中班科學活動多種多樣的魚教案主要包含了活動目標，活動過程等內容，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看幼兒園中班科學多種多樣的魚教案吧。       

【活動目標】 　　1.感知風的存在，了解空氣流動形成風。 　　2.探究制造風的方法，知道風是有大小，有方向的。 　　3.感受與風游戲的快樂，知道風對人的好處與壞處。 　　4.培養幼

【設計意圖】風、雨、雷、電這些自然現象常會出現在我們的生活里。遇上下雨天，孩子們大多只能在室內活動，有的孩子便抱怨，下雨天太不好，不能讓他們在外面游戲、追逐和玩耍；而望著

活動目標： 　　1、通過本節課讓幼兒了解紅、黃、藍是色彩中的三原色，由這三種顏色相互調和可變化出橙、綠、紫色來。 　　2、培養幼兒對美術的興趣，會巧妙地運用三原色。 　　3

目標：       1、樂于參與活動，體驗過傘關游戲的樂趣。       2、認識傘的特征，通過故事讓幼兒了解傘的多種功能。       3、在游戲中促進幼兒跳、跑、爬、投擲等能力的發展。       4、對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋

活動目標： 　　（1）了解彈性的基本特性，獲取有關彈性的科學經驗。 　　（2）能積極參加科學探索活動，培養關心周圍事物的習慣。活動準備：彈性及彈簧的玩具.用具等，有彈性的物體（如松緊帶.海綿.彈力布..皮筋）。 　　（3）在交流活動中能

活動：飼養員請客 活動目標： 1、嘗試按照動物的不同特征進行多重分類。 2、能夠區分家禽和家畜。 3、激發幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。 4、主動參與實驗探索。 活動準備：課件、操作包 活動過程： 一、活動導入：觀察農場場景

一、說教材 　　抽到這個活動內容，我想起了前些日子發生在我們班里的一件事情，我讓幼兒收集各種植物的種子布置我們的自然角，幼兒興致特別高，第二天紛紛收集玉米、大豆、高粱、

　一、 活動目標：　　1、 對滾動的物體發生興趣，發現滾動物體的形狀特征。　　2、 探索滾動軌跡與物體形狀之間的關系。　　3、嘗試運用繪畫記錄的方式表達、交流物體滾動的軌跡， 發展學習的自主性。　　4、樂意與同伴合

　一、活動前評析 　　在主題活動《彎彎繞繞》開展以后，孩子們了解在現實生活中，絕大多數物體都以一定的形態呈現在人們的面前，同時，他們也發現了彎繞既是許多物體的自然形態，又

　活動目標： 　　1.幼兒通過欣賞故事表演，從中感知、理解二等分。 　　2.在進行二等分的過程中，引導幼兒初步嘗試運用尺子進行簡單測量。 　　3.主動參與實驗探索。 　　4.發展

　活動目標： 　　1、理解故事情節和人物形象，學習詞語：急急忙忙、慢悠悠、丟三落四。 　　2、比較鵪鶉蛋、鴨蛋、鵝蛋、烏龜蛋等不同的特征。 　　3、知道做事不能丟三落四，要細

　活動目標： 　　1、了解動物的外部特征和生活習性，能正確區分家禽、家畜。 　　2、了解家禽、家畜于人類的關系。 　　3、培養幼兒熱愛動物愛護小動物。 　　4、培養幼兒動手

中班數學活動美麗的新村教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，激發幼兒對周圍序列美的興趣與探究欲望，培養樂于嘗試和探索的積極情感。引導幼兒按物體的特征（大小、顏色、形狀等）進行分類，并學習按規律進行排序，感受規律美在生活中的運用。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看中班數學美麗的新村教案吧。

中班數學活動誰知道7是多少教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，使幼兒知道，任何7個一組的實物，都可用數字7來表示。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看中班數學誰知道7是多少教案吧。

中班數學活動編號教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，啟發幼兒學習正逆排序并說出序號。體會量與序數的關系。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看幼兒園中班數學編號教案吧。

活動目標： 　　1. 喜歡繪本閱讀活動，在欣賞與講述中理解繪本內容。 　　2. 學會簡單的有規律的排序的方法。 　　3. 懂得并感受分享是一件快樂的事情。 　　4.初步培養觀察、

