設計意圖報紙，對幼兒來說并不陌生，此次活動對報紙進行第二次利用， 動手操作玩一玩，把報紙一物多，玩發揮幼兒的自主性，發展發散性思維，增強幼兒活動的興趣及動手能力，同時創造能力也

活動目標： 　　1．在欣賞動畫片中感知不同鏡子的不同成像現象。 　　2．在游戲情景中，幼兒通過擺一擺、說一說，幫助孩子了解兩面平面鏡的擺放位置與成像的關系。 　　3、享受探索發現帶來的樂趣。 　　4．能積極地與同伴交流自

活動目標： 　　1、喜歡參與科學探究活動，體驗動手操作的樂趣。 　　2、對沉浮現象感興趣，能遷移已有的沉浮經驗，積極嘗試讓沉下去的東西浮起來。 　　3、能在集體面前大膽地表達出自己的猜測。 　　4、培養幼兒動手操作能

　活動名稱：蝌蚪變青蛙活動目標：　　1.觀察蝌蚪變成青蛙的成長過程，了解兩棲動物的生活習性。　　2. 知道青蛙是人類的好朋友，激發幼兒保護青蛙的情感。　　3. 能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知，樂于用自

　學習目標　　通過實驗，探索水母變色的原因，發展初步的探究精神。　　培養幼兒動手操作能力，在活動中大膽創造并分享與同伴合作成功的體驗。　　在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。　　活動準備　　視頻短片"水母"（《動物真

目標　　●感知物體的膨脹現象，知道物體遇水膨脹。　　●會用比較的方法觀察事物。　　●萌發對物體膨脹現象的興趣和探索欲望。　　●學會積累，記錄不同的探索方法，知道解決問題的方法有很多種。　　●對科學探索感興趣

　活動目標　　1、萌發幼兒對鏡子的好奇心，體驗鏡子游戲的快樂。　　2、激發幼兒對光反射的興趣，產生探究的欲望，體驗發現的樂趣。　　3、讓幼兒學會初步的記錄方法。 　　4、培養幼兒動手操作能力，在活動中大膽創造并分

　活動目標： 　　1、通過實驗，知道鹽可以增加水的浮力，使有些沉下去的東西浮起來。 　　2、了解自然界中死海能使人漂浮的原因。 　　3、激發幼兒對自然之謎探索的欲望。 　　4

　【活動前評析】　　在日常生活中，雖然許多科學的奧秘，原理，現在還不被孩子們所理解，但是他們所表現出來的興趣和求知欲望會成為他們學科學，愛科學的巨大推動力。《多變的影子》是通過教師講故事《樹蔭》，激發孩子探索影子

活動目標： 　　1、嘗試用多種方法感知8以內物體的數量； 　　2、能按8以內指定的數（重點為6、7、8）取出相等數量的物品。 　　3、能積極制作禮品，體驗勝利后的喜悅。 　　4、體驗

活動設計背景 很多幼兒都喜歡玩水，特別是每次下雨過后，孩子們都喜歡朝有水的地方踩去，濺起的水花讓他們興奮不已，為了滿足孩子們的探究欲望，我在孩子已有經驗的基礎上，設計了這一

　目標： 　　1欣賞故事，對皮球的動態---蹦、滾、飛產生興趣。 　　2通過觀察、比較，理解空氣對皮球運動狀態所起的作用。 　　3發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。 　　

　設計意圖： 　　一次孩子在科學發現室里玩，我發現孩子們對小鳥的標本很感興趣，根據幼兒的興趣，我設計了這個活動。目的在于通過對小鳥的探索，發展孩子們的語言概括能力，動作的協

活動目標： 　　1.嘗試用小棒架起橡皮泥的方法，發現“三腳架”具有穩定性。 　　2.在制作“三腳架”的過程中能發現并樂意解決問題。 　　3.喜歡科學探究

　活動目標 　　1.掌握季節的變化，通過觀察，萌發對春天植物變化的興趣。 　　2.學習用較連貫的語言大膽講述自己畫中的春天。 　　3.能體驗繪畫的快樂，產生熱愛大自然的情感。

　我喜歡的樹（科學）目標： 　　1、通過對園區內各種樹木的觀察、探索、發現和了解，使幼兒產生保護樹的欲望，說出為何喜歡它。 　　2、學會主動關心照顧小樹或大樹。 　　3、學會做

