活動目標：　　1、學習將兩種事物進行組合，轉換成另一新形態的思維方式。　　2、能大膽運用繪畫語言進行創造性的表現。　　3、萌發幼兒愛護鳥類和關愛大自然的情感。　　4、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己

　教材簡介：　　花草樹木是生活中不可缺少的植物，是我們人類的好朋友。本次美術活動是在幼兒了解春天基本特征的基礎上開展的，讓幼兒通過手中的畫筆，學習用色塊表現樹的基本特征。來大膽表現自己對春天樹林的認識以豐富他

　活動目標：　　1．能自由設計畫面，創作出有生活情景的小魚活動畫。　　2．嘗試通過表情變化來表現心理活動，從動作和色彩中感知美、創造美。　　3．培養想象力，體驗快樂的情感。　　4．引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽

　活動目標： 　　1、通過對比欣賞，感受不同季節的絲瓜的不同水墨表現效果。 　　2、樂意并能正確使用繪畫工具個材料進行水墨畫創作。 　　3、培養幼兒初步的創造能力。 　　4

　活動目標： 　　1．能根據圓形大膽想象，并嘗試用各種圓形材料拼擺組合成各種物體。 　　2．會積極表達自己的想法，與同伴相互交流，并能自己解決活動中遇到的問題。 　　3．鼓勵兒童發

　　大班裝飾畫《有趣的野草》 設計意圖： 農村幼兒老師要從以往只關注教材轉向關注孩子的興趣，適時生成既符合孩子興趣又符合教育目標和內容的活動。有一次，我帶孩子們到戶外春

活動目標： 　　1、了解整體與局部的關系，能充分發揮想象力對圖形進行大膽添畫。 　　2、能有興趣地完成翻翻書的制作，體驗創作的樂趣。 　　3、熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作。

　活動目標： 　　1、初步感受欣賞生活中的二方連續圖案。 　　2、鼓勵幼兒運用語言，繪畫等手段表現對二方連續圖案的美。 　　3、培養幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悅。

設計意圖： 　　幼兒視美術活動為游戲。畫筆、顏料和紙張就是他們的玩具，在"創作"的過程中，他們或因其造型、色彩帶來新的變化，或因這個變化的過程和結果而感受到情感的滿足和情

　活動目標： 　　1、積極嘗試用各種線條、圖案裝飾樹，激發對線描畫的興趣，增強藝術美感。 　　2、能主動地對同伴的作品作出較正確的評價。 　　3、培養幼兒探索樹的能力，通過感

活動目標： 　　1.感受帆船運動員的勇敢，激發對帆船運動的興趣。 　　2.了解帆船的外形特征，嘗試用線描表現運動的帆船。 　　3.能選擇自己喜歡的色彩裝飾帆船。 　　4.增進參與

　活動目的： 　　1、發展創造力和對美的感受。體驗合作的樂趣。 　　2、嘗試用泥塑、粘貼、彩繪等手段在石頭上裝飾。 　　3、有認真細致的工作態度及動手操作能力。 活動準

《大班美術教案《魔術噴畫》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班美術教案《魔術噴畫》含反思！ 幼兒園大班美術教案《魔術噴畫

　幼兒園大班美術教案：        裝飾手套 大班美術活動：        裝飾手套 目標： 　　1.引導幼兒初步感受一雙手套的對稱美。 　　2.知道什么是左右對稱，即左邊的圖形、在大小、形

　活動目標： 1、  會合理布置有關花園內容的畫面，能大膽構圖并具有一定的情節性。 2、  充分發揮孩子的創造想象力，大膽表述花園里所發生的故事。 3、  對繪畫涂色感興趣，具有較

活動目的 　　1、在探究蟲蟲世界的基礎上，大膽表現內心世界所感受到的蟲蟲故事，充分發揮自己的創作個性。 　　2、嘗試用鉛筆進行創作。體驗創作帶來的愉悅，享受成功的喜悅。

大班美術活動我想飛……教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過活動能夠大膽想象各種飛行的方法，掌握畫飛行中的人物的技能，激發對想象畫的興趣，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看我想飛……教案吧。