　一、活動目標： 　　1、能愉快地參加數學操作游戲，體驗數學活動的樂趣。 　　2、能正確感知物體在序列中的位置，并用第一至第五的序數詞表示物體在序列中的位置。 　　3、能按

設計意圖： 　　研究表明：游戲是幼兒最感興趣的活動形式，幼兒游戲中蘊藏著發展的需要和教育契機，新《綱要》中指出，幼兒園教育應以游戲為基本活動，基于這一理念，我把猜想游戲定為該教案的主要游戲形式。同時，中班幼兒注意集中

中班數學活動玩色（shai）子教案反思主要包含了教材簡解，活動目標，活動重難點，設計理念，活動過程，活動反思等內容，了解游戲的規則，體驗合作游戲的快樂，在目測數群時，能接著往下數，適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看玩色（shai）子教案吧。

活動名稱：魔幻的數字7　　活動目標：　　1.學習并掌握7的分解和組成　　2.培養幼兒互相合作的能力　　3.了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關系。 　　4.積極參與數學活動，體驗數學活動中的樂趣。　　

　活動目標　　1、 嘗試運用"目測數群，接著數"的方法進行數數，并比較兩組物體的多少。　　2、 積極參與數活動，愿意與同伴分享數數經驗。　　3、 培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。 　　4、 積極參與數學活動，體

活動目標：　　1．在故事情境中，嘗試運用AAB、ABB、ABC模式進行排序。　　2．仔細觀察、有一定得比較能力和初步的判斷推理能力。　　3. 體驗幫助別人的快樂和合作的成功感。　　4. 體驗解決問題的成就感。　　5 知道按事物

活動目標：1.感知物體的輕重，能用多種方法比較物體的輕重，正確運用輕、重表述物體比較結果。2.初步理解輕重的相對性，并按物體輕重進行正、逆排序。3.發展目測力、判斷力。4.發展幼兒邏輯思維能力。5.激發幼兒學習興趣，體驗

　　活動目標：　　1、初步感知梯形的基本特征。　　2、認識不同的梯形，發展幼兒的觀察、比較、動手能力。　　3、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。　　4、發展觀察、辨別、歸案的能力。活

活動目標 　　1、初步認識生活中各種長方形的物品。 　　2、發音標準，敢于用漢語表達所見物品的形狀。 　　3、引發幼兒學習圖形的興趣。 　　4、發展幼兒的觀察、分析能力、

　活動目標： 　　1.讓幼兒在實際操作中知道5和6的關系，知道5比6少1,6比5多1。 　　2.通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。 　　3.讓幼兒學習簡單的

【活動目標】 　　1．引導幼兒認識數字"6"，知道它能表示相應數量的物體。 　　2．引導幼兒通過操作、目測等正確感知6以內的數量，鞏固對6以內數字的認識。 　　3．激發幼兒學習數學

　目標： 　　1、 學習根據圖形的不同顏色進行有規律排序。 　　2、 發現顏色的排序的規律，并能夠根據規律繼續排序。（重點） 　　3、 嘗試自己設計不同顏色的排序規律，（難點）感受規

活動目標： 1、 通過拼擺圖形，感知長方形、三角形、正方形與大正方形之間的轉換關系。 2、 在情境游戲中主動探索，感受拼圖的樂趣。 3、 發展幼兒邏輯思維能力。 4、 培養幼兒邊

　活動目標： 　　1、感知物體的大小與數量的關系。 　　2、學習用數字、圖形記錄結果。 　　3、提高邏輯推理能力，養成有序做事的好習慣。 　　4、體會數學的生活化，體驗數學游

　教學目標： 　　1．能不受物體的影響，正確感知5～10的數。 　　2．能理解數的意義，有良好的操作習慣，并積極與材料互動。 　　3．在操作中體驗數學活動的樂趣。 　　4．通過各種感官訓練

　活動目標： 　　1、認識數字4、5、6、7，感知4、5、6、7的數量，進一步理解數的意義。 　　2、學習按一定數量操作，能將相等數量的物體放在一起。 　　3、引導幼兒對數字產生興趣

