學前兒童身體的生長發育與保健PPT課件這個PPT共49頁,該文件包含了PPT課件。主要包含學前兒童身體各系統、各器官的生長發育特點與保健,學前兒童生長發育的規律,學前兒童身體生長發育的測量與評價等,歡迎點擊下載。學前兒童身體的生長發育與保健
第一節 學前兒童身體各系統、各器官的生長發育特點與保健
一、動作的執行者——運動系統
二、氣體交換站——呼吸系統
1.什么是呼吸系統
呼吸道(包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管)
肺(氣體交換的場所)
2.嬰幼兒呼吸系統的年齡特點
(1)鼻腔狹窄易發生鼻阻塞
(2)教會幼兒擤鼻涕
(3)保護嗓子
(4)急性喉炎
(5)呼吸特點:年齡越小,呼吸越快
3、幼兒呼吸系統的衛生保健 (1)培養幼兒良好的衛生習慣。 (2)組織幼兒進行體育鍛煉和戶外活動 (3)嚴防呼吸道異物 (4)保護幼兒聲帶
三、循環不已的運輸流——循環系統 1.什么是循環系統 循環系統是一個密閉的、連續性的管道系統,它包括心臟、動脈、靜脈和毛細血管。
2.嬰幼兒循環系統的特點 (1)心臟:年齡越小,心率越快 (2)血液 ①血液量隨年齡增長很快 ②慎用合霉素、氯霉素等藥物 ③空氣污染影響骨髓造血功能 (3)淋巴系統
3、幼兒循環系統的衛生保健 (1)合理組織體育鍛煉,增強體質 (2)預防動脈硬化始于嬰幼兒 (3)糾正幼兒挑食、偏食的毛病,預防缺鐵性貧血 (4)發燒時臥床休息,減輕心臟負擔 (5)扁桃體摘除要慎重
四、食品加工管理——消化系統 1.什么是消化系統 消化系統: 消化管(口腔、咽、食管、胃、 小腸、大腸、肛門) 消化腺(唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺)
2.幼兒消化系統的特點 (1)舌 (2)牙齒 六齡齒:在6歲左右,乳牙沒有掉之前最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”,上、下、左、右4顆,長在乳磨牙的里面,并不與乳牙交換。
(3)唾液腺:生理性流涎與假性流涎 (4)胃:嬰兒漾奶 (5)小腸:腸套疊 (6)肝臟 :低血糖癥
3、幼兒消化系統的衛生保健 (1)保護牙齒 如何保護乳牙 (2)培養幼兒良好的進餐習慣 (3)飯前飯后不要組織幼兒進行劇烈運動 (4)培養幼兒定時排便的習慣,預防便秘
五、泌尿、輸尿、貯尿、排尿——泌尿系統 1. 泌尿系統的組成 泌尿系統:腎臟(泌尿)、輸尿管(輸尿)、膀胱(貯尿)和尿道(排尿)
2. 嬰幼兒泌尿系統的特點 ①排尿訓練:從“無約束”到“有約束” ②兒童尿道短,容易發生上行性感染。 ③注意小孩(3歲以后)急性腎炎。
3、幼兒泌尿系統的衛生保健 (1)及時排尿 (2)飲水要充足 (3)預防感染
六、人體內的“化學信使”——內分泌系統 1.什么是內分泌系統 人體主要的內分泌腺:腦垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胸腺、胰腺和性腺等。
2. 嬰幼兒內分泌系統的特點 (1)腦垂體 生長激素分泌異常引起的疾病 : ①垂體性侏儒癥: ②巨人癥或者肢端肥大癥 (2)甲狀腺 地方性甲狀腺腫 呆小癥
七、生殖系統--嬰幼兒生殖系統的特點及保育要點 1、嬰幼兒期是性心理發育的關鍵時期 2、保持外生殖器官的衛生
八、人體的司令部——神經系統 1、神經系統 (1)神經系統的組成 (2)神經細胞的結構 (3)神經系統的基本活動方式——反射 (4)大腦皮層活動的特性
2.嬰幼兒神經系統的特點及保育要點 (1)神經系統發育迅速 (2)容易興奮、容易疲勞 (3)需要較長的睡眠時間 (4)腦細胞的耗氧量大 (5)營養與腦健康 (6)精神發育監測
3、幼兒神經系統的衛生保健 (1)保證合理的營養 (2)保證空氣新鮮 (3)保證充足的睡眠 (4)制訂和執行合理的生活制度 (5)創設良好的生活環境,使幼兒保持愉快的情緒 (6)安排豐富的活動及適當的體育鍛煉
九、身兼數職的皮膚——人體最大的器官 1. 皮膚的構成 ①表皮②真皮③皮膚的附屬物 2.皮膚的功能 ①感覺器官 ②保護作用 ③調節體溫 ④排泄器官
3.嬰幼兒皮膚的特點及保育要點 (1)皮膚的保護功能差 (2)皮膚調解體溫的功能差 (3)皮膚的滲透作用強
十、眼睛——視覺器官 1、眼睛的結構 眼睛:眼球和一些附屬部分組成的。 2. 眼睛的功能:視覺
3.嬰幼兒眼睛的特點及保育要點 (1)五歲以前有生理性遠視 (2)晶狀體有較好的彈性
十一、耳——聽覺器官 1.耳的結構和功能 耳可分為外耳、中耳、內耳三部分
2.嬰幼兒耳的特點及保育要點 (1)耳廓易生凍瘡 (2)外耳道易生疥 (3)易患中耳炎 (4)對噪聲敏感
第二節 學前兒童生長發育的規律
一、生長發育的概念 生長是指整個身體和器官可以用度量衡測量出來的變化即身體在量上的變化,比如身高和體重的增加;大腦重量的增加等。
二、嬰幼兒生長發育的規律 1、生長發育既有連續性又有階段性 2、生長發育的速度呈波浪式(不均衡性) 3、生長發育的相互關聯性 4、每個兒童的生長發育有其自身的特點(個體差異性)
三、影響生長發育的因素 1.先天因素 ①遺傳因素 ②非遺傳因素 2.后天因素 (1)營養 (2)運動 (3)睡眠 (4)情緒 (5)疾病 (6)其他因素
第三節 學前兒童身體生長發育的測量與評價 一、學前兒童身體生長發育的測量 (一)常用的評價指標 形態指標:身高和體重 生理功能指標:握力和背肌力;肺活量;脈搏和血壓 (二)粗略的評價方法 1.體重 2.身高(3歲以下為身長) 3.頭圍和胸圍的簡單估算
(三)準確測量應注意的問題 1.形態指標的測量 (1)測身長 (2)測體重 (3)測頭圍 (4)測胸圍 2.功能性指標的測量 (1)肺活量 (2)脈搏 (3)血壓
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