活動(dòng)目標(biāo)： 　　1.喜歡安靜傾聽(tīng)文學(xué)作品，掌握故事中各個(gè)角色的語(yǔ)言及動(dòng)作表情。 　　2.在理解故事的基礎(chǔ)上,了解啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹、喜鵲等幾種鳥(niǎo)的作用和特殊本領(lǐng)。 　　3.懂得

活動(dòng)目標(biāo) 　　1、學(xué)習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容，體驗(yàn)詩(shī)歌自由想象的情趣和意境。 　　2、學(xué)習(xí)用詩(shī)歌的語(yǔ)言講述畫面內(nèi)容，會(huì)用"ＸＸ是ＸＸ的梳子"這一比喻手法。 　　3、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試

活動(dòng)目標(biāo)： 　　1．仔細(xì)觀察畫面，了解繪本中各種動(dòng)物睡覺(jué)的知識(shí)，豐富詞匯。 　　2．能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和動(dòng)作描述、模仿動(dòng)物睡覺(jué)的姿態(tài)。 　　3．在閱讀中感受發(fā)現(xiàn)知識(shí)、獲得知識(shí)的樂(lè)趣。

設(shè)計(jì)意圖： 空氣是游戲的好伙伴，它會(huì)住在皮球里、氣球里、空盒子里……幼兒在玩癟皮球的時(shí)候，總會(huì)說(shuō)：老師這個(gè)皮球不好玩，好象是沒(méi)氣了。如果將幼兒置身與游戲中，空氣

　活動(dòng)目標(biāo)： 1.在閱讀活動(dòng)中通過(guò)觀察討論，逐步理解故事內(nèi)容。 2.能根據(jù)圖標(biāo)的提示，不斷豐富對(duì)話內(nèi)容。 3.能夠積極與同伴交流。 4.根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。 5.愿意欣

活動(dòng)目標(biāo) 　　通過(guò)熟悉小熊處理"救生圈扔給誰(shuí)"這一問(wèn)題，發(fā)展幼兒思維的發(fā)散性、靈活性、批判性。教育幼兒乘船時(shí)不能吵鬧，加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)能力。 　　啟發(fā)幼

　活動(dòng)目標(biāo) 　　1、學(xué)習(xí)用建構(gòu)材料，運(yùn)用拼接的技能搭建火車。 　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用輔助材料。 　　3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。 　　4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。 活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)： 1．理解詩(shī)歌所用的比喻手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。 2．感受詩(shī)歌所表現(xiàn)的下雪天的美景，以及人們?cè)谙卵┨斓臍g樂(lè)情緒。 3．借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)

活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、在理解故事的基礎(chǔ)上，了解螞蟻家族的成員間有不同的分工。 　　2、通過(guò)模擬游戲等感受小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神，知道人多力量大。 　　3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)

設(shè)計(jì)背景 因本班98%都是剛上一學(xué)期的民族幼兒，為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松的漢語(yǔ)言交往環(huán)境，讓他們的漢語(yǔ)言表達(dá)能力能在運(yùn)用中慢慢的發(fā)展起來(lái)，通過(guò)教師對(duì)幼兒的多方觀察，我才發(fā)現(xiàn)

設(shè)計(jì)思想： 喜歡游戲是幼兒的天性，對(duì)于任何一個(gè)年齡階段的幼兒來(lái)說(shuō)，游戲永遠(yuǎn)是他們最鐘愛(ài)的活動(dòng)。捉迷藏這一游戲是幼兒經(jīng)常會(huì)經(jīng)歷的活動(dòng)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)對(duì)于這一游戲有豐富的感性認(rèn)

【活動(dòng)目標(biāo)】 　　1、初步學(xué)唱歌曲，能較自然地唱弱起拍。 　　2、借助動(dòng)作的提示，理解并記憶歌詞。 　　3、在找“懶惰蟲”游戲中，感受歌曲詼諧情趣，并懂得做個(gè)勤勞的

