中班數(shù)學(xué)活動編號教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)正逆排序并說出序號。體會量與序數(shù)的關(guān)系。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)編號教案吧。

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：編號
 
活動目標(biāo)
1、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)正逆排序并說出序號。
2、體會量與序數(shù)的關(guān)系。
 
活動準(zhǔn)備
1、每人一套l～5的數(shù)字卡片。
2、適于幼兒按大小排序的物體。
 
活動過程

一、排隊編號
1、請幼兒從矮到高排隊編號。
要求：
每組幼兒從矮到高排隊后，報數(shù)編號，每人按編號領(lǐng)取相應(yīng)的數(shù)字卡片。
2、幼兒說一說：
自己這隊小朋友是怎么排的隊？自己排在第幾？其他人排在第幾？
3、從高到矮排隊編號，方法同上。
4、提問：
兩次排隊有什么不同？你都排在第幾個？為什么？
如：東東從矮到高排，排第1，從高到矮排，排第5。
5、討論：東東兩次排隊位置不同，這是為什么？

二、給物品編號

1.幼兒操作
請每個幼兒自由選5件大小不同的物品。
根據(jù)老師的要求，給自己所選物品按大小進行正逆排隊編號。
每次排隊后，按編號給每個物品對應(yīng)一張數(shù)字卡片。

2.討論交流
提問：
（1）你找的是什么物品？它的編號是幾？排在第幾個？
（2）你是怎么www.boliduo.cn給它們排隊編號的？
（3）經(jīng)過正逆兩次排隊，同一件物品都排在第幾？為什么？

活動延伸

讓幼兒按量的不同屬性給物品排隊編號。如找長短不同的物品，
也可以找高矮、寬窄、厚薄、粗細(xì)等不同的物品，按量的差異進行正逆排序編號。