中班數學活動美妙的石榴花托教案主要包含了活動目標，活動準備，活動反思，活動過程等內容，復習呈封閉狀排列的石榴花托的數數方法。?嘗試用統計的方法記錄分類結果,并愿意用簡潔語言介紹自己的操作結果。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看幼兒園中班數學優質課美妙的石榴花托教案吧。

中班數學活動用管子拼長方形教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過動手操作，了解長方形的主要特征，提高圖形識別能力。在活動中發展擴散性思維，培養觀察力。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看中班數學用管子拼長方形教案吧。

中班數學活動等于和不等于教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，認識＝、≠，了解其實際含義，能用＝、≠表示兩個集合的數量關系，初步建立等量觀念。復習數字1—5，了解它們可以表示的實物數量。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看中班數學活動等于和不等于教案吧。

中班數學活動學習3的組成教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習3 的組成，知道3分成兩份有2種分法，知道哪兩個數合起來是3，并能用較為清楚的語言表達分與合的過程。在活動中，正確記錄分合式，并會整理自己的操作材料。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看中班數學學習3的組成教案吧。

中班數學活動丑丑蟲教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，延伸活動等內容，嘗試按數取物設計蟲子。能與同伴大膽交流自己的感受。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看中班數學丑丑蟲教案吧。

中班數學美美的生日教案主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程等內容，在給美美過生日的情景中，理解數字8和物品之間的關系，體驗生日情景的愉快，感受數學活動帶來的快樂，適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看美美的生日教案吧。

活動目標: 1.發展幼兒的觀察力、想象力 2.在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。 　活動內容: 　　花燈會（重點領域：數學）活動目標： 　　⒈知道6添上1是7，了解7的實際意義。

　活動目的： 　　1.復習所學的內容，讓家長了解幼兒所學知識情況。 　　2.認識圖形，發揮想象。 　　3.學習粘貼方法，培養幼兒動手能力。 　　4.培養幼兒對數字的認識能力。 　　5.通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及

　活動目標： 　　1、體驗在玩中學的快樂。 　　2、能正確點數7以內的物體，提高點數能力。 　　3、學習7的形成，認讀數字7。 　　4、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。 　　5、知道按事物不

一、活動目標:　　1、認識目標：正確使用色和形兩個特征。　　2、能力目標：培養幼兒的觀察力、記憶力及思維的正確性。　　3、情感目標：體驗與老師，同伴合作游戲的快樂。　　4、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。 　　5、引

活動目標： 　　1能大膽參與操作，并用語言表達自己的發現。 　　2掌握6以內序數，感受數的實際意義。 　　3能在教師的引導下，通過操作中發現層與間的關系。 　　4能大膽進行實踐活動，并用完整的語言表達自己的意見。 　　5

　一、活動領域：科學二、活動內容：坐火車三、活動目標：　　1、鞏固對10以內數字的認識，會表示10以內的數量。　　2、幼兒能正確區分比這個數多1或少1的數。　　3、通過在創設的游戲情景中愉快地進行數學活動。　　4、培養

活動目標：　　1.能正確判斷9以內的數量。　　2.知道相鄰數之間的關系（后面一個數比前面一個數大，前面一個數比后面一個數小）。　　3.能按要求進行操作，體驗數學活動的樂趣。　　4.培養幼兒邊操作邊講述的習慣。 　　5.積極

活動目標：　　1．在游戲情境中鞏固對10以內數量的認識。　　2．學習用"添上1"或"去掉1"的方法來進行按數物匹配。　　3．在比較數量的游戲中培養思維的靈活性，體驗自主操作的快樂。　　4．體會數學的生活化，體驗數學游戲的樂趣。

　　一、教學目標分析　　1、 認知目標：使幼兒學會利用6的組成計算得數是6的加法。　　2、 能力目標：通過幼兒自主探究學習，培養他們觀察、思維、運算能力。　　3、 情感與價值目標：通過本課內容的學習，激發幼兒對數的運算

設計意圖: 　　正值秋天收獲之際，我班結合區級課題"引領孩子學會生活的策略研究"，開展了以生活教育為系列教育的主題活動《秋的畫報》。活動中，我把生活帶進課堂，引導孩子們通過

