　　1、初步了解有關新年的知識。　　2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節奏，會用自然的聲音唱歌。　　3、愿意參與活動，感受與同伴相互祝賀新年的快樂。　　4、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。　　5

活動目標： 　　1、學唱歌曲，能用不同的音色和速度表現棒棒雞、打嗝雞、害羞雞的聲音特點。 　　2、感受第二段音樂的節奏特點，能夠在小結末拍用打嗝表現節奏中的休止符。 　　3

　活動目標： 　　1、感受三拍子旋律，理解歌詞內容，學唱歌曲。 　　2、演唱時能用聲音和動作表現休止符的停頓以及旋律的連貫。 　　3、萌發幼兒愛護鳥類和關愛大自然的情感。

　目的： 　　1、幼兒感受秧歌舞的歡樂氣氛。 　　2、幼兒學會歌曲及跳舞蹈的基本動作。 　　3、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。 　　4、愿意跟

幼兒基礎與教材分析: 小班幼兒具有動作發展快、愛模仿、認知依賴于行動等特點，從這些特點來看，律動是一種符合小班幼兒學習需要、深受孩子們喜愛的活動類型。在創造性韻律活動

一、 活動目標 感受樂曲的歡快氣氛，能隨著樂曲的節奏愉悅地、大膽地表現情緒，喜歡參加音樂活動。 欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點。 在學會歌曲的基礎上初步掌握（）的玩法，學習按

　活動目標： 　　1、初步學唱歌曲，能基本唱出豫劇韻味，能跟著教師唱準下滑音的曲調。 　　2、根據歌詞內容創編不同的動作表現男子漢、jiefangjun操練的動作。 　　3、通過歌表

教學目標： 1、在游戲中，初步感受音階不同節奏的上行與下行，體驗音樂活動的快樂。（重點） 2、鞏固小老鼠、小雄、大象的步法。 3、復習音階的唱法。 4、借助已有經驗、圖片和老師的

活動目標 1、了解鋼琴、大提琴的音色特點及感受兩種樂器共同演奏所產生的優美、高雅的旋律特點。 2、能用語言和動作表達自己的感受。 3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加

中班美術活動小蛇多多教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，要點提示等內容，能用已掌握的搓、團圓、捏、壓印等技能，制作出故事中出現的形象。大膽創作，充分想象，注意細節刻畫。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看中班美術陶藝活動小蛇多多教案吧。       

中班美術活動瓷磚的條紋衣教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，要點提示，活動建議等內容，學習表現粗細、方向及排列方式不同的直線。通過欣賞圖片、肢體動作的表現，感受直線的特點以及它們疏密、交叉、平行等不同的組合方式。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看中班畫畫設計瓷磚的條紋衣教案吧。       

中班美術活動小鳥的窩教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，在了解鳥窩的特點和結構的基礎上，嘗試自己用泥設計不同的鳥窩。能用輔助材料對鳥窩進行裝飾。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看中班美術小鳥的窩教案吧。

　活動目標： 　　1、欣賞各種魚身上的花紋，感受花紋與色彩的美。 　　2、在教師的啟發下能運用簡單、變化的點、線或幾何圖形裝飾“魚鱗”，感受集體合作帶來的樂趣。

　　一、活動目標　　(一)認知目標通過欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》，鼓勵幼兒運用形容詞(例：可憐的、悲慘的、又冷又餓的、衣衫襤褸的)，把自己的感受連貫、完整地述說出來，借助幼兒思維的跨躍性，培養幼兒思維的發散性、

綜合活動：藤蔓裝飾畫——樹　　活動目標：　　1.通過欣賞具有藤蔓裝飾風格樹的作品，感受螺旋形線條的延伸、變化。　　2.感受蜿蜒的螺旋形線條的優美，并嘗試用水彩筆創作有藤蔓裝飾風格的樹，表現出不同造型的螺旋

活動目標：　　1．學習用水墨畫方法畫蝌蚪。　　2．加深對蝌蚪形象的認識。　　3．進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。　　4．鼓勵兒童發現生活中的美，培養幼兒對美術的熱愛之情。　　活動準備：　　1．毛筆、宣紙、墨、

