活動目標： 　　1、通過幼兒動手實驗，提高幼兒口頭表達能力，感知物體的彈性，了解彈性的用途。 　　2、引導幼兒用感官觀察和探索事物，培養幼兒對科學現象的興趣。 　　3、主動參

　活動目標： 　　讓孩子嘗試從水果的不同方位進行切割，觀察切面形狀，體驗探索的快樂。 　　對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。 　　培養幼兒動手操作能

中班數學活動認識5以內的相鄰數教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，認識5以內的相鄰數，能找出5以內各數的相鄰數。初步感知相鄰兩數之間多1少1的數量關系。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看中班數學認識5以內的相鄰數教案吧。

中班數學活動聰明的玩家教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，嘗試將6以內的物體按數量歸類，并用數字表示物體的數量。繼續學習正確目測6以內的數群。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看幼兒園中班數學聰明的玩家教案吧。

中班數學活動謝謝你小鬧鐘教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過藝術欣賞、表演、歌曲演唱等藝術活動，使學生感受時鐘與生活、學習之間的密切關系。培養學生用形體語言及優美的歌聲來表達自己對小鐘表的喜愛之情。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看中班數學謝謝你小鬧鐘教案吧。

中班數學活動鞏固7以內的數字教案主要包含了活動目標，活動準備，活動延伸，活動過程等內容，復習鞏固7以內的數字、數數，感受數字的變化。樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看幼兒園數學鞏固7以內的數字教案吧。

活動目標： 　　1.嘗試概括圖形的大小、形狀、顏色等外部特征。 　　2.能概括圖形間的兩個相同點，并會用標記記錄。 　　3.在找圖形中體驗包含關系。 　　4.讓幼兒學習簡單的數

活動目標 　　1.學會不受實物大小、顏色特征的影響和不同排列形式的干擾判斷7以內等量的物體。 　　2.能自己檢查操作的結果。 　　3.愿意積極參加活動，對數學感興趣。 　　4

活動目標 　　1.通過對比，感知圓形、三角形、正方形、梯形的基本特征。 　　2.在愉悅的游戲情節中，能夠區分三種幾何圖形。 　　3.激發濃厚的探索興趣。 　　4.培養幼兒的觀察

中班數學集體活動蘋果大豐收教案主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習不受物體排列位置影響正確數數，萌發對封閉式數數活動的興趣，適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看蘋果大豐收教案吧。

活動目標： 　　1、發展觀察能力。 　　2、復習按數量的多少排序，理解數的序列。 　　3、引發幼兒學習的興趣。 　　4、讓幼兒學習簡單的數學題目。 　　活動準備： 　　1、1-5的數字點卡，6和7的數字卡。 　　2、幼兒操作材

活動目標 1.培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 2.通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。 幼兒年齡小，抽象思維能力差，數學又是一門抽象性較強的學科，以下"中班數學游戲大全"能

活動目標 1、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。 2、培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。 一、復習幾何圖形。 　　1、導入：小朋友，今天潘老師要帶你們到魔法王國去，想不想去?那閉上

1．活動目標　?。?）理解自然數列中的每一個數都比它前面的一個數多"1"，比它后的一個數少"1"；　?。?）在比較數量多少的基礎上，能掌握6以內的相鄰數；　　（3）發展比較能力和思維的靈活性?！　。?）培養幼兒動手操作能力，在活動中大膽創造

　活動目標：　　1、培養幼兒對圖形進行比較的興趣。　　2、能在周圍環境中找出長方形的物體?！　?、認識長方形，知道名稱和基本特征，能區分長方形和正方形?！　?、積極參與數學活動，體驗數學活動中的樂趣?！　?、培養

　活動目標： 　　1、能根據圖形的排列規律進行排序。 　　2、培養幼兒初步的觀察與比較能力，提高幼兒的判斷推理能力。 　　3、感受不同顏色，不同圖形按規律排序的樂趣。 　　4

一、設計意圖： 　　中班幼兒對周圍環境中的數、量、形等現象都有了一定的興趣。但由于數學活動比較枯燥，所以幼兒學習的積極性都不是很高，經常機械性的學習，學習不夠主動。為了

活動目的： 1、通過游戲的方式，幼兒認識圓形(圓面和圓圈)。 2、發展幼兒動手操作的能力。 3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 4、喜歡數學活動，樂意參與各種操作游

