一．活動目標： 　　1.讓幼兒在欣賞活動中感受與大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的變化，讓幼兒了解秋天是一個豐收的季節，動植物在秋季要準備過冬。 　　2.讓幼兒感受文章的意境美，畫面美，語言美。 　　3.讓幼兒能積極投

目標： 　　1.在看圖譜做身體動作的基礎上，學習看指揮用樂器演奏。 　　2.體驗與同伴合作的快樂。 　　3.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。 　　4.逐步養成垃圾分類處理和珍惜、節約資源的好習慣。 　　準備： 　　圖譜、鼓

一、設計思路：本班幼兒活潑好動喜歡聽故事，對故事表演十分感興趣，參加游戲的積極性十分高。平時的區角活動中有很多孩子都愿意選擇表演區，在該區角內扮演各種動物角色、進行表演。但是在講述的時候，語言欠連貫流暢，語句不夠

錫市蕩口中心幼兒園  謝曉華   活動目標：   1、通過收集、交流、制作酒盒，認讀相應的漢字。   2、能積極參與認讀活動，發展創造想象力及語言表達能力。   3、產生熱愛家鄉彩印的情感。   4、培養幼兒與他人分享合作的社

一、活動題目：物體間的空隙二、活動目標：幼兒通過操作，感知物體的內部是有間隙的；同一容器內的物體與物體間也是有間隙的。培養幼兒科學、有序、合理安排空間的思維方式。能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂

一、活動題目：彈力運動會二、活動目標：通過觀察與實驗，使幼兒進一步感知不同物體的彈性現象，培養幼兒觀察的敏銳性。讓幼兒嘗試運用色彩來表現不同的情感，抒發內心的感受。能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂

　　好大的爸爸目標：　　用夸張的手法畫出小朋友穿著爸爸衣服的美術—好大的爸爸目標：　　用夸張的手法畫出小朋友穿著爸爸衣服的滑稽形象，體現出爸爸高大的形象。　　培養幼兒的嘗試精神。　　讓幼兒嘗試運用色彩

活動目標：　　1、學習正確的撕紙方法，初步沿著蛋糕輪廓進行粘貼活動。　　2、激發對撕紙活動的興趣，體驗撕貼活動帶來的快樂。　　3、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。　　4、喜歡參加藝術活動，并能大

教學目標：　　　1、學會d t n l四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。　　　2、學會d t n l與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節。　　　3、初步學會朗讀音節句，懂得詞語連讀，能有感情地朗讀兒歌。　　　4、認識大、米、土、地、馬

活動目標： 　　1．了解順昌寶山人民的民居、服飾、民族活動、風俗習慣、文化藝術等，培養幼兒熱愛少數民族的情感。 　　2．知道我們順昌寶山的人民是勤勞、智慧、能歌善舞。 　　3

生成背景： 　　在一個風清云淡的日子里，我們帶孩子們外出參觀，突然孩子們被一大片生機勃勃的狗尾巴草吸引住了，他們歡呼起來：“老師，這里多漂亮呀！”我一眼望去，確實，那一

活動目的：      1、理解故事內容，培養幼兒勇敢和不怕困難的精神。      2、讓幼兒懂得只有不怕困難，才能真正學到本領的道理。      3、發展幼兒的思維力，想象力和語言活動力

設計意圖： 　　為了引導幼兒從小關愛環境，珍惜資源，我設計了該活動，主要讓幼兒從收集一支已被更換掉的舊牙膏做起，引導幼兒在集體活動中使用多種方法發現被丟棄的牙膏殼中還有許

廣西柳州市直屬機關第二幼兒園  黃曉紅  張柳珍  朱青霜   活動目的: 1、通過本次觀察與體驗活動，讓幼兒對懷孕這一現象有初步的認識；學習表達愛的技能，激發幼兒對他人的愛。 2

活動目標：   1.培養幼兒參與意識，鼓勵幼兒能清楚明白地表達自己的意思。    2.培養幼兒遵守規則的意識。 3.培養幼兒樂觀開朗的性格。 4.訓練幼兒的繪畫能力。 活動準備： 1.紙