活動目標： 　　1、整理益友的蠟筆涂色經驗，把握短線連接的涂色方法。 　　2、有興趣地選換顏色，發展對色彩的感受能力。 　　3、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。

活動目標： 1、通過欣賞，了解生活中不同風格的扇子，知道扇子不同的用途。 2、運用多種材料裝飾扇面，激發幼兒感受美和體現美的能力。 3、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到

教材簡解： 　　大班的孩子已經知道了春天植物發芽、開花的基本特征。春天美麗又溫暖，是小朋友最喜愛的季節。在這個美麗的季節里，我們如何來表現它的美呢？最直觀的表現手法就是"

　設計意圖：春天是一個五彩季節，小草慢慢露出了嫩嫩的綠芽兒，花兒慢慢開放了，紅的花、黃的花、粉的花……小蝴蝶忙著在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂辛勤地采花蜜，在戶外散步

　活動目標 　　1、 運用繪畫法是設計簡單的服裝，如：坎肩、裙子等。 　　2、 根據廢舊材料的特點，運用剪、粘、拼接方法設計、制作服裝。 　　3、 知道廢物利用，培養保護環境愛

中班藝術活動—有趣的手 　　活動目標： 　　1、通過玩手形游戲，發展幼兒的想象力及創新能力。 　　2、嘗試在手套上畫，貼的技能。 　　3、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行

大班社會活動好吃的水煎包教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程等內容，隨著音樂節奏，用自己喜歡的動作表現做水煎包的過程。體驗輕松、愉快的情緒。適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看幼兒園大班綜合好吃的水煎包教案吧。

活動目標： 　　1．知道每個人都有長處，要互相學習，取長補短。 　　2．進一步了解自己的長處，增強自信心。 　　3．發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。 　　4．讓幼兒嘗試運用色彩來表

　活動目標： 　　1、欣賞故事，了解建筑工人的工種和工作特點。 　　2、感知小鴨渴望有鄰居和同伴的想法，表達自己對同伴的渴望。 　　3、產生尊重勞動者的情感。 　　4、積極的

活動目標 　　1.體驗華農花房獨特的植物景觀。 　　2.了解花房里種植了哪些植物。 　　3.能大膽表述自己的不同感受。 　　4.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。 　　5.逐步養成垃圾分類處理和珍惜、節約

目標： 　　1．學習立定跳遠和助跑跨跳的動作技能。 　　2．提高爬、跑、跳的能力，鍛煉體能，發展肢體動作的靈活性和協調性。 　　3．在難度逐步提高的游戲中，主動參與，大膽嘗試，挑戰自我。 　　4．知道檢查身體的重要性。 　　5．教育

目標： 　　1、讓學生知道在什么地方容易被蛇咬傷。 　　2、使學生初步了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。 　　3、了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。 　　4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

活動目標： 　　1．對自己的身體感興趣，喜歡探索身體的奧秘。 　　2．幼兒通過運動感知關節的部位及其作用，懂得保護關節的重要性。　 　　3．了解保持個人衛生對身體健康的重要性。 　　4．知道五官的各部分名稱，了解五官的位置

［教育目標］ 　　1.欣賞故事內容，知道每個人都有幾種常見的情緒和表情，了解不同的情緒對身體影響不同。 　　2.能正確地表達與控制自己的情緒，學著讓自己擁有好心情。 　　3.初步學習疏導不愉快的情緒。 　　4.了解生病給身

　活動目標：　　1、            練習助跑跨跳的動作，提高動作的協調性。　　2、            能夠機智勇敢的跨過"鱷魚湖"，不被吃掉。　　3、           學習控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭。　　4、           了解生病

設計意圖進入大班后隨著孩子年齡的增長，他們對技能的掌握也越來越強，自我意識的增長也使得特悶對事物有更強的自主性，同時孩子們活動量也相對提高了，他們已經不再滿足于簡單的器械運動，想有挑戰的活動。而高蹺促使他們在平