活動目標： 　　1、能按物品的形狀或顏色有規律的進行排序，感知數學中的規律美。 　　2、體驗幫助別人的快樂，初步學會相互合作。 　　3、能積極地與同伴交流自己的發現，激發進一

　目標： 　?。畬π拥牟煌N類和用途感興趣，嘗試按特征配對。并樂意說出自己的認識和發現。 　　．初步積累根據不同場合、不同季節及腳的大小穿不同鞋子的生活經驗。 　　．提高

活動目標： 1、在活動中，通過對實際物品的操作，理解8的實際含義。 2、運用目測、動手操作材料，感知數量8、體會數學活動的快樂。 3、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果

一、設計思路： 活動《有趣的小東西》來自我班國慶節后--11月底開展的主題活動《秋天多么美》。在廣西區編教材中秋天主題可選擇的內容很多，有“昆蟲音樂會”，“

活動目標： 　　1、嘗試將6以內的物體按數量歸類，并用數字表示物體的數量。 　　2、繼續學習正確目測6以內的數群。 　　3、樂意主動的講述自己的操作過程和結果。 　　4、培養

預設目標： １、引導幼兒學習掌握４以內數的形成。 ２、能正確認讀數字１、２、３、４。 ３、初步培養觀察、比較和反應能力。 ４、引發幼兒學習的興趣。 活動準備：教師幼兒每人一套１～４的數字卡，四個

　活動目標： 1、能根據教師示范問句，合著曲調唱出答句。以問答式的唱歌形式學會演唱歌曲。體驗問答式歌唱的樂趣。 2、理解歌詞內容，會進行簡單的創造。 3、在探索活動中，運用邏

中班音樂活動金蛇狂舞教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動反思，活動延伸，活動過程等內容，感受樂曲熱鬧歡快的特點，喜歡中國民樂。分別用身體動作和聲音的長短，嘗試表現樂曲A段和B段。適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看幼兒園中班音樂金蛇狂舞教案吧。

中班音樂活動玩燈咯教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，在熟悉歌詞的基礎上學唱歌曲，嘗試用問答、自念的方法來演唱。學會看標記結伴游戲，感受與同伴結伴表演的快樂。適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看中班音樂玩燈咯教案吧。

◆游戲玩法建議師幼圍坐成圓，領頭人手帶小猴的手偶，邊唱邊有節奏的輕拍圈上的朋友，當歌曲唱"小猴是誰呀？"的最后一個字"呀"時，就找到了扔西瓜皮的小猴。這只小猴就要站在圓心中間，隨著音樂的快慢做滑來滑去的樣子，最后音樂停

　　一、活動目標：　　1. 在情境渲染中感受音樂，用不同的動作和演唱方式表現對音樂形象的理解?！　?．在學習歌曲的基礎上，初步嘗試用襯詞和合聲的方法為部分歌曲伴唱，體驗多形式演唱歌曲的快樂?！　?．了解數字在日常生活

　活動目標：　　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解并記憶歌詞內容，能在伴奏下演唱。　　2、體驗并嘗試表現升入中班后的光榮感?！　?、愿意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣?！　?、初步學習用對唱的方式演唱歌曲?！?

活動目標 　　1、初步學唱歌曲，理解歌詞內容。 　　2、遷移已有的生活經驗，通過教師圖片的提示，較準確地唱出襯詞，記憶歌詞。 　　3、感受歌曲給人們帶來的活潑、歡快的新年氣氛。 　　4、在學習歌表演的基礎上，結合游戲情

活動目標：　　1、感受音樂中快速敲擊打字機時的輕快感，體驗樂曲所表現的忙碌而快樂的工作情景?！　?、初步感知樂曲結構，會用多種游戲方式表現樂曲，體驗其趣味性。　　3、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內容

　活動目標：　　1、通過欣賞，感受不同的節奏、旋律、速度所表現的不同音樂形象。　　2、通過創作表演，培養幼兒的表現力、想象力。　　3、借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學唱歌曲。　　4、在感受歌曲的基礎上，理

活動目標：　　1.學唱歌曲,感受樂曲歡快的氣氛?！　?.體驗節日的快樂?！　?.在學會歌曲的基礎上初步掌握（）的玩法，學習按游戲和音樂的要求，相應的按節奏變換動作，感受游戲的樂趣；　　4.借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌

　活動目標：　　1、教幼兒有表情的演唱，唱準歌曲中的附點音符和休止符，以表現歌曲的詼諧有趣，并能在歌曲中等待和正確地表現出前奏、間奏和尾奏?！　?、 鼓勵幼兒根據詞意大膽地表現出自己的情感和體驗，創造性的進行表演

活動目標：1、在看圖講述的基礎上，理解兒歌的內容，并嘗試創編兒歌。2、能正確發出：摘、啥。3、聽音樂，嘗試分辨樂曲的快慢和輕重，能跟著節奏律動。4、認真傾聽并積極參與歌唱活動?；顒訙蕚洌簣D片三幅，每個幼兒一片彩云。活動過

預設目標：　　1、學唱歌曲，體驗歌曲歡樂的情緒?！　?、培養幼兒自我服務的能力?！　?、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂?！　?、在學會歌曲的基礎上初步掌握（）的玩法，學習按游戲和音樂的要求，相應的按節奏變換動作

活動目標： 　　1、學習歌曲《辦家家》，感受歌曲中說唱的情趣。 　　2、能大膽地用聲音、表情、動作來表現歌曲，并根據角色準確地唱出歌曲中接唱和齊唱的部分。 　　3、與同伴合

　設計意圖： 　　秋天來了，秋風送來涼意，把樹木吹得搖來晃去。一片片樹葉從樹上飄呀飄落下來，象在跳舞，象在說話。天真爛漫的孩子們豈會忽視這無形中的變化，他們好奇、興奮，甚至會

活動目標： 1.學習與同伴協商探討用不同的樂器進行演奏，練習不同的節奏型。 2.鼓勵幼兒大膽的創編節奏型，并把自己編的節奏型配合適宜的音樂進行表演。 3.感受旋律的氣氛以及和

活動名稱：春天來了1 活動目標： 1. 欣賞歌曲《春天來了》，嘗試學唱歌曲。 2. 感受歌曲歡快的旋律。 3. 在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。 4 通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助

活動目標： 1、  幼兒在熟悉歌曲的基礎上，根據歌詞內容創編動作。 2、  幼兒能運用動作、表情根據旋律基本合拍地表演爸爸。 3、  通過表演更能激發幼兒“愛爸爸”的

活動目標: 1、學跳雙圈集體舞，能初步跟著音樂合拍地動作。 2、探索熊走路、熊跳舞等簡單動作。 活動準備： 熊跳舞的錄音帶、有跳圓圈舞的經驗、紅、黃腕花 活動過程： 一、故事

活動目標： 1. 幼兒通過律動掌握二分音符及部分音符的練習。 2. 幼兒用肢體語言表現小鞋匠的各種動作。 3. 培養幼兒對音樂的興趣。 4. 培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力

中班美術活動“小豬的婚禮教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，欣賞小豬的婚禮中為朋友做服裝的創意，感受共同歡慶的快樂心情。大膽想象服裝的式樣，把握用蠟筆短線涂色不涂出輪廓線的方法。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看中班美術“小豬的婚禮教案吧。       

中班美術活動兇惡的老虎教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，要點提示，活動建議等內容，欣賞老虎的圖片，了解老虎的外形特點，并嘗試利用粉印版畫的形式進行表現。能描繪出老虎威猛、兇狠的動作和表情。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看幼兒園中班美術版畫兇惡的老虎教案吧。       

中班美術活動捉蟲能手教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動建議等內容，通過觀察，嘗試細致地描繪昆蟲及人物捉蟲的場景。在制版中嘗試將吹塑紙揉皺，體驗背景中自然的紋路肌理。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看幼兒園中班美術版畫捉蟲能手教案吧。       

中班美術活動笑比哭好教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，引導幼兒仔細觀察臉部感官以及感官變化產生的笑與哭的表情，學習用較簡潔的線條畫出笑和哭的頭像。引導幼兒用色彩來表達哭與笑的神態、體驗不同顏色所表達的情感。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看幼兒園美術笑比哭好教案吧。       

中班美術活動田野、小房子教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，初步學習使用底紋筆進行平涂，學習在規定的范圍內排列角色順序，進行粘貼的方法。遷移故事中角色出場的順序，借助標記物進行排序粘貼，利用外部語言線索，自我監控使用底紋筆進行平涂。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看中班美術田野、小房子教案吧。