綜合活動：大蘋果 小（1）班  周冬芳 活動目標： 1．  認識蘋果的特征，知道蘋果營養好。 2．  嘗試將色彩紙條撕成小紙片，發展手指的靈活性。 3．  學習在指定范圍內拼帖小紙片，掌握拼、貼技

活動背景： 孩子們喜歡看動畫片，經常被動畫片里小英雄的形象所感動。但他們對于小英雄的概念了解得還不是很透徹，我們通過設計活動“小英雄”，以此為切口，培養幼兒良好

　活動目標： 　　1.通過各種形式，感受散文詩所表達的意境美。 　　2.理解散文，并運用動作表現散文詩中形象性的動詞：爭、睜、撲。 　　3.發展幼兒的想象力和語言表達能力。 　　

　　活動目標： 　　1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。 　　2.激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛 　　3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。 　　4.知道

活動目標 1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風俗和來歷。 2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養幼兒創新意識。

活動目標 　　1、初步理解古詩內容，想象詩中描寫的景象。 　　2、激發對古詩吟誦的興趣，初步學習按古詩的節律吟誦。 　　3、了解清明節人們踏春掃墓的傳統習俗。 　　4、了解

　【活動目標】 　　1.能夠較為準確的射入球門。 　　2.知道定點射門時要掌握好射球力度。 　　3.發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。 　　4.培養幼兒對體育

【活動目標】 　　1.鍛煉幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。 　　2.發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。 　　3.培養競爭意識，體

活動目標： 1、萌發創造寧靜環境的愿望，有初步的環境意識。 2、感受噪聲和樂音并會區別，知道噪聲的危害。 3、學會積累，記錄不同的探索方法，知道解決問題的方法有很多種。 4、能大

活動目標： 1、通過看看、說說，使幼兒懂得身邊的人曾為自己的成長默默奉獻，應該把他們銘記在心。 2、引導幼兒運用真摯的語言表達對他人的謝意，萌生感恩情懷，激發感恩行動。 3、在

　活動意圖： 　　幼兒時期是自我意識形成和發展的最初階段，而自我意識正是自尊和自信等重要的心理品質形成的基礎。對于即將進入小學的大班幼兒開展此次活動。讓幼兒正確地認

活動目標： 　　1.了解蕩秋千的注意事項。 　　2.會正確蕩秋千，有一定的自我保護能力。 　　3.樂于參加體育活動。 　　4.培養幼兒的嘗試精神。 　　5.能學會用輪流的方式談話，

　　主題說明： 　　再過半年，大班孩子就要邁進小學的大門，實現基礎教育階段的第一次轉折，時間已經很“近”了。就孩子而言，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方；就

活動目標： 1．知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。 2．會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。 3．探索、發現生活中的多樣性及特征。 4．能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

　設計思路： 　　在"我是中國人"的主題活動中，孩子們對"旅游去"的活動非常感興趣，他們交流著各自的旅行過的地方，回憶著愉快的旅游經歷，顯得意猶未盡，對于大班的孩子來說，旅游能夠

活動內容：各種各樣的郵票（社會）教學時間：第八周設計執教： 活動目標： 1.欣賞各種郵票，感受郵票的豐富性和趣味性，了解郵票的作用。 2.由探索多種郵票的興趣。 3.幼兒能積極的回答問題

活動名稱：投幣器   活動目標：   1、能有興趣的談談自己身邊不同的投幣機器，知道能給人們帶來  許多方便。   2、發揮幼兒想象力，想象出還可以有些什么自動投幣機器。   3、激發

　目標： 1、感受夜晚時分與父母在一起的溫馨和快樂。 2、體會散文中安寧、祥和的意境。 3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。 4、促進幼兒的創新思維與動作

活動目標：     1、發展幼兒的觀察能力并體驗游戲帶來的快樂。     2、激發幼兒想象，用肢體動作來表現、創編葉子飛舞的動作。     3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，

　活動目標 1、與家長親自去找、挖野菜，認識幾種常見野菜，了解其名稱、外形特征、用途，體驗與父母共同勞動的興趣，增進親子感情。 2、能合作設計出簡單的野菜食譜，并能在教師的指