　目標： 　　1、發展抱、提、拉、鉆和平衡等基本動作、提高動作的協調性。 　　2、嘗試用不同的方法運蛋，激發責任意識和呵護生命的情感。 　　3、懂得與同伴交流，合作并從中分

　目標： 　　1.探索將沙包夾在兩腳間向前擲包的動作，鍛煉幼兒的協調運動能力。 　　2.主動嘗試練習，發現問題，并積極表述自己的解決方法。 　　3.積極參與競賽游戲，與同伴一道體

　活動目標 　　1、發展繞障礙跑的能力。提高動作的靈敏性。 　　2、訓練奔跑速度。體驗運動帶來的快樂。 　　3、培養積極探索及合作的精神。 　　4、提高動作的協調性與靈

　活動目標： 　　1、培養幼兒平衡能力及動作的靈敏性。 　　2、增強幼兒集體榮譽感，培養幼兒愉快的情緒和遵守游戲規則的習慣。 　　3、幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長會具

　活動目標： 1、練習雙手相互拋接大球，發展幼兒的投擲能力和動作的靈敏性、協調性。 2、培養幼兒養成遵守規則的良好習慣。 3、喜愛參加體育鍛煉，養成愛運動的好習慣。 4、培養

　活動目標： 　　1、 讓幼兒在動物之家中，通過自主探索各種器材的不同玩法，體驗身體運動的樂趣，發展攀爬、跳、平衡等基本動作。 　　2、 培養幼兒自主活動的能力，進一步激發幼兒

活動目標： 1、鞏固雙正方折法。 2、練習使用剪刀剪直線。 3、會看折疊圖進行折紙。 活動準備： 正方形紙、小剪刀、折疊圖樣。 活動過程： 1、老師用正方形紙做一個有趣的小猴爬

活動目標： 　　1、利用紙棒進行活動，學習跳竹竿游戲，發展彈跳能力。 　　2、體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。 　　3、愿意積極想辦法解決活動中遇到的困難。 　　4、發展身體協

【活動目標】 1、教會幼兒放風箏的正確方法，體會其中的樂趣，練習快速跑。(重點) 2、學會按一定的規則放風箏。 3、培養幼兒一定的自我保護意識，學習協調與他人的距離。(難點) 4

活動設計背景 在日常生活中，孩子的安全意識是很薄弱的。幼兒對于任何事物都充滿著好奇心和探索欲望，可是在這過程當中都會隱藏著安全問題。結合本園安全教育活動月，以及班上出

活動背景： 通過平時對孩子們的觀察，發現他們對自己的身體非常感興趣：喜歡對著鏡子做千奇百怪的動作來自娛自樂；音樂響起時，孩子們總是不由自主的翩翩起舞；他們在運動時時常會問&ld

一、設計意圖： 記得《幼兒園教育指導綱要》告訴我們：教育內容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓寬幼兒的經驗和視野。紙棒是本園幼兒非常熟悉的，幾

設計意圖：        春天是萬物復蘇、生機勃發的季節，帶領幼兒走進大自然，探尋春天生機變化的秘密，以促進幼兒獲取關于春天的新認知，激發幼兒對大自然和生活的熱愛之情。 活動目標：

　活動目標 1通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。 2嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。 　剪  刀 、彩  筆  手  中  拿  ， 　　直  線 、曲  線  有  變  化  ， 　　古  老  文  字

活動目標 1.積極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受。 2.引導幼兒快樂的參與游戲，認真遵守游戲規則。 游戲目的：復習學過的字，培養幼兒的識字興趣。 游戲準備：字卡、椅子、小

活動目的： 　　練習新玩法，提高幼兒身體的靈敏性。 　　通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。 　　遵守社會行為規則，不做禁止的事。 　　活動準備： 　　球類、毽子、跳繩、球拍玩法： 　　１、讓幼兒在班級規定

　目標：能手眼一致地操控玩偶，并能瞄準"球門"射球；在游戲中比較數量的大小。嘗試通過動作和色彩來感知美、創造美。在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。　　準備：筷子、絲襪、棉花、紙杯、塑料叉子、各種裝飾材料、小鞋盒