活動目標：　　1．欣賞陸抑非的作品，感受中國花鳥畫的特點。　　2．通過欣賞、觀察，知道作品表現了春意盎然的景象。　　3．體驗用毛筆畫畫的樂趣。　　4．嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現它們各不相同的特征。　

　活動目標：　　1、在活動中探索制作小青蛙的順序，培養幼兒對自制玩具的興趣。　　2、發展幼兒在美工活動中的探索和操作能力。　　3、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現它們各不相同的特征。　　4、愿意

活動目標　　一、情感態度與價值觀　　1.讓學生明白鍛煉可以使身體強壯。　　2.通過學習兒歌教育幼兒養成早起鍛煉身體的好習慣。　　3.培養幼兒健康活潑的性格。　　4.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。二、過程與

活動目標：1、在情境中學習側面鉆，提高動作的協調性。2、復習鞏固平衡、爬、投擲、走高蹺、從高處往下跳等基本動作。3、培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的品質和幼兒保護大自然的情感。4、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙

　　一、活動目標： 　　1、喜歡畫畫，體驗繪畫的樂趣。 　　2、學習畫出各種果寶寶的特征。 　　3、大膽想象，表現出果寶寶的不同姿態變化。 　　4、對方形、圓形，線條等涂鴉感興

　活動目標：　　1.認識河蚌，了解河蚌的生活習性和形態特征　　2.了解河蚌的作用，激發幼兒愛護小動物的情感　　3.能畫出河蚌，并用喜歡的線條和圖案裝飾　　4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。　　5.激

活動目標： 1、在情景中能將顏色在手形中涂滿，并樂于嘗試使用不同的涂色方法表現洗手時的狀態。 2、激發幼兒喜愛洗手的情感，促動正確的洗手方法的養成。 活動準備： 16K鉛化紙、

活動目標： 　　1、學習用畫圓的方法表現小蝌蚪的主要特征。 　　2、繼續練習水粉平涂的技能，并感受用多種工具結合作畫的樂趣。 　　3、培養幼兒初步的創造能力。 　　4、鼓勵

中班主題活動誰的本領大（第二版）教案主要包含了理論依據，活動重難點，實施策略，活動目標，活動準備，活動過程等內容，了解不同動物的本領。理解故事內容，嘗試講述故事的主要情節。適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看中班主題誰的本領大（第二版）教案吧。

中班主題活動我們給金絲熊收拾家教案主要包含了活動來源，活動目標，活動反思，活動過程等內容，通過真實的勞動操作活動，鞏固幼兒使用剪刀的技能，發展幼兒小肌肉的靈活性，并鼓勵幼兒嘗試初步的合作。激發幼兒愛小動物的情感，培養幼兒初步的勞動意識。適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看中班主題我們給金絲熊收拾家教案吧。

一、活動主題： 　　"餃子開口笑"親子活動。 　　二、活動目的： 　　隨著經濟的發展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。 　

P1文：親子手冊的話 　　（本頁字體用生動的POP字） 　　親子手冊是適應性課程的資源之一，是一本看得見"成長"的家園共育的百花園；是教師、家長與寶寶有效互動的立交橋。 　　在這里家長可以看到寶寶在幼兒園學習的精彩時刻及

活動目標 1.借助已有經驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。 2.學唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。 親子活動既是父母與子女共同游戲，從中可促進親子間的親密關系。我班為中班年齡段幼兒，教師開展具

活動目標　 1、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。 2、培養幼兒勇敢、活潑的個性。 一親親熱熱——點名報數指向：會跟著家長一起點數，并能響亮地說出自己的名字，

一、親親熱熱——我是小明星指向：能主動上前作自我介紹，聲音響亮，并能友好地歡迎同伴。 　　準備：玩具小話筒1只。 　活動目標 1、初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語言進行表

　一、親親熱熱——點名 報數指向：會跟著家長一起點數，并響亮地說出自己的名字；接受大家的歡迎，也能友好地歡迎同伴。 活動目標　　 1.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 2.教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好

