活動目標： 　　1、學會與其他幼兒相互協作游戲。 　　2、提高幼兒的手眼協調能力。 　　3、培養幼兒的團結合作意識。 　　4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康

水球大戰   杭州市朝暉新村一區幼兒園：金燕莉   活動目標：   1、進一步鞏固幼兒撲著玩滑板的方法，提高幼兒身體的平衡能力和手臂的力量。   2、培養幼兒相互合作、相互探討解決

　活動目標： 　　1、觀察動畫片中人物服裝、神態、動作、了解孫悟空的性格特征。 　　2、關注道具和場景變化，感受動畫片的造型美和色彩美。 　　3、愿意通過語言和動作大膽表

　主題來源： 　　5-6歲的幼兒已形成了初步自我意識，具有一定的自我服務能力，但僅此還不夠。我們應該讓幼兒知道：其幼小生命是在親人的呵護下，在眾人的關心、愛護下成長的，在我們心

　活動目標： 　　1、 讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節。 　　2、 是幼兒懂得尊重國旗，激發幼兒熱愛祖國的情感。 　　3、 知道節日時人們主要的慶

　　主題說明： 　　學習過程中，學習者總是帶著自己的情感態度、已有經驗、認知習慣進入學習情境的，而不是照單全收地接受客觀事物的映象。因而，關于春天的學習需要創設一個與幼

　　一、主題目說明： 生命只有一次。因此，每個生命都是值得尊重和珍惜的。尊重和珍惜世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻、一只小鳥，也就是尊重和珍惜我們自己。 幼兒特別喜歡動物

活動目標： 1.知道自己長大了，是幼兒園大班小朋友了，有光榮感。 2.感知新班級的環境，體驗升級的快樂。 3.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。 4.培養幼兒與他人分享合

我愛我的家鄉  活動方案 ---------黃山  太平湖 教案設計情況分析 家鄉在黃山腳下太平湖畔，風景秀麗、物產豐富，還有眾多的名勝古跡。為使孩子更多地了解我們的家鄉，熱愛家鄉，特

一、活動目標： 1、提高腿部的柔韌性和增強肌肉的力量。 2、培養幼兒熱愛解放軍，并向解放軍學習勇敢無畏，戰勝困難的精神。 二、活動準備： 1、椅子兩把、系有鈴鐺的繩子一根、哨

　　活動目標： 　　1、猜測、證實橘子瓤數量，積累估算的初步經驗與不同的數數方式。 　　2、喜歡觀察生活中熟悉的事物，并樂意發表自己的觀點。 　　3、讓幼兒學會初步的記錄方

　活動目標： 　　1．認識線和繩，了解用途。 　　2．描述線繩的異同，了解線繩使用方法。 　　3．探索和體驗線繩的樂趣。 　　4．培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。 　　5．學習

活動目標： 　　引導對廢舊物品進行改造，使之變成其他的物品。 　　通過多種游戲形勢，讓幼兒感知周圍事物的多變。 　　激發幼兒對藝術活動的興趣，發展幼兒的想象力、創造力和創

大班美術紙筒上的秋天教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，按引導線的提示在紙筒外表進行有關秋季物品的接龍圖案的設計、彩繪，感受接龍圖案有規律變化和色彩對比產生的美感，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看紙筒上的秋天教案吧。

活動目標 1、初步學習用對唱的方式演唱歌曲。 2、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌詞內容，跟唱歌曲，提高學新歌的興趣。 　"助跑跨跳"是幼兒園大班體育基本動作訓練之一。以往我們都是通

　計劃意圖： 幼兒園小班社會領域教案《我的家人》含反思 家庭成員是幼兒最密切的人，讓幼兒開端地相識家庭成員特殊是爸爸媽媽的事情，感覺爸爸媽媽事情的費力，是引發幼兒體貼怙恃

大班音樂活動西風的話教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，欣賞樂曲《西風的話》，感受其優美抒情的旋律，提高對音樂欣賞活動的興趣。按樂句擺放秋天的豐收果實，以增強樂句感。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班音樂欣賞西風的話教案吧。

大班音樂活動給你戴上小黃帽教案主要包含了活動目標，活動過程，活動準備，活動過程等內容，能看懂圖譜，并在圖譜的提示下變化動作，學跳《請你戴上黃帽子》集體舞。在表演集體舞的過程中體驗找朋友、外圈里圈有規律戴帽子的快樂。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂給你戴上小黃帽教案吧。

大班音樂活動濫竽充數教案主要包含了游戲綜述，游戲網絡，游戲準備，游戲提示等內容，使學生正確地理解《濫竽充數》這則寓言故事的內容. 學生懂得《濫竽充數》的寓意,使學生明白:沒有真才實學,靠假冒過日子是長不了的適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園兒童劇表演濫竽充數教案吧。

