[內容分析] 　　這個世界對于3歲的幼兒來說，一切都是那么神奇，都值得去探索，他們的小腦瓜里會在想：為什么有些東西是圓的，而有些東西卻不是，他們想知道，這就需要我們引導他們去探索

　游戲目標： 　　1、復習鞏固各種建構技能，能根據場地的設計，建構雪地上的景色。 　　2、進一步加強幼兒對故事《白房子》的理解。 　　3、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控

　活動目標： 　　1、初步欣賞散文詩，學習象聲詞：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 　　2、學會用象聲詞創編兒歌《快樂的小雨滴》，并通過歌唱、游戲等活動體驗創編的快樂，發展表達交流合作

活動目標： 大班下學期科學教案《有趣的轉動》含反思 1、激發幼兒對旋轉現象的興趣及探究欲望，體驗發現的樂趣。 2、探索使物體旋轉的方法。體驗科學探究的樂趣。 3、充分體驗&

活動目標 1、在上課中,幫助幼兒建立少數服從多數的原則。 2、了解投票學會簡單的選舉方法。 3、學習統計選票，培養幼兒的合作意識。 4、探索、發現生活中的多樣性及特征。 5

活動目標 　　1.讓幼兒理解故事內容，知道春天的一些季節特征。 　　2.體驗伙伴間相互關心、團結友愛的美好情感。 　　3.感知故事中電話號碼的排列順序，初步找出其中的規律。

　主題目標： 　　1、初步了解小學生的學習和活動，向往當個小學生。 　　2、熟悉了解如何愛護和正確地是喲偶那個學習用品。 　　3、模擬小學生的生活，初步感受小學生的學習活動

大班整合活動：設 計 一 雙 鞋 子 ——夏天的鞋子—— 江  進 設計意圖： 鞋子是幼兒在日常生活中比較常見的，也是我們生活中不可缺少的生活用品。鞋子因其

大班教案《我們的城市》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒通過欣賞和觀察現代建筑的圖片，萌生創造自己心中的城市的理想，培養幼兒豐富的想象力及表現美的能力，學

活動目標： 1、觀察、了解小兔的外形特征。 2、嘗試模仿小兔跳。 3、體會親近小動物的情感。 4、培養幼兒敏銳的觀察能力。 5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

綜合活動：有趣的樹 一、設計意圖 嘗試讓幼兒走進大自然中進行藝術教育，充分利用周圍的教育資源，以幼兒為主體，通過“觀察——體驗——想象—&mda

有趣的彩紋（綜合活動） 活動目標： 1、通過觀察、討論，發現多種蔬菜內外部紋路特征，激發對蔬菜、對植物的興趣與探究欲望。 2、能大膽地根據蔬菜的內部紋路特征合理地組合、制作彩

大班綜合活動《小水滴的新家》 新倉中心幼兒園  金鳳 設計意圖： 新《綱要》指出：學期兒童藝術教育的主要功能就是引導幼兒用藝術的手段大膽的表現生活、環境和藝術的美。 大自

活動意圖： 5-6歲的幼兒對周圍環境事物開始有了較穩定的態度和情感。但他們對周圍事物的認識仍然是零碎、粗淺的。以幼兒生活附近的橋為主題與幼兒共同關注橋的演變。橋給我們

活動目標 　　一、讓孩子認識到亂丟垃圾破壞環境這些不良行為的嚴重性 　　二、 通過視頻，圖片、故事，實例等等感化孩子，使孩子知道破壞環境是不好的行為，要從我做起，從身邊的小

大班年級組圣誕節活動方案快樂的圣誕節教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，了解西方的傳統節目--圣誕節，培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看快樂的圣誕節教案吧。

教學目標： 1、樂于參與游戲，體驗“元宵燈會”游戲活動的樂趣。 2、通過律動和打擊樂器感應樂曲的拍子和重音。 3、了解中國傳統節日元宵節，欣賞各式各樣花燈并創造性