　設計意圖： 　　《綱要》中指出：幼兒需理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則。在幼兒的生活中到處有規則，如區角規則，游戲規則等等，本次活動是讓幼兒了解在社會中也同樣存在

活動目標： 1、初步學會用手語關愛聾啞人。 2、體驗愛與被愛的情感交流。 活動準備： 手語新聞、《千手觀音》片段、《感恩的心》、ppt課件 活動過程： 一、手語新聞導入 1、小朋

　活動目標： 　　1、培養合作意識和競爭意識。 　　2、培養幼兒遵守交通規則的習慣，提高自我保護意識。 　　3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。 　　4、加強幼兒

　　大班幼兒隨著生活經驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護技能，但當意外災害真的發生時，他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關火的知識處，更重要的是教給幼兒

活動目標 1、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。 2、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。 一、激發幼兒興趣： 馬上就要過新年了，大家真開心啊。你們

　活動目標： 　　1、能以棕櫚葉為載體，根據以往經驗進行豐富的想象與發明，形成作品。 　　2、發展發明性思維和動手操作能力，并對操作活動感興趣。 　　3、幼兒能積極的回答問題

　一、活動目標： 1、感受心臟的跳動，并能以言語或肢體動作等方式來表示心跳和心臟部位。 2、了解運動能使心臟跳動的速度加快。 3、體驗動手制作的樂趣。 4、發展幼兒邏輯思維

活動目標 　　1、練習鉆爬、直身滾、平衡等基本動作，發展身體的平衡能力、協調能力。 　　2、學習助跑跨跳，能掌握動作的要領，敢于嘗試不同難度的助跑跨跳。 　　3、在游戲情境

活動目標： 1、通過看看、想想、議議、編編心情預報，幫助幼兒理解和體驗別人的情緒感 2、發展幼兒的想象力和創造力，培養幼兒的互愛、互助情感。 3、培養幼兒敏銳的觀察能力。 4

活動目標： 1．能認識各種不同的野菜，知道野菜的營養價值。 2．體驗品嘗野菜的樂趣，養成不挑食的飲食習慣。 3．知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果，初步了解排序的可逆性。 4

　活動目標 　　1.能發現廣告在生活中的作用，初步了解廣告的各種類型。 　　2.能模仿和創編有趣的廣告語。 　　3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。 　　4.使小朋友們

聲音的聯想 實驗幼兒園  陳建維 活動目標： 1、引導幼兒關注聲音的根源，關注生活中的聲音的多樣性。知道不同的聲音能夠代表不同的含義。 2、發揮幼兒想象力，培養幼兒的創新意識

　活動目標： 　　1、制做 愛心卡的方法，體驗樂趣。 　　2、激發對紙工的興趣。 　　3、增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。 　　4、能展開豐富的想象，大膽自信地向

大班綜合活動：紅絲帶綠絲帶 朱詠梅 (重點領域：數學) 設計意圖： 大班下學期的幼兒已經積累了一些粗淺的數學知識，不僅認識了數字，而且正在學習書寫（1"10）的數字。學數學是為了能在生

　活動目標： 　　1、認識啄木鳥，了解鳥的特征與習性之間的關系。 　　2、知道鳥是人類的朋友，有愛護鳥類的情感。 　　3、理解故事內容，大膽講述簡單的事情。 　　4、領會故事蘊

活  動  設  計 活動名稱：制定春游計劃書 活動由來：（設計思路） 最近，“到水族館、世紀公園去春游”成了我們幼兒園孩子共同的熱點話題，經常會聽到孩子們三五成群地圍在

大班音樂教案《新年的笑聲》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒感受新年的熱鬧，快樂的情緒，能唱準跨度較大的音，掌握好切分音結構，通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養

大班綜合：“克隆”變變變 活動目標： 1、  通過比較、游戲等方法引導幼兒認識“復制”與“克隆”的特點。 2、  了解“克隆”給人類

　　【活動目標】 　　1、引導幼兒欣賞散文的語言，感受散文美的意境。（重點） 　　2、培養幼兒的語言表達能力并以繪畫形式表達自己對散文的理解。 　　3、嘗試用詞匯仿編散文。

