這是大班健康公開課好玩的瓶子教案反思，是優秀的大班健康教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標
　　1、發展繞障礙跑的能力。提高動作的靈敏性。
　　2、訓練奔跑速度。體驗運動帶來的快樂。
　　3、培養積極探索及合作的精神。
　　4、提高動作的協調性與靈敏性。
　　5、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備
　　裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只，路線示意圖。
活動過程
　　一、利用彩色水瓶跟著音樂做準備活動
　　1，上肢運動：雙手上舉，頭頂換瓶;
　　2，下蹲運動：雙手側平舉下蹲，于身前、身后換瓶;
　　3，擴胸運動：雙手前平舉換瓶;
　　4，環臂運動：分別單手甩瓶;
　　5，腹背運動：分腿。腹背繞雙腿換瓶：
　　6，手腕運動：分別單手轉瓶;
　　7，踝關節運動：瓶倒置于地，活動踝關節，分別并腿向前跳、向后跳。
　　8，輔助練習：握瓶原地擺臂，高抬腿(瓶立于地，模擬抬腿連續踩瓶)。
二、自由探索活動
　　1，教師：今天我們一起來玩彩色水瓶，大家自己動腦筋，試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法。(幼兒自由玩瓶子，教師巡回指導，讓幼兒充分發揮自主性，大膽地創造玩法。)
　　2，幼兒分成兩隊面對面站好。請不同玩法的幼兒做示范，大家跟著學。(玩法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。)
三、游戲
　　1、“種蘿卜”，巧妙布置場地。
　　教師：我在“蘿卜地”上挖了許多小坑。每一個坑上都做了記號，請大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的“蘿卜”(彩色水瓶)置放于事先畫好的記號上。
　　2、“巡邏兵”，啟發幼兒創想出不同的路徑。
　　教師：蘿卜種好了，我們一起到“蘿卜地”里巡邏。怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿卜，又不會把蘿卜踩倒、踩壞呢?
　　(1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑;
　　(2)幼兒成一路縱隊，讓提出方法的幼兒排頭，帶領隊伍繞“蘿卜地”進行巡邏。
　　3、“接力跑”，訓練曲線奔跑的速度(約2～3次)。
　　幼兒每人收一個“蘿卜”，成兩橫隊面對面站好，教師講解示范游戲玩法：游戲開始時，幼兒成兩路縱隊站在起跑線前。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向，繞瓶做S形向前跑，到最后一個點便從兩旁直線跑回起點線。最先跑完的一組為贏。
四、放松活動
　　做模仿動作：穿衣服-刷牙-洗臉-梳頭等。
五、整理活動場地
　　教師：我們一起用瓶子玩了那么多開心的游戲，現在我們該去休息一下了，把我們玩的東西都收起來。我們一起帶回教室去。
活動反思
　　本次活動幼兒很感興趣，礦泉水瓶是幼兒日常生活中很常見的東西，幼兒玩起來很開心。但是的上課過程中，我發現部分幼兒的思維很受限制，特別是在玩法創新上面，完全靠老師引導。還有就是在玩的時候，有的孩子將瓶子拋到空中玩，雖然沒有砸到小朋友，但還是很危險，需要強調。