幼兒園教育活動的基本要素PPT課件這個PPT共30頁，該文件包含了PPT課件。主要包含幼兒獲得知識和開發智力，幼兒園教育活動設計的程序，我們為什么要制定教育目標，制定幼兒園教育活動目標要依據什么，制定幼兒園教育活動的目標和計劃的要求有哪些共同點，制定幼兒園教育活動計劃的步驟等，歡迎點擊下載。

幼兒園教育活動設計的基本要素
想一想我們在幼兒園的一日生活有哪些內容？
    上午:
     幼兒入園 早操 區域活動 戶外活動 喝水 教育活動 入廁 餐前準備 午餐 餐后散步 午睡
幼兒獲得知識和開發智力的環節是哪一個?想一想我們在設計教育活動時要遵循哪些原則？
思想教育性原則、科學發展性原則、趣味直觀性原則、啟發探索性原則、自主活動性原則、全面滲透性原則、藝術創造性原則
二、幼兒園教育活動設計的程序有哪些要素？只有目標才能作為設計程序的起點嗎？
目標 + 興趣、需要和經驗 + 環境和材料——活動
三、我們為什么要制定教育目標？
教育目標指明了幼兒全面發展的方向
教育目標指導著幼兒園教育的全過程
教育目標是評價幼兒園教育工作的重要依據
教育目標指明了幼兒全面發展的方向
教育目標指導著幼兒園教育的全過程
教育目標是評價幼兒園教育工作的重要依據
四、制定幼兒園教育活動目標要依據什么？
依照相關政策法規
反映社會的要求
遵循教育的總目標
符合幼兒生理和心理發展的需要
五、制定幼兒園教育活動的目標和計劃的要求有哪些共同點？
目標的要求                            計劃的要求
科學的教育目標                     體現《綱要》精神
教育目標的內容要全面          符合幼兒的特點
要有連續性和一致性             保持系統性和統一性
要適時的調整教育目標          具有可行性
教育目標的表述要準確          堅持創新性
六、制定幼兒園教育活動計劃的步驟
（一）全面了解分析情況
本園的基本情況
本班的具體情況
（二）明確任務
（三）選定內容
（四）安排時間
（五）編寫計劃
六、制定幼兒園教育活動計劃的步驟
（一）全面了解分析情況
本園的基本情況
本班的具體情況
（二）明確任務
（三）選定內容
（四）安排時間
（五）編寫計劃
六、制定幼兒園教育活動計劃的步驟
一、幼兒園教育活動方法的含義    
    幼兒園教育幼兒園教育活動方法是指為了完成一定的活動任務，師生在共同活動中采用的手段，其中既有教的方法，以包括學的方法，它是隨著教育活動的出現而逐步發展起來的。
教育目標是從哪幾個方面來表述？
通過什么方式導入課題？
設計的教育活動要遵循了哪些原則？
教案設計的要素有哪些？
判斷題 　　1.幼兒園各種各樣的教育計劃之間是密切聯系的、互相滲透的、有機結合的。 　　 對 錯 　　2.一周教育工作計劃就是一周的課程表。 　　 對 錯 　　3.制定本班的學期計劃只需了解本班幼兒的實際情況。 　　 對 錯 　　4.幼兒園環境的創設可以讓幼兒參與。 　　 對 錯 　　5.因為要遵循科學性原則，所以在給幼兒傳授科學知識時，一定要用專業的術語。 　　 對 錯 　　 　　
6.相同年齡幼兒的智力發展的水平也是相同的，因此在掌握知識的深度和速度上也是一樣的。 　　 對 錯 　　7.因為要體現幼兒活動的主體性，所以不需要教師的指導。 　　 對 錯 　　8.幼兒教師的工作是富有創新和創造性的工作。 　　 對 錯 　　9.在組織幼兒活動時遵循動靜交替的原則，是符合幼兒生理發育特點的。 　　 對 錯 　　10.幼兒園各種活動的結構都是一樣的，不能變化的。 　　 對 錯 　　
　 11.幼兒園活動的結構是可以公式化和固定化的。 　　 對 錯 　 12.教幼兒園教育活動設計的程序具有很大的靈活性和變通性，而要素是不變的。 　　 對 錯 　  13.大班幼兒選用直觀教具時，應注意色彩鮮艷、能發音、會動、形象突出的教具。 　　 對 錯 　　14.對小班幼兒，教師則更多地運用生動形象的語言。 　　 對 錯 　　15.對于幼兒來說，直觀教具的使用是越多越好。 　　 對 錯