活動目標： 　　1、鼓勵幼兒大膽地在自己的臉部這個特殊部位用各種顏色的點和線進行裝飾。 　　2、充分讓幼兒感受在自己身體的一部分作畫的愉悅。 　　3、讓幼兒體驗自主、獨

活動設計背景 上周我和孩子們欣賞了一本有關海洋世界的書籍，班里的孩子對海洋世界產生了濃厚的興趣，小家伙們總是聚在一起討論海洋里有什么東西，海洋生物都長什么樣子，它們是如

活動設計背景 本節課主要是讓孩子們在玩的時候通過自己的親自動手，觀察一些科學知識，這個活動不但能激發孩子參與勞動的興趣，而且還能體驗活動帶來的快樂。 活動目標 1、讓孩

活動目標： 　　1、懂得每個人都有自己的喜好，要尊重別人的喜好。 　　2、知道一家人有時會吵架，但是常常很好就好起來了。 　　3、引導幼兒細致觀察畫面，激發幼兒的想象力。 　

活動目標： 　　1、初步認識佤族的服飾、民居、飲食等風俗習慣，感受佤族的風土人情。 　　2、激發幼兒用肢體語言來感受佤族舞蹈的粗獷與柔美。 　　3、鼓勵幼兒大膽運用折、剪

——中小混合班主題活動設計方案 廈門市同安區新民中心幼兒園  執教老師：張素治 一、活動設想： 合作活動能有效地培養兒童的合作意識，消除幼兒內心的抑郁、孤僻、愛

大班主題看報學數說課稿教案主要包含了說教材，活動目標，說教學法，活動準備，活動過程等內容，通過看報紙，玩報紙，讓孩子們在玩中學數數、學分類及組成，初步學習統計，能正確地記錄，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看看報學數教案吧。

　一、活動背景 　　環保作為一個全球性的研究課題，正受到社會各界的廣泛關注。幼兒園是幼兒環保啟蒙教育的重要場所，教師應以幼兒的年齡特點和認知特點為依據，充分利用特有的

　　活動目標： 　　1、根據個人經驗，在集體面前清晰地表述出可利用瓶蓋制作的有關設想。 　　2、利用瓶蓋，充分發揮想象創作出美工作品，體驗創作的樂趣。 　　3、讓幼兒體驗自主

　　活動目標： 　　1、遵守規則，知道規則的重要性。 　　2、培養幼兒的規則意識。 　　3、樂于探索、交流與分享。 　　4、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

　活動目標： 　　1、通過教學活動，讓幼兒明白懂得遇到危險的時候不哭叫，不慌張，多動腦筋想辦法解決問題。 　　2、豐富詞匯：沖、抓、游、跺腳、撲通。 　　3、幫助幼兒理解故事內

　　活動目標： 1、欣賞繪本內容，理解兩棵樹爭吵-離別--重逢的過程。 2、幼兒能自主觀察畫面，大膽猜測、表述繪本情節內容。 3、感受兩棵樹的離別與重逢，懂得正確對待身邊的好朋

　　活動目標 　　1、 讓幼兒了解報紙的制作、用途和可回收性。 　　2、 探索多種玩報紙的方法,培養幼兒的合作能力。 　　3、 發展幼兒的想象及創造能力,并提高其解決問題

　一、活動目標 　　1、引導幼兒仔細觀察，根據畫面人物和情節大膽講述自己看到或者猜測到的內容。 　　2、嘗試運用已有的生活經驗，大膽想象、表述并嘗試用當大衛…&hel

設計意圖： 前階段我們為了讓幼兒更快更好地適應由弟弟妹妹到大班哥哥姐姐的意識轉變，開展了《我上大班了》一系列主題活動。在日常交往活動中暴露出了一些普遍存在的弱點：一方

　活動目標： 　　1.能夠按一定的方向繞圈快速奔跑。 　　2.在活動中能集中注意力，反應靈活。 　　3.體驗合作創編游戲的樂趣。 　　4.商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂。。 　