圣誕節是西方的重大節日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。 　　開展歡慶圣誕喜迎新年主題

目的要求 　　1.能從50厘米左右的高處往下跳，學會用擺手、屈膝的方法保持平衡，緩沖力量。 　　2.培養勇敢、堅強、守紀律的品質。 　　3.能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交

一、活動目的： 1、練習用頭或手背頂著沙袋在沙池或高為30厘米的平衡木上行走，發展平衡能力。 2、通過以大帶小的合作形式，激發作為哥哥姐姐的責任感。 3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 4、幼兒能積極的回答問題

目標： 1、練習胯下傳物的動作。 2、提高小朋友的合作和協調能力。 3、培養幼兒的嘗試精神。 4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。 一、活動過程 1、小朋友分成四隊，每隊各人分腿站立，上身略前傾，距離適中。

中班集體活動家里的數字教案主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程等內容，能發現家中的一些數字，知道數字在我們的生活中有不同的用途，愿意表達自己的想法，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看家里的數字教案吧。

名稱：玩雪 目標：1、知道只有冬天才下雪，能體會到玩雪的樂趣。 2、能根據自己的感受畫出玩雪的情景。 3、能用唱歌、跳舞、繪畫的形式表現出玩雪的快樂心情。4、培養幼兒耐心完成任務的習慣，享受折紙活動的樂趣。5、 學習

設計背景在用餐時我發現孩子有挑食的壞習慣 不愛吃蔬菜 我設計了這一活動 激發孩子對蔬菜的了解 從而糾正孩子的偏食挑食行為。活動目標1、了解蔬菜特點作用 培養幼兒對蔬菜的熱愛及喜愛之情。2、知道常見蔬菜的食用

中班主題可愛的小腳丫教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，認識腳的主要部位，培養幼兒關注自我的意識，通過腳的游戲，發展鍛煉腳部各關節的感知力和靈活性，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看可愛的小腳丫教案吧。

　（一）對活動價值的分析《綱要》中指出"教育活動內容的組織應充分考慮幼兒學習的特點和認識規律，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中。"活動中，教師根據幼兒喜歡做游戲這一特點，圍繞著游戲《撓癢癢》來展開活動，并運

活動目標:　　1、通過參觀"智力宮"的游戲活動，使幼兒能根據兩組物體不同排列的變化，正確點數8以內數量的物體。　　2、讓幼兒學會觀察的方法，掌握觀察的順序，培養幼兒初步的比較、分析及口語表達能力。　　3、幼兒能積極

活動目標：　　1.初步了解一些常見的公用設施，知道它們給大家帶來的好處，是我們不說話的朋友。　　2.激發對公用設施的喜愛和愛護之情。　　3.能大膽地表達自己的感受和想法。　　4.能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流

　活動目標　　1、學習8以內的序數，正確感知物體所在序列中的位置。　　2、學習用順序數詞準確表述物體在序列中的位置。　　3、探索、發現生活中的多樣性及特征。　　4、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普

　目的要求　　1、樂意參加玩石頭的活動，體驗玩石頭的樂趣。　　2、能通過找、看、摸、聞等方式感知石頭的基本特性。　　3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。　　4、訓練幼兒的繪畫能力。　　準備各種各

　一、活動目標：　　1、大膽設計徽章，體會其中的樂趣；　　2、 在教師的引導下能夠說出自己的徽章意義；　　3、 掌握徽章的制作方法，知道自制徽章代表的意思。　　4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。　　5、

目標： 讓幼兒知道，哪些地方是不安全的，易發生危險;教育幼兒遠離危險的地方; 培養幼兒的安全意識。 準備： 繪畫紙和筆;搜集一些安全教育事例。 過程： 1、向幼兒介紹一些有關幼兒

中班主題了解小時候媽媽照顧自己的情況教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，了解小時候媽媽照顧自己的情況，能用語言、表情、動作等多種形式表達自己愛媽媽的情感，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看了解小時候媽媽照顧自己的情況教案吧。

活動目標：   1、萌發幼兒的責任感，懂得做事要替大家著想。   2、培養幼兒分析問題、解決問題的能力。   3、理解故事主要情節，學習從身邊小事做起。    4、愿意交流，清楚明白地