活動目標： 1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。 2、知道爺爺奶奶的辛苦，懂得爺爺奶奶年紀大了，要和爸爸媽媽一起孝順他們。 3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進

　活動目標 　　1、了解3月8日是 全世界勞動婦女的節日。 　　2、通過購買健康禮物給媽媽，激發幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。 　　3、學會看價，計算價錢。懂得關心，懂得理財能力

【活動設計】 　　體育活動目標主要在于發展幼兒的基本動作，提高幼兒身體素質，培養健康的心理品質和提高幼兒的智力水平。體育活動不僅是對身體的教育(生理目標)，同時體育又是

　　活動目標 　　1.探索報紙的多種玩法，感受報紙游戲的樂趣。 　　2.能快速跑步讓報紙掉下來，提高速跑能力。 　　3.培養幼兒健康活潑的性格。 　　4.商討游戲規則，體驗合作游

活動目標: 　　1、在活動中探索各種健身的方法.并能用肢體語言進行表現。 　　2、感受活動帶來的快樂,知道肥胖會給生活帶來不便。 　　3、發展身體協調性。 　　4、感受運

活動目標： 1.觀察畫面內容，學說語句：要是我也…… 2.在閱讀過程中，感知動物的特長，大膽聯想。 3.樂意大膽表述自己的想法，初步感知用自己的特長來解決問題的道理。 4.

　活動目標： 　　1、通過實驗，讓幼兒初步感知空氣的存在及特性。 　　2、培養幼兒探索的興趣和能力。 　　3、激發幼兒熱愛大自然、保護環境的情感。 　　4、愿意大膽嘗試，并與

　【活動目標】 　　1、引導幼兒多感官參與創新思維活動，知道廢物利用所帶來的社會價值，體驗變廢為寶的樂趣。 　　2、激發幼兒發明創造的欲望和探索精神，發展幼兒的想象和動手

　【活動目標】 　　1、引導幼兒多感官參與創新思維活動，知道廢物利用所帶來的社會價值，體驗變廢為寶的樂趣。 　　2、激發幼兒發明創造的欲望和探索精神，發展幼兒的想象和動手

　活動目的： 1、提高幼兒跳躍、平衡、投擲等技能; 2、培養幼兒“一物多玩”的興趣和遵守游戲規則的習慣; 3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。 4、能學

主題設計意圖： 　　春雨過后，幼兒在戶外活動時間，我發現孩子們聚在一起談論著，我悄悄走過去，這是，聽到孩子們討論，蚯蚓的眼睛、嘴巴在哪里？那它用什么呼吸呀！盛帥搶著說："蚯蚓用皮膚呼

　主題來源 　　孩子們從幼兒園大班進入小學，是從學齡前向學齡期跨越的重要時期。短短的時間里，他們的學習和生活將會發生重大的變化，為了幫助孩子們盡快適應學習和生活的變化，

活動設計背景 新年臨近，有的孩子說起了新年的話題。我就想何不開次活動課呢!他們對此也感興趣。讓孩子們感受到過年的快樂，過年的有趣。也讓孩子從小接觸一些我們國家傳統節日

　活動目標： 　　1.能大膽猜測其他行星上有沒有人，并說出自己的理由。 　　2.能猜測其他行星上人的外貌，并用繪畫形式表現。 　　3.懂得與同伴分享創作緣由。 　　4.喜歡參與游

活動背景：     隨著“神州七號”的升空，全班幼兒對太空世界的想象和興趣達到了高潮。幼兒每天的交談內容總是圍繞這一話題進行，他們還帶來了各種圖書、碟片、報紙，互

大班學習活動有用的卡教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程等內容，觀察各種卡，了解它與人們生活的關系，嘗試自己設計卡，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看有用的卡教案吧。

活動目標： 1、在玩沙過程中培養幼兒分工明確、團結協作的精神。 2、在游戲過程中體驗玩沙的樂趣。 3、學習：掏沙、裝沙。 4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂

活動目標：   1、集中幼兒注意力，發展幼兒反映能力。   2、激發幼兒學習和活動的興趣。   3、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。 4、培養幼兒的嘗試精神。

活動名稱：遇見外國小客人 設計思路： 　　圍繞本月主題活動“我們的家”拓展為祖國媽媽也是我們的家 　　進行這次的活動。隨著上海逐步向國際化大都市靠攏的進程，也

觀察背景： 對于5-6歲的幼兒來說，情感雖然仍會因外界事物的影響而發生變化，但他們情感的穩定性開始增強，大多數兒童在班上有了相對穩定的好朋友。然而好朋友之間也會經常有摩擦，這

活動目標： 1、感受硬板紙、餐巾紙、包裝紙、皺紋紙等不同紙的質地，初步了解紙的種類和特性。 2、簡要了解紙的制作過程，知道紙在生活中被廣泛運用。 3、有初步的環保節約意識，懂

　【活動目標】 　　1、通過活動，讓幼兒學會獨自分類整齊和擺放整理小書包里的主要學習用品，為入小學做好自理能力準備。 　　2、初步了解感受小學生的學習和活動，激發幼兒入小

　　活動目標 　　1，通過分類讓學生感知不同標準分類的意義。 　　2，培養兒童的動手操作能力，合作交流能力。 　　3，發展目測力、判斷力。 　　4，引發幼兒學習的興趣。 重點難點

　　【教學目標】 　　1、能用印章畫印花紋，裝飾物品。 　　2、不亂抹顏色。 　　3、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。 　　4、嘗試將觀察對象

活動目標： 1、通過不同運動材料的自主搭建,發展幼兒身體的協調性和靈活性。 2、培養幼兒敢于嘗試不怕困難的精神。 3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。 4、培養幼兒與他

　　設計意圖： 進入大班，幼兒對周圍食物的探索和發現的欲望更加強烈，對問題的探究也越來越主動。隨著"綠色菜籃子"小主題的開展，幼兒對蔬菜的關注、好奇也越來越多，如在就餐時他

活動目標： 1、能夠感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，并能夠大膽用語言表達。 2、能夠表演故事中夸張，幽默的動作。 3、學會遇事多動腦筋，多想辦法。 4、通過語言表達和動

大班音樂活動綠色、白色和黑色教案主要包含了課題生成，活動目標，活動準備，活動過程等內容，進一步感受樂曲ABA的結構。學習感受樂曲A段音樂靜悄悄進行的性質和B段音樂向上、向外擴張的緊張感及A段悄悄的隱沒的性質。探索用動作和表情自由表現老狼的焦急、疲勞和失望。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班音樂綠色、白色和黑色教案吧。

大班音樂活動一個一個說教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習分角色演唱歌曲《一個一個說》，增強傾聽和演唱能力。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班音樂一個一個說教案吧。

　活動目標： 　　1、感受樂曲的旋律，及感知音樂速度的變化。 　　2、聽辨樂曲,能大膽運用肢體動作表現樂曲，體驗與同伴合作表演的快樂。 　　3、樂于參與音樂欣賞活動，體驗欣賞

一、活動對象：大班二、活動目標： 　　1、在教師的引導下，讓幼兒運用大象散步、蚊子叮、趕蚊子等故事情節記憶動作順序，學玩音樂游戲；2、通過感受音樂段落、圖譜與《大象與小蚊子

一、活動目標： 　　（一）能感受樂曲雄壯有力的風格，理解樂曲表達的巡邏兵神氣的形象。 　　（二）能大膽地用肢體動作表現樂曲三種不同的節奏。 　　（三）學習看圖譜演奏樂曲，體驗與同伴合作演奏的樂趣 　　（四）使幼兒懂得歌曲的詼諧

目標： 　　1.讓幼兒感受音樂的快樂，并能想象用動作形象來表現音樂強與弱。 　　2.喜愛音樂活動，愿意在集體中表現。 　　3.在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。 　　4.啟發幼兒按照原歌詞的結構，創編新歌詞并演唱； 　　準備：