活動(dòng)目標(biāo)： 1.欣賞故事，理解故事內(nèi)容、情節(jié)，體驗(yàn)故事情感。 2.認(rèn)識(shí)樂(lè)器小提琴，感受故事的溫馨、柔美的情境。 3.嘗試用舒緩、輕柔的語(yǔ)言及肢體動(dòng)作表現(xiàn)柔緩、祥和的意境。 4.通過(guò)

中班語(yǔ)言落葉說(shuō)課稿教案反思主要包含了說(shuō)教材，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，說(shuō)教學(xué)法，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒感受散文的美，體驗(yàn)?zāi)缸佑H情交流的愉快，加深幼兒對(duì)樹(shù)葉從春天到秋天逐漸變黃，最后變成落葉的認(rèn)識(shí)，適合幼兒園老師們上中班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看落葉教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，知道基本的做客禮儀。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)故事，懂得文明禮貌得重要性。 3、能夠從自己做起，在日常生活中也能做個(gè)講文明，懂禮貌好寶寶。 4、激發(fā)幼兒在集體面

設(shè)計(jì)意圖:　　在日常生活中，許多地方都離不開(kāi)標(biāo)志，尤其是安全標(biāo)志，在生活中能對(duì)我們進(jìn)行提示、警告，是幼兒常見(jiàn)到又不易引起注意的標(biāo)志。幼兒期孩子好奇心特別強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸，然而，由于他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)和常識(shí)，不

一、活動(dòng)目標(biāo)：　　1.知道家鄉(xiāng)的名稱，了解家鄉(xiāng)的名勝景觀、風(fēng)味小吃。　　2.萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。　　3.積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。　　4.幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、

情境目標(biāo)：　　1、喜歡玩圈，能創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)多種玩圈的方法。　　2、愿意與同伴商量進(jìn)行合作游戲，體驗(yàn)與同伴互動(dòng)游戲的樂(lè)趣。　　3、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。　　4、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)

　目的要求　　1、利用該活動(dòng)幫助幼兒練習(xí)跑、伸臂等基本動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈敏性。　　2、引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦，提高幼兒克服困難及與同伴合作的意識(shí)。　　3、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則和活潑開(kāi)朗的

　活動(dòng)目標(biāo)：　　1、游戲騎自行車將幼兒的情緒導(dǎo)入到活動(dòng)中，復(fù)習(xí)聽(tīng)信號(hào)走和跑的能力。　　2、幼兒自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的創(chuàng)造潛能，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。　　3、通過(guò)給小動(dòng)物找食物的游戲，練習(xí)繞著跑的技能。　　4

　　一、設(shè)計(jì)意圖最近一段時(shí)間，班里很多幼兒開(kāi)始換牙，所以孩子們經(jīng)常在一起談?wù)撗例X的話題。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)班上大部分幼兒都有不同程度的蛀牙，蛀牙正在威脅著小朋友們的牙齒健康，保護(hù)牙齒成了當(dāng)前的最佳需要。《指南》指出

設(shè)計(jì)意圖： 中班幼兒的平衡、爬行正處于發(fā)展階段,根據(jù)我班幼兒想象力豐富,喜歡玩游戲的特點(diǎn),我設(shè)計(jì)用泡沫板讓幼兒邊玩邊創(chuàng)造,發(fā)展幼兒平衡、及爬行能力。 活動(dòng)目標(biāo)： 1 通過(guò)玩

　設(shè)計(jì)思路： 　　投擲是一個(gè)基本動(dòng)作。在活動(dòng)中，如何克服單純的動(dòng)作技能練習(xí)、克服上肢運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)量，運(yùn)動(dòng)密度得不到保證的缺陷，提高幼兒投擲的興趣，把單一的動(dòng)作練習(xí)變得有趣味，