活動目標 1、通過觀察比較，發現物體間的連接有的需要輔助物，有的不需要輔助物。 2、懂得不需要輔助物連接的物體的特殊結構，感受科學技術給生活帶來的方便，萌發科學興趣和對發明

　主題目標： 　　1、初步了解小學生的學習和活動，向往當個小學生。 　　2、熟悉了解如何愛護和正確地是愛護學習用品。 　　3、模擬小學生的生活，初步感受小學生的學習活動。

設計意圖： 筷子是幼兒生活中常見的餐具，大班幼兒每天都使用筷子，也喜歡玩筷子。筷子的材質、圖案、色彩不一，因此蘊涵著豐富的教育素材。在活動中，我將筷子作為幼兒操作的材料和

　　活動目標： 　　1、布置“文具店”并作統計記錄。 　　2、學習分類、統計，在游戲中練習簡單運算。 　　3、發展幼兒的觀察比較能力。 　　4、愿意與同伴、老師互

新型的購物方式 目標： 1、了解一些現代社會人們使用的新型的購物方式，（刷卡、快遞、網上購物……） 2、有嘗試接受和運用新事物的愿望。 3、教育幼兒養成做事認真，不

　　活動目標 　　1、能認識并理解自己和他人的情緒情感以及原因 　　2、學會恰當表達自己的情緒，并找到轉移壞情緒的方法 　　3、愿意分享身邊的人對改善自己情緒的幫助，感受

　　活動目標： 　　1.學習簡單的折紙方法，學會折疊三瓣花。 　　2.發展幼兒的動手能力。 　　3.體驗折紙活動的樂趣，激發幼兒繼續探索學習的欲望。 　　4.增進參與環境布置的興

活動目的 教幼兒用普通話學說爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、汽車、手槍、圖書和積木的名稱，要求發音正確。 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 培養幼兒樂觀開朗的性格。 幼兒

活動背景： 　　幼兒在日常生活中，常常會發出一些噪聲，如：大聲地講話、發出尖叫聲、音樂活動中雜亂的敲擊聲等，而且勸阻效果甚微。在我們的生活中，噪聲也無處不在，教育幼兒區分樂音

　活動目標 　　1.學會按一定順序整理書包，了解整理書包的方法。 　　2.培養幼兒自主整理書包的良好習慣。 　　3.培養幼兒的觀察力和動手操作能力。 　　4.能大膽、清楚地表

活動目標： 1.初步了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗。 2.通過活動感受體驗哀思的情緒。 3.敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。 4.愿意積極參加活動。 5.感受節

活動目標 ： 1. 通過活動，熟悉和了解班級小伙伴。 2. 讓幼兒在集體中介紹自己的家人，增進喜愛家人的情感。 3.能集中注意力傾聽別人說話，學習用“我有…還有”句

【活動目標】 1、喜歡參加體育活動，體驗集體游戲的快樂。 2、學習助跑跨跳的基本動作。 3、建立與同伴友好合作的意識。 重點：引導幼兒學習助跑跨跳，掌握動作要領。 難點：幼兒能

　活動目標： 　　1.感受帆船運動員的勇敢，激發對帆船運動的興趣。 　　2.了解帆船的外形特征，嘗試用線描表現運動的帆船。 　　3.能選擇自己喜歡的色彩裝飾帆船。 　　4.增進參

　活動目標： 　　1．學會歌曲《老師再見了》，能較有感情的、連貫的歌聲演唱。 　　2．通過演唱歌曲，表達對老師的感激之情以及對幼兒園的留戀之情。 　　3．熟悉樂曲旋律，并用相應的動

【活動目標】 　　1、初步了解污水凈化的過程，掌握多層過濾方法。 　　2、敢于大膽嘗試，勇于探索與表達。 　　3、萌發幼兒養成保護水資源和節約用水的好習慣。 　　4、活動中