這是大班主題優(yōu)質(zhì)課美麗的花教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的折紙方法，學(xué)會(huì)折疊三瓣花。
　　2.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
　　3.體驗(yàn)折紙活動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒繼續(xù)探索學(xué)習(xí)的欲望。
　　4.增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)
　　5.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.三角形白紙彩紙若干(幼兒至少每人一張)。
　　2.范畫(huà)一幅。
　　3.折疊步驟實(shí)例。
　　4.白紙若干。
活動(dòng)過(guò)程：
　　一、 導(dǎo)入活動(dòng)。
　　1. 出示范畫(huà)。
　　師：小朋友們，還記得這幅畫(huà)嗎?什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)它的?
　　有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幅畫(huà)上跟你以前看到的有什么地方不一樣的啊?
　　嗯，多出了一些花，那它們是不是也是像小動(dòng)物那樣用顏料刷出來(lái)的啊?
　　哦，是折出來(lái)的!(突出折紙)它還有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫三瓣花。你們想不想來(lái)學(xué)一學(xué)折這個(gè)三瓣花啊?
　　2. 出示三角形的操作紙
　　簡(jiǎn)單介紹折疊三瓣花所用的材料是正三角形的紙
二、 初次示范折疊三瓣花。
　　1. 邊示范折疊邊講解步驟。
　　2. 提醒幼兒折疊過(guò)程中要注意的細(xì)節(jié)：
　　先折出谷線、集中一角折、邊和邊角和角要對(duì)對(duì)齊。
三、 再次示范折疊，幼兒學(xué)折三瓣花。
　　1. 師：小朋友，你們想不想也來(lái)折一折老師折的三瓣花啊?請(qǐng)小朋友將你們小椅子下的白紙拿出來(lái)，跟老師一起來(lái)學(xué)習(xí)折疊三瓣花。
　　2. 幼兒操作材料，師邊示范折疊邊講解出示步驟實(shí)例。
　　(1)提醒幼兒折出谷線，集中一角折以及向里翻折的時(shí)候要注意邊和邊、角和角對(duì)對(duì)齊。
　　(2)個(gè)別遇到困難的幼兒，下位指導(dǎo)，并提醒他們看步驟實(shí)例。
　　3.師：好，小朋友們折好三瓣花了嗎?
　　請(qǐng)折好的小朋友將你折的花舉起來(lái)給老師看看。
　　嗯，很好，還有一些小朋友還沒(méi)折好，請(qǐng)折好的小朋友把你折的花也給旁邊的小朋友看一看，比比看誰(shuí)的花折得美，等一等沒(méi)折好的小朋友，好嗎?
四、 幼兒再次嘗試，自主折疊。
　　1. 師：都折好了嗎?還想不想再折一些五顏六色的三瓣花啊?
　　好，那就先把你們折好的花藏在口袋里，輕輕的搬小椅子回座位，在你們的桌子上，老師給你們準(zhǔn)備了一些漂亮的彩紙，請(qǐng)你們動(dòng)動(dòng)小手把它們變成美麗的三瓣花吧。
　　2. 幼兒自主操作材料，教師巡回指導(dǎo)。
五、 活動(dòng)延伸
　　在美工區(qū)提供白紙，幼兒添畫(huà)。
活動(dòng)反思：
　　本次活動(dòng)中，幼兒的探索的興趣還是比較濃厚的，活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)成，但是在某些地方還存在著一些不足：
　　1. 應(yīng)該再準(zhǔn)備一張步驟圖，帶著孩子復(fù)習(xí)一些折疊符號(hào)，授之以魚(yú)不如授之以漁。
　　2. 活動(dòng)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)可以準(zhǔn)備一個(gè)KT板，以及若干工字釘，讓完成的幼兒在作品上寫(xiě)上名字，展示到KT板上。
　　3. 課堂常規(guī)還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。