活動(dòng)目標(biāo)： 　　（1）認(rèn)識(shí)蛔回病的癥狀； 　　（2）了解飲食衛(wèi)生與人體健康密切相關(guān)以及病從口入的簡(jiǎn)單道理； 　　（3）引起對(duì)蛔蟲病的關(guān)注。 　　（4）學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清

  活動(dòng)目標(biāo)： 　　1．觀察、講述小兔的花園在春、冬季的不同景色，感知在春、冬季游園時(shí)產(chǎn)生開(kāi)心和難過(guò)的情緒。 　　2．在游戲中，勇于在同伴面前做出難過(guò)和快樂(lè)的表情，喜歡開(kāi)心的情緒

活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、理解故事內(nèi)容，知道多吃水果蔬菜，多參加體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)。 　　2、樂(lè)意參加各項(xiàng)體育鍛煉，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 　　3、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒，逐漸

活動(dòng)名稱 夾物跳 活動(dòng)目標(biāo) 1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳，體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用； 2、體會(huì)游戲的快樂(lè)。 3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一

　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、通過(guò)探索模仿青蛙跳的動(dòng)作，學(xué)會(huì)蹲跳、原地縱跳，掌握正確的起跳和落地姿勢(shì) 　　2、樂(lè)于參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)自信心。 　　3、讓幼兒知

教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)手指游戲，提高幼兒手指的靈活性。 2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神。 教學(xué)準(zhǔn)備： 圖片一張(畫有左右手)，指偶蝴蝶若干個(gè)，貓抓老鼠的音樂(lè)。 教學(xué)過(guò)程： 一、以復(fù)習(xí)各手指的名稱

　活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)玩貼人游戲，培養(yǎng)幼兒快跑、躲閃的能力。 2、提高幼兒思維的靈敏性。 3、提高幼兒兩人合作進(jìn)行游戲的能力。 4、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡(jiǎn)單

活動(dòng)目標(biāo)： 1、在游戲中知道海綿能夠吸水。 2、積累初步的積累和比較的經(jīng)驗(yàn)。 3、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。 4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒人手一塊海棉，8

活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)作品主題、情節(jié)加以想象，能較有創(chuàng)造性地表演。 2、運(yùn)用連貫的語(yǔ)言，適當(dāng)?shù)膭?dòng)作、表情，表現(xiàn)角色性格特征。 3、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的XXX。 4

★ 活動(dòng)目標(biāo) 　　1、練習(xí)走、跑、平衡、鉆、爬的基本動(dòng)作； 　　2、能積極探索解決問(wèn)題的方法； 　　3、培養(yǎng)合作能力、克服困難的精神。 　　4、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。 　　5、能

　教學(xué)目標(biāo) 1、聆聽(tīng)《我的小雞》，感受歌曲活潑、歡快的情緒，通過(guò)涂色、律動(dòng)等方式表現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情； 2、演唱及表演歌曲《下蛋啰》，分角色表演律動(dòng) 3、復(fù)習(xí)鞏固歌曲《母雞

活動(dòng)目標(biāo)： 1.進(jìn)一步感知6/8拍節(jié)奏的音樂(lè)，初步了解樂(lè)曲優(yōu)美、抒情的性質(zhì)。 2.學(xué)會(huì)表現(xiàn)蝴蝶飛舞的優(yōu)美動(dòng)作，能隨音樂(lè)與同伴合作游戲。 3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音

　【設(shè)計(jì)意圖】 中班的幼兒，自我保護(hù)能力還比較差，所以在戶外活動(dòng)器械制作方面，盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒(méi)有危險(xiǎn)性的材料。拋拋樂(lè)這一活動(dòng)主要是采用了布質(zhì)材料--長(zhǎng)方

一、活動(dòng)目的 1、在感受表演游戲《三只熊》的基礎(chǔ)上，使幼兒知道表演的名稱，表演中的角色及內(nèi)容。 2、引起幼兒想表演的愿望。 3、使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法。 4、幼