小矮人 教學目標： 1、能正確迅速地點數10 以內的點子和認讀10 以內阿拉伯數字。 2、能將點子和數字進行配對。 3、讓孩子們能正確判斷數量。 4、了解多與少的相對性。 教學重

圓外有7個小朋友（數學 中班下） 目標： 1、有益的學習經驗 2、區別里外，增加空間知識 3、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。 4、引發幼兒學習的興趣

活動目標： 1.初步了解幾種常見小動物的走路方式，并能用動作表現。 2.在理解歌曲內容的基礎上，學唱歌曲并隨音樂進行表演。 3.在模仿小動物走路的音樂活動中獲得快樂。 4.在學會

一:活動目標 　　1、學習用RAP（說唱）的語感和體態動作學唱歌曲，感受RAP的風格。 　　2、在師幼合作表演中感受RAP的熱情奔放。 　　3、通過師幼互動找準節奏，把握節奏型。 　　4

　活動目標： 　　1、學唱歌曲，能用不同的音色和速度表現棒棒雞、打嗝雞、害羞雞的聲音特點。 　　2、感受第二段音樂的節奏特點，能夠在小結末拍用打嗝表現節奏中的休止符。 　

活動目標： 　　1.在情景中學唱歌曲《小黃鴨》，并初步嘗試用分組唱的形式進行歌唱。 　　2.激發參與興趣，體驗和朋友共同歌唱的快樂。 　　3.對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到

活動目標： 　　1、嘗試閱讀動作圖譜，并能根據不同音樂形象創編動作。 　　2、喜歡參與功夫熊貓律動表演，體驗創編、表現的樂趣。 　　3、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力

活動目標 　　1、熟悉音樂的旋律，并跟隨音樂的節奏做出相應的動作。 　　2、借助圖片，遷移生活經驗，豐富律動的動作。 　　3、能再律動中調整自己合同伴之間的距離。 　　4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。 　　5、在學

　　設計意圖：目前幼兒音樂教學中的節奏練習形式比較單一，教學效果也不是很明顯。我希望通過這個活動能鼓勵幼兒用不同的表現方式鞏固節奏、表演歌曲，避免一些簡單機械的復習訓練。《一個一個說》是一首歌唱與獨白并存，節

活動目標：　　1、引導幼兒初步學唱歌曲，知道歌曲的名稱和內容。　　2、發展幼兒正確用嗓唱歌的能力。　　3、培養幼兒對音樂活動的興趣。　　4、熟悉()歌曲的旋律，學唱歌曲，有表情地演唱歌曲。　　5、在學會歌曲的基礎上

活動名稱：理發(中班音樂活動) 　　活動目標： 　　1、熟悉樂曲的旋律與風格，學習歌唱樂曲《理發店》，在此基礎上學會用打擊樂器為樂曲伴奏。教師啟發下，根據樂曲抽取整套節奏型，并

　一、活動意圖：律動是通過身體大肌肉的運動來感受音樂。用動作讓小朋友理解音樂形成音樂概念是重要的途徑之一。欣賞活動中，我們充分運用了達爾克羅茲的體態律動教學法，讓孩子

活動名稱：春天來了2 活動目標： 1. 在學會歌曲之后，培養幼兒的肢體協調能力。 2. 培養幼兒用好看的動作來表現歌曲的美的能力。 3. 能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱

活動目標： 　　1．感受歌曲，理解歌詞，學會聽間奏，初步學唱歌曲。 　　2．發展幼兒的觀察力、想象力。 　　3．培養幼兒對音樂活動的興趣及活潑開朗性格。 　　4．在對唱的過程中注意傾聽

　活動目的： 　　1、根據小老鼠看病的故事情節，熟悉樂曲旋律，較合拍地隨樂曲做動作。 　　2、學習用動作表現小老鼠打噴嚏的前后過程，體驗情節表演帶來的樂趣。 　　3、初步學習

中班美術活動散步教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，用繪畫方式表現各種人物的細節特征，學習有目的地選配顏色。關注周圍的人物外貌、服裝等不同的特征。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看幼兒園中班美術散步教案吧。       

中班美術活動在媽媽的肚子里教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，在為畫面涂畫的過程中，表現愛媽媽的情感。學用手指點畫添畫的方式造型，初步把握水粉的特性與操作方法。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看中班美術在媽媽的肚子里教案吧。