這是大班音樂送我一支玫瑰花教案反思，是優秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、感受樂曲熱情歡快的民族風格，以及三段體的結構，初步學習演奏樂曲。
　　2、根據模仿動作，學習設計打擊樂的配樂方案。
　　3、學習分聲部打擊樂器，并在合奏中始終保持自己的聲部的節奏。
　　4、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌詞內容，跟唱歌曲，提高學新歌的興趣。
　　5、通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內容。
　　活動準備：
　　音樂磁帶活動過程：
　　1、熟悉樂曲。
　　（1）邊聽音樂，邊欣賞老師表演熱情歡快的新疆舞。
　　（2）隨樂曲每兩拍拍一下手，感受樂曲的基本旋律及附點、切分音多的特點。
　　2、做整體模仿動作。
　　（1）看教師示范。
　　（2）幼兒跟隨教師學做整體模仿動作。
　　（3）教師邊唱第二段樂曲旋律，邊與幼兒做第二段身體動作，以強化第二段動作中的休止時值。
　　3、分聲部練習動作。
　　（1）教師規定各小組做某種固定的動作，并用模仿動作指揮幼兒按各自聲部合作表演。
　　（2）教師用指揮動作指揮，幼兒按各自聲部合作表演。
　　4、樂器演奏。