　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1.嘗試根據(jù)聲音、動(dòng)作、局部特征來(lái)辨別猜測(cè)動(dòng)物。 　　2.在猜測(cè)的過(guò)程中觀察、比較、猜想等能力得到發(fā)展。 　　3.體驗(yàn)猜測(cè)活動(dòng)的樂(lè)趣。 　　4.樂(lè)于探索、交

中班科學(xué)活動(dòng)各種各樣的口袋教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，通過(guò)游戲、討論等活動(dòng)，讓幼兒感知、了解各種各樣的口袋名稱及材料。幼兒通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)了解口袋的功用，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看中班科學(xué)各種各樣的口袋教案吧。       

中班科學(xué)活動(dòng)拜訪昆蟲教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)用連貫得語(yǔ)句清楚地表達(dá)畫面得內(nèi)容。觀察昆蟲的居住環(huán)境。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看中班科學(xué)拜訪昆蟲教案吧。       

中班科學(xué)活動(dòng)老虎打瞌睡教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，喜歡玩科學(xué)小游戲。了解眼睛的延時(shí)現(xiàn)象。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看中班科學(xué)老虎打瞌睡教案吧。       

中班科學(xué)活動(dòng)擠一擠教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單實(shí)用的軟管節(jié)約小妙招，初步理解節(jié)約的意義。嘗試使用多種方法發(fā)現(xiàn)廢棄的牙膏殼里殘留物。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園中班科學(xué)擠一擠教案吧。       

活動(dòng)意圖： 　　《指南》指出："幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實(shí)際問(wèn)題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物之間的異同和聯(lián)系的過(guò)程。"本次活動(dòng)源于幼兒熟悉而且特別感興趣的一項(xiàng)活動(dòng)《吹泡泡》。幼兒吹吹、玩玩中產(chǎn)生了疑問(wèn)：不同的吹

　一、活動(dòng)目的　　1. 探索感知相同的物體、在相同的坡面，不同的坡度上的滾動(dòng)速度。。　　2. 嘗試用記錄表的方式表現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，初步學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。　　3. 鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。　　4. 發(fā)展合作探究與用符

設(shè)計(jì)意圖： 　　"幫手"這一話題內(nèi)涵廣泛，包羅萬(wàn)象，孩子們畫畫用的筆，吃飯的筷子，上幼兒園坐的各種交通工具等等都是我們的好幫手，生活中吃、住、穿、行，樣樣離不開(kāi)幫手。 　　《綱要

　　一、活動(dòng)目標(biāo)　　1.引導(dǎo)幼兒感知梯形的基本特征。　　2.啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)按圖形特征歸類，鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)。　　3.對(duì)xx有濃厚的興趣，熱愛(ài)生活樂(lè)于探索。　　4.能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)。　

中班科學(xué)公開(kāi)課舞臺(tái)燈光師教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，觀察光透過(guò)布或透明玻璃紙和皺紋紙形成的彩色光團(tuán)及光團(tuán)重疊的變化，能表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)及疑問(wèn)，和同伴互相合作玩游戲，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看舞臺(tái)燈光師教案吧。

　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1. 探索讓紙站起來(lái)的多種方法，知道借助外力能讓紙站起來(lái)。 　　2. 愿意分享經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)探索成功的樂(lè)趣。 　　3. 樂(lè)意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。 　　4. 能

活動(dòng)目標(biāo)： 1、使幼兒了解一些不會(huì)飛的鳥(niǎo)的形態(tài)和習(xí)性。 2、教育幼兒在外出游玩時(shí)，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。 3、能在情景中，通過(guò)實(shí)驗(yàn)完成對(duì)簡(jiǎn)單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知，樂(lè)于用自己的語(yǔ)言表達(dá)所發(fā)

一、設(shè)計(jì)意圖：       一次戶外活動(dòng)時(shí)，我組織孩子們玩“單雙腳交替跳”的游戲，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)“單和雙”的概念很感興趣，追問(wèn)個(gè)不停……那以后我想&