這是中班圣誕親子活動教案反思，是優秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學習。

圣誕節是西方的重大節日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。
　　開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優美的舞蹈來感受節日的團圓、快樂方案一一、體育游戲：
　　親子背背樂玩法：
　　寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
　　二、英語活動：圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。
　　游戲中進行了問候語merry christmas的練習；句子i want??的練習；還學唱了新歌：
　　《happynew year》
　　，活動很自然也很有意義。
　　1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：
　　merrychristmas！
　　2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發音。
　　3、游戲：
　　what is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
　　merrychristmas！
　　三、親子活動：給老師的圣誕卡1、提出主題，引導幼兒進行討論：師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
　　（1）師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
　　（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？
　　3、提出制作時的要求，（1）先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。
　　（3）使用工具、材料時用注意安全。
　　4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡（1）教師全面觀察巡視，適時給予幫助。
　　（2）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
　　5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
　　四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”
　　。五、備選游戲：
　　1、搶椅子2、水果蹲3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
　　方案二活動目標：
　　1．通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼
　　兒學英語的興趣。
　　2．給幼兒講述圣誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。
　　3．能夠和同伴共同分享節日的快樂。
　　4．能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
　　5．幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力
　　活動準備：
　　1．裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!
　　”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。
　　2．學會歌曲《鈴兒響叮當》
　　3．請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發禮物，唱圣誕歌。
　　4．制作視頻各國圣誕節習俗法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。
　　在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。