大班主題父母在親子游戲中的6個錯誤教案主要包含了6個錯誤等內容，誰都知道親子游戲的好處，用心的媽咪更是恨不得一天到晚利用這個法寶，把寶貝支使得團團轉，讓他分毫不差地朝著自己心儀的目標全速前進，殊不知，錯誤的親子游戲方式也會給寶貝帶來很多意想不到的不良影響，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看父母在親子游戲中的6個錯誤教案吧。

大班音樂活動數高樓4教案主要包含了理論依據，設計意圖，實施策略，活動目標，活動難點，活動準備，活動過程等內容，啟發幼兒根據樂曲的旋律嘗試用身體動作來表現高樓。激發幼兒體驗與同伴合作表演的樂趣。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班音樂數高樓4教案吧。

活動目標： 　　1.在情境故事中感受、表現音樂。 　　2.以愉悅的心情自信大膽地參與音樂游戲活動。 　　3.嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。 　　4.熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作

活動目標： 　　1.欣賞歌曲，感受民歌歡快、上揚的風格。 　　2.嘗試用唱念來表現歌曲，在圖卡的幫助下，有節奏的唱念部分歌詞，表現小貨郎送貨時的樣子。 　　3.在活動中大膽表現，做

目標： 　　1.感受樂曲歡樂的氣氛，運用不同的肢體動作來表現音樂。 　　2.感應樂曲中的特定節奏型，并嘗試對音樂進行頑固伴奏。 　　3.在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。 　　4.探索、發現生活中的多樣性及特征。 　　準

活動目標： 　　1.欣賞歌曲《最炫常州風》，初步感受說唱形式。 　　2.通過常州特色圖譜和節奏型，掌握PAP節奏，嘗試創編歌曲PAP部分。 　　3.體驗說唱常州特色所帶來的樂趣，熱愛家鄉常州。 　　4.感受樂曲歡快富有律動感的情

　《娃娃上灶》　　【活動目標】　　1.感受歌曲創設的情景，喜歡在表演燒菜做飯的情境中演唱歌曲，體驗歌曲的活潑和有趣。　　2.幼兒能在學會原歌的基礎上，自己創編歌詞或動作進行演唱。　　3在學習歌表演的基礎上，結合游

　教學目標： 　　1、在熟悉樂曲旋律的基礎上，初步學唱歌曲,感受京歌獨特的曲調與韻味。 　　2、借助京劇臉譜課件與教師講解，熟悉歌詞內容。 　　3、喜歡參加音樂活動，體驗音樂

活動目標：　　1、初步學會歌曲，會用提問的語氣歌唱，并唱準附點音符和休止附。　　2、對探究科學、自然現象有濃厚的興趣。　　3、感知樂曲的旋律、節奏、力度的變化，學唱歌曲。　　4、初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節奏

活動目標        1．感受歌曲歡快活潑的情緒，初步學會唱歌。        2．在老師的提示下，探索使用圖示理解、記憶歌詞。        3．體驗通過自己探索學會唱歌的快樂。        4．通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體

【活動目標】 　　1、感受歌曲活潑歡快的情緒，正確拍打節奏，記憶歌詞，學唱歌曲。 　　2、激發幼兒對音樂的興趣，能用自然和諧的聲音演唱并唱準曲調。 　　3、體驗通過自己的探索

大班語言活動快樂小屋教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，欣賞詩歌，感受詩歌的意境美和語言美。能夠用表演、繪畫等形式表達自己欣賞詩歌的快樂感受。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看幼兒園大班語言快樂小屋教案吧。

大班語言活動給你一個驚喜教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，理解故事內容，感受故事中阿美的情緒變化。能復述故事的主要內容。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班語言給你一個驚喜教案吧。

大班語言活動盆和瓶教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，初步學習繞口令，嘗試正確、清楚、快速地讀準繞口令中的字、詞、句。進一步了解繞口令的特點，體驗說繞口令的樂趣。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看幼兒園大班語言盆和瓶教案吧。