　活動目標：　　1、能將7以內的物體按數量歸類，并用數字表示物體的數量。　　2、復習鞏固目測接樹的方法。　　3、樂意使用新方法數數，能學習別人的好方法。　　4、積極參與數學活動，體驗數學活動中的樂趣。　　5、體會數

活動目標　　1、進一步認識并區分10以內的單、雙數。　　2、能進行有根據的猜測，并會用一定的方法驗證猜測的結果。　　3、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。　　4、知道按事物不同的特征

　活動目標： 　　1、理解單數與雙數的實際意義，有一定的數數、統計和比較等應用數學的能力。 　　2、學會觀察樹葉的特征，能用自己的語言來表達自己對樹葉的認識。 　　3、在活

活動設計背景 觀察、對比是孩子們探究的過程，希望通過多種游戲形式，采用啟發法、提示法，引導幼兒進一步掌握并概括三角形的基本特征，并組織幼兒進一步從生活環境中找出像三角形

一、活動目標： 1、初步學習把相同顏色的不同物體放在一起。 2、通過送蔬菜和水果回家，學會按顏色歸類。 活動目標 1、能用目測額方法判斷、比較物體的粗細與寬窄。 2、愿意用

　　活動目標： 　　1、能用各種不同的幾何圖形拼貼一幅完整的畫，鞏固對幾何圖形的認識。 　　2、能仔細觀察、思考，獨立完成拼貼活動。 　　3、發揮想象力，能較專心地進行創作活

　活動目標： 　　1.能說出橢圓形的名稱，通過比較，感知橢圓形的基本特征。 　　2.在找找、說說、變變的過程中，進一步認識橢圓形，擴散性思維得到提升。 　　3.喜歡參與數學活動，并

　【活動目標】 　　1、通過游戲活動，能夠嘗試剪不同的形狀，并進行粘貼活動。 　　2、排除顏色的干擾，培養對圖形的觀察、辨別能力。 　　3、發展幼兒的動手能力。 　　4、培養

　活動目標： 　　1、觀察夾子、線條的排列順序，能發現基本的排列規律。 　　2、在了解有規律排序的基礎上，嘗試設計不同的排列規律。 　　3、能積極參與動腦活動，感受成功的喜悅

活動目標： 1、能將7以內的物體按數量歸類，并用數字表示物體的數量。 2、運用目測數群再接著數完全部的方法，正確判斷7以內的數量。 3、能學習別人的好方法，樂意使用新的方法數數

教學目的: 1、認識正方形，知道正方形的名稱和基本特征。 2、能區分正方形和長方形，了解它們的異同點。 3、培養幼兒比較和判斷的能力。 4、發展幼兒邏輯思維能力。 教學準備：

　　一、設計思路： 　　活動《有趣的小東西》來自我班國慶節后--11月底開展的主題活動《秋天多么美》。在廣西區編教材中秋天主題可選擇的內容很多，有“昆蟲音樂會&rdquo

-活動目標： 1.讓幼兒正確感知此6少的數量，理解數的意義。 2.引導幼兒積極地與材料互動，培養良好的操作習慣。 3.讓幼兒體驗數學活動的樂趣。 4.通過各種感官訓練培養幼兒對計算

　活動目標： 　　認識、比較物體的粗細，懂得"粗細"的比較是相對的。 　　樂于探索、交流與分享。 　　發展目測力、判斷力。 活動準備： 　　教師演示用的4種不同粗細的物體(小

　活動目標 　　1、發展幼兒較敏銳的觀察力和抽象概括能力。 　　2、讓幼兒基本掌握梯形的特征。 　　3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 　　4、讓幼兒學習簡

活動目標： 1、不受排列方法的干擾，正確感知8的數量，并認識數字“8”。 2、仔細觀察，大膽想象，提高思維的靈活性。 3、體驗數學游戲的快樂，增強參與數學活動的自信心。 4

活動目標： 1.認識梯形，能按圖形特征進行歸類。 2.探索用不同形狀的紙變出梯形的多種方法。 3.能大膽地表達自己的看法。 4.引發幼兒學習圖形的興趣。 5.引發幼兒學習的興趣。

中班音樂活動貓捉老鼠教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，了解歌曲內容，學唱歌曲，感受歌曲中輕松、愉快的氛圍。通過游戲的形式和動作模仿，記憶歌詞順序。適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看中班音樂貓捉老鼠教案吧。