幼兒園識(shí)字游戲PPT課件這個(gè)PPT共23頁(yè)，該文件包含了PPT課件。主要包含跟字寶寶問好，相反讀，字卡高低游戲，照相機(jī)，字寶寶睡覺，叫醒字寶寶等，歡迎點(diǎn)擊下載。

趣味識(shí)字游戲
跟字寶寶問好
要求：字卡來到誰(shuí)的面前，誰(shuí)就摸摸字寶寶并跟字寶寶打聲招呼：X字寶寶，你好！
相反讀
要求：教師的聲音大，小朋友的聲音小。主要運(yùn)用于直讀成誦環(huán)節(jié)。
字卡高低游戲
字卡拿得高，就大聲讀；字卡拿得低就小聲讀。
照相機(jī)
       教師出示大字卡，幼兒用兩手做拍照狀，嘴里說：“咔嚓”，老師接著問：跟誰(shuí)拍照了？
          閉上眼睛洗照片（在腦海中回憶字寶寶的樣子）
          師：照片洗出來了，是這張嗎？它是誰(shuí)？
字寶寶睡覺
      師：字寶寶玩累了，想睡覺了，X字睡著了（將字卡翻面，背面朝上，翻之前引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)，依次進(jìn)行）
 
叫醒字寶寶
      將字卡反貼在黑板上固定，對(duì)小朋友說“這些字寶寶還在睡覺，咱們把他們叫醒，和我們一起玩游戲，好嗎？”（師幼同喊：字寶寶起床了）于是揭開一張，老師隨口問一聲“誰(shuí)呀”，小朋友高興的念一個(gè)。
      依次進(jìn)行。
 
誰(shuí)來了
玩法：老師手中拿2——3張字卡，小朋友認(rèn)完后，讓他們閉上眼睛，老師添上一張，讓小朋友再睜開眼睛，問誰(shuí)來了？
誰(shuí)走了
          把所學(xué)的字張貼在黑板上，讓幼兒注視幾秒鐘后閉上眼睛，迅速拿掉其中一字，讓幼兒觀察一下誰(shuí)走了并說出其名字，然后亮出該字，加深記憶。
跟字寶寶再見
       師：字寶寶玩累了，要回家了，小朋友跟字寶寶再見吧。
      （老師取出一個(gè)字）
      幼兒：X字寶寶再見。
      依次進(jìn)行。
蹺蹺板
認(rèn)讀字卡剩最后兩個(gè)的時(shí)候，可以玩蹺蹺板的游戲。教師用兩只手分別拿兩張字卡，上下交替做蹺蹺板，邊說兒歌：蹺蹺板，兩頭翹，看誰(shuí)翹得高?。膫€(gè)字最高就讀哪一個(gè)字）
動(dòng)作模仿
老師出示字卡，幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作、表情、聲音（指那種可用代表性動(dòng)作體現(xiàn)的字）。或者老師做動(dòng)作、表情、聲音，請(qǐng)小朋友找出相應(yīng)的字卡。
發(fā)和收
發(fā)：老師出示字卡，小朋友認(rèn)，認(rèn)得快和準(zhǔn)就把字卡送給他。
       收：（字卡發(fā)完后，再收回來）老師說：“字卡寶寶玩累了，該回家了，XX字寶寶快回來”。拿到該字卡的小朋友就要將字卡送回來。并對(duì)送字卡的小朋友說“謝謝”?。ù朔ㄗ钸m合階段性生字復(fù)習(xí)，游戲面廣，整體氣氛好）
跳圈識(shí)字
寶寶、寶寶真愛玩！
游戲規(guī)則：此游戲運(yùn)用在復(fù)習(xí)中，老師把已經(jīng)學(xué)習(xí)過的字卡，隨意的貼在孩子視線內(nèi)的各個(gè)地方。通過兒歌，帶領(lǐng)孩子進(jìn)行對(duì)字的復(fù)習(xí)。
附兒歌：
教師：寶寶，寶寶真愛玩，摸摸×字跑回來！
奇妙的口袋
游戲規(guī)則：此游戲在復(fù)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行，教師要事先準(zhǔn)備好一個(gè)大口袋，在口袋里裝上字卡，在兒歌中進(jìn)行游戲，寶寶拿出口袋里的字卡，大聲念出字音，一旦錯(cuò)誤時(shí)，教師要給予糾正。
兒歌：奇妙的口袋東西多，快來摸摸是什么？（對(duì)的進(jìn)行鼓勵(lì)，錯(cuò)誤的要及時(shí)糾正）
小猴吃桃
游戲規(guī)則 :此游戲在復(fù)習(xí)中運(yùn)用的比較多，在玩這個(gè)游戲時(shí)，要事先一個(gè)掛圖，圖上有棵樹，樹上有桃子，每個(gè)桃子上都寫的有字，寶寶扮演猴子，邊說兒歌邊去拿樹上的桃子，并說出桃子的名子。
附兒歌：教師：小猴小猴要摘桃，（此時(shí)寶寶去摘桃）摘的什么桃？
　　　　寶寶：我摘的是×桃！
　　　　老師：×桃×桃快拿來！
小小郵遞員
游戲規(guī)則：在兒歌中進(jìn)行游戲，字卡在游戲中就是信，郵遞員可以把自己手中的信送給想送的人，請(qǐng)他告訴你信上寫的是什么，回答對(duì)的可以把信交給他，錯(cuò)的要由發(fā)信的人教會(huì)他信上的正確發(fā)音。
附兒歌：郵遞員：叮叮叮！
　　　　小朋友：誰(shuí)呀？
　　　　郵遞員：我是郵遞員，
　　　　小朋友：送給誰(shuí)的信？
　　　　郵遞員：送給××的信。
然后請(qǐng)收信的人，讀出信的內(nèi)容。再由收信人扮演郵遞員繼續(xù)送信。
開火車
游戲規(guī)則：首先有一個(gè)教師扮演為火車頭，手拿孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)的字卡，邊說兒歌邊玩游戲。附兒歌：火車，火車就要開，寶寶快上來?；疖囶^點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)就要上火車，但是在上車之前，要正確認(rèn)識(shí)車票上的字，才能順利上車，當(dāng)這個(gè)游戲孩子已經(jīng)玩熟練的時(shí)候，家長(zhǎng)可以和孩子互換角色，有孩子當(dāng)火車頭，來增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。
擊鼓傳字卡
目的：復(fù)習(xí)有關(guān)漢字。
準(zhǔn)備：字卡若干（與幼兒的人數(shù)一致），鈴鼓一面。
玩法：幼兒人手一張字卡，字朝下。教師擊鼓，幼兒們傳字卡。鼓聲停，幼兒依次或指定個(gè)別幼兒出示自己手中字卡并讀出字卡上的字，游戲反復(fù)進(jìn)行。
延伸：能力較強(qiáng)的幼兒或中大班幼兒游戲時(shí)，可在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上組詞或說一句完整的話。
點(diǎn)兵點(diǎn)將
字卡成一字排開反扣在桌面上或者黑板上，邊念兒歌“點(diǎn)兵點(diǎn)將，誰(shuí)是我的好將”，邊用右手食指從左到右點(diǎn)字卡（點(diǎn)到最右邊返回從左邊再開始），當(dāng)說到“將”時(shí)立即將右手食指點(diǎn)的字卡翻過來認(rèn)讀，讀對(duì)了拿走，如果讀錯(cuò)了，繼續(xù)把字卡反扣，由下一位幼兒繼續(xù)游戲。