這是中班游戲去郊游教案反思，是優秀的中班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。

★ 活動目標
　　1、練習走、跑、平衡、鉆、爬的基本動作；
　　2、能積極探索解決問題的方法；
　　3、培養合作能力、克服困難的精神。
　　4、喜歡參與游戲，體驗。
　　5、能根據需要自由地選擇繪畫材料進行作畫，體驗快樂的情感。
　　★ 活動準備
　　1、教師準備：易拉罐若干，椅子六把，桌子兩張，報紙棍等。
　　2、 幼兒準備：熟悉歌曲旋律，會唱歌曲《去郊游》。
　　★ 活動指導
　　一、熱身活動：
　　幼兒一起唱歌曲《去郊游》，邊唱邊做動作，做好熱身運動。
　　二、創設情境：
　　在場地上劃分五個區域穿樹林（易拉罐），走木樁（易拉罐），過小橋（椅子），鉆山洞（桌子），"公園"（六名幼兒手舉報紙棍圍成）。游戲開始，每一名幼兒必須走過四個場地（可以相互幫助），來到"公園"，成功到后學小兔子跳回到起點。
　　三、游戲："比比誰先回家"
　　游戲規則：將幼兒分成四隊，每隊9人，聽老師口令開始，每隊的第一個小朋友開始跑，通過五個區域穿樹林（易拉罐），走木樁（易拉罐），過小橋（椅子），鉆山洞（桌子），"公園"（六名幼兒手舉報紙棍圍成），歸隊后，每隊的第二個小朋友就開始跑，就這樣直到最后一個小朋友歸隊，哪隊先跑完，哪隊為勝。
　　四、放松活動:
　　一起唱歌曲《去郊游》，邊唱歌曲邊踏步走回教室。
　　★ 注意事項
　　在游戲中要注意安全，有自我保護意識。
教學反思：
游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發展。