大班音樂活動如今幼兒園新事多教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，體驗五河民歌的演唱風格，感受歌曲的輕松有趣。學會演唱歌曲，能簡單進行創編。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班歌唱如今幼兒園新事多教案吧。

大班音樂活動《小狗抬花轎》 　　執教教師;趙潔活動背景： 　　最近我們班主題活動以動物為主，我就選了一節南師大上的一節音樂活動，按照本班幼兒的年齡特點，設計這節活動。大班

一、設計意圖陳鶴琴先生說過："大凡健康的兒童無論是游戲、散步或工作，他們本能的都愛唱歌，表現出音樂的律動。"是的，幼兒從小就具備了學習音樂的潛力，而游戲是孩子表現生活、表現學習的重要方式，是孩子們喜愛的一種活動。如

課題來源活動的靈感來源于超級瑪麗電玩游戲，這個游戲情節明了，人物的善惡清晰，孩子們都很喜歡玩。音樂原曲名《胡西爾??休西波爾卡》，是手風琴樂曲，曲風較歡快、詼諧，樂段清晰，稍作剪輯，便呈現出ABA結構特點。我將超級瑪麗的

　一、活動目標： 　　1、能感知節奏快慢不同的兩種音樂。 　　2、能用動作表現節奏的快慢。 　　3、能積極參與音樂游戲，感受音樂游戲的樂趣。 　　4、借助圖譜、動作、游戲情

　活動目標： 　　1．感受樂曲ABA的結構和浪漫溫馨的性質，理解音樂所表現的內容。 　　2．聽音樂根據樂句的變化做動作。 　　3．體驗與同伴合作的快樂以及結婚帶來的幸福感。 　　4．感受樂曲歡快富有律動感的情緒。 　　5．能大

設計意圖： 　　毫無疑問，孩子們喜歡小動物。各種各樣小動物的外形、生活習性、行為習慣、聲音等，都是會讓孩子們感到好奇的內容。有關動物的主題永遠是孩子們探究的重點之一。 　　很多動物不僅生動可愛，也很美妙，具有較強

活動目標： 　　1、感受打蓮湘音樂，舞蹈的風格，喜愛學習民族舞蹈。 　　2、熟悉旋律，學習打蓮湘舞蹈的基本動作。 　　3、感受歌曲詼諧幽默的特點，能聽著音樂游戲。 　　4、借助已有經驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。

　活動目標: 　　1．引導幼兒熟悉樂曲的旋律、感受新疆民歌的風格及ABA三段體的曲式結構，初步學習隨樂曲有節奏地進行身體動作。 　　2．鼓勵幼兒在歌曲活潑、熱情旋律的感染下，積極愉快投入活動。 　　3．通過對歌曲的欣賞以

活動目標： 　　1、積極參與活動，能創造性用較優美的肢體動作表現音樂噴泉的各種造型。 　　2、體驗音樂強弱，并能用相應的肢體動作表現自己的感受。 　　3、感受合作的樂趣。 　　4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及

　一、活動目標： 　　1.欣賞江南民歌《水鄉歌兒多》，感受歌曲優美、抒情的意境，了解歌曲內容。 　　2．在使用襯詞喲羅喂伴唱的過程中感受襯詞的重復和趣味性，體驗游戲互動的快樂。 　　3．對欣賞歌曲感興趣，激發熱愛水鄉的情

活動目標　　1、學習控制行進走是的空間距離，在"卷炮仗"時隨音樂配合不同的舞步協調、自然地行進?！　?、遷移對螺旋形的認識理解，會與同伴合作走螺旋隊形。　　3、知道游戲時遵守規則，可以使自己和大家都愉快的做游戲

　教學目標　　1．理解歌曲內容，喜歡演唱歌曲。能夠根據歌曲內容進行簡單、有趣的表演?！　?．激發幼兒的想象力?！　?．能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。　　4．通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能

一、活動目標：　　1、學習看各種形式的指揮，演奏打擊樂器?！　?、在活動中體驗打擊游戲的快樂。　　3、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。　　4、在學會歌曲的基礎上初步掌握（）的玩法，學習按游戲和音樂的要求，相應的按節奏

?。刍顒幽繕耍荨　?、學習把握音樂活潑跳躍的性質和獨特的樂句結構。　　2、學習用獨立觀察、思考的方法來尋找音樂進行和教師之間互動的規律?！　?、享受游戲的快樂，學習有控制地按規則游戲?！　?、借助圖譜、動作、游

活動目標：　　1．利用圖譜理解歌詞，學唱歌曲。　　2．借助圖片和首句句型，遷移生活經驗推理創編歌詞內容?！　?．體驗由創編歌詞、自學歌曲所帶來的成功感?！　?．聽音樂，嘗試分辨樂曲的快慢和輕重，能跟著節奏律動。　　5．初步欣

活動目標：　　1、感受樂曲熱情歡快的民族風格，以及三段體的結構，初步學習演奏樂曲。　　2、根據模仿動作，學習設計打擊樂的配樂方案?！　?、學習分聲部打擊樂器，并在合奏中始終保持自己的聲部的節奏?！　?、熟悉（）歌曲的旋

教學目的：1.通過節奏樂《木偶大聚會》，讓幼兒感受樂曲明快、含蓄的性質，分析樂曲的結構，體驗演奏活動中合作的快樂。2.引導幼兒看圖譜表現樂曲的節奏，初步掌握看指揮演奏的方法。3.能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前

活動目標：1.體驗與同伴共同參與音樂活動的樂趣。2.合拍地模仿老鼠走路，學習用不同神態和動作表現老鼠逗貓的得意樣子。3.在貓追捉動作的暗示下，老鼠按樂句向不同方向躲閃。4.熟悉（）歌曲的旋律，理解歌詞內容，跟唱歌曲，提高學新

活動目標：　　1、學習看指揮領唱和齊唱的方法，齊唱時注意控制與調節自己的聲音，與同伴協調?！　?、關心、體貼爸爸和媽媽，樂意自己的事情自己做。　　3、能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱?！　?、熟悉（）歌曲的

教學內容：歌曲《畫地球》 教學目的： 1.在熟悉歌詞的基礎上學唱歌曲，嘗試自主性填唱。 2.結合生活經驗創編歌詞“畫xx”，并用繪畫的形式表現。 3.激發幼兒熱愛地球的情

活動目標： 　　1、在圖譜的幫助下，嘗試配合演唱兩聲部歌曲。 　　2、感知兩聲部合唱的形式，體驗合作演唱的快樂。 　　3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣

大班語言活動我的新聞記錄教案主要包含了活動背景，內容與要求，活動準備，過程與指導等內容，能清楚、連貫地向同伴介紹自己的采訪。能認真傾聽別人的介紹，樂意大膽補充。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班語言我的新聞記錄教案吧。

大班語言活動老公公教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，聽懂并學說滬語童謠，體驗說上海話的樂趣。能認真傾聽老師、同伴的講話。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看幼兒園大班語言老公公教案吧。

大班語言活動聰明的阿凡提教案主要包含了活動目標，活動重點，活動難點，活動延伸，活動準備，活動過程等內容，理解故事內容，知道阿凡提是一個機智勇敢的新疆維吾爾族人。有認真傾聽故事的習慣，通過故事知道遇事要勇敢，要多動腦筋。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班語言聰明的阿凡提教案吧。

大班語言活動昆蟲音樂會教案主要包含了活動重點及難點，活動目標，活動過程等內容，幼兒在輕松、活潑、師幼互動的氛圍中學習有關昆蟲的五個詞語：蜜蜂、螞蟻、蝴蝶、螳螂及蜻蜓，并了解五個詞語的共同特征--都有蟲字旁。擴散幼兒思維，幼兒了解各種昆蟲的習性和特征。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看幼兒園語言昆蟲音樂會教案吧。

大班語言活動山坡哪兒去了教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，理解故事內容，知道山坡不見的真正原因。通過對比、討論、猜測對話，嘗試用清楚、連貫的語言大膽表述。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班語言山坡哪兒去了教案吧。

大班語言活動顏色歌教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過一系列游戲，復習漢字紅、黃、綠、黑、白、藍、紫等漢字。提高幼兒閱讀的興趣，學會大聲地齊讀、一問一答的方式朗誦兒歌。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看幼兒園語言顏色歌教案吧。

大班語言活動月光長廊教案主要包含了活動目標，活動準備，月光長廊，活動過程等內容，安靜地聆聽欣賞散文詩，感受月夜的寧靜美好，初步學會朗誦。能以輕柔的肢體語言，表現月光下的場景。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班語言月光長廊教案吧。

幼兒園大班語言教案：我如此愛你》活動目標 1、能根據自己的理解，用清楚、連貫的語言說出畫面中父母與孩子之間發生的事情。 2、感受父母與孩子之間的濃濃愛意，嘗試用語言表達對

幼兒園大班語言教案：快樂的小屋活動目標 1、欣賞詩歌，感受詩歌的意境美和語言美。 2、能夠用表演、繪畫等形式表達自己欣賞詩歌的快樂感受。 3、能夠聯系生活，理解什么是快樂。