這是雞兔同籠口訣順口溜，是優秀的數學教案文章，供老師家長們參考學習。

雞兔同籠口訣順口溜第1篇

雞兔同籠問題【口訣】：　

假設全是雞，假設全是兔。

多了幾只腳，少了幾只足？

除以腳的差，便是雞兔數。

例：

雞免同籠，有頭36 ，有腳120，求雞兔數。

求兔時，假設全是雞，則免子數=（120-36X2）/（4-2）=24

求雞時，假設全是兔，則雞數 =（4X36-120）/（4-2）=12

愛因斯坦曾經說過：“數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個原因是因為他的命題絕對可靠和無可爭辯的。另一個原由則是數學使自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。”更深層的含義是，數學是一門極其理性的學科，學好數學能讓孩子的邏輯思維更清晰，更能開發孩子的大腦。

但在小學階段的數學學習中，并不是一帆風順的，對于孩子們而言，最頭痛、丟分最多的，則是應用題型。考試中，應用題的分值占了三分之一，而大部分同學丟分都是在應用題型上掉了鏈子，以致數學成績不理想。其實小數數學應用題，題目相對簡單，結構也不復雜，題型就那幾種，答題模式也大都相似，同學們如果能夠把這幾類都學好，學習成績自然能夠提升。

就拿“雞兔同籠”應用題來說，相信大人孩子都不陌生。“雞兔同籠”是歷年數學考試都會出現的考題（可以說是必考題）。很多孩子在這類題中，失分比較嚴重。雞兔同籠應用題問題雖然復雜，但解題方法卻不止一種，學會了之后更能靈活變應。下面，老師用一個例題，學習雞兔同籠問題的11種解答方法，相信能為孩子們做應用題這塊打開思路。

雞兔同籠口訣順口溜第2篇

已知籠子里雞、兔共有多少只和多少只腳，求雞、兔各有多少只的問題，叫做雞兔同籠的第一問題。已知雞兔的總數和雞腳與兔腳的差，求雞、兔各是多少的問題叫做雞兔同籠的第二問題。

所以雞兔同籠有兩種解法口訣。

第一問題口訣：雞兔同籠也不難，假設是兔記心間。假設實際比比看，雞與兔換一換，兩差相除把雞算。

第二問題口訣：雞兔同籠也不難，假設多的記心間。假設實際比比看，多與少換一換，差除足和少的算。

雞兔同籠口訣順口溜第3篇

雞兔同籠問題公式

　　（1）已知總頭數和總腳數，求雞、兔各多少：

　　（總腳數-每只雞的腳數×總頭數）÷（每只兔的腳數-每只雞的腳數）=兔數；

　　總頭數-兔數=雞數。

　　或者是（每只兔腳數×總頭數-總腳數）÷（每只兔腳數-每只雞腳數）=雞數；

　　總頭數-雞數=兔數。

　　例如，“有雞、兔共36只，它們共有腳100只，雞、兔各是多少只？”

　　解一（100-2×36）÷（4-2）=14（只）………兔；

　　36-14=22（只）……………………………雞。

　　解二（4×36-100）÷（4-2）=22（只）………雞；

　　36-22=14（只）…………………………兔。

　　（答略）

　　（2）已知總頭數和雞兔腳數的差數，當雞的總腳數比兔的總腳數多時，可用公式

　　（每只雞腳數×總頭數-腳數之差）÷（每只雞的腳數+每只兔的腳數）=兔數；

　　總頭數-兔數=雞數

　　或（每只兔腳數×總頭數+雞兔腳數之差）÷（每只雞的腳數+每只免的腳數）=雞數；

　　總頭數-雞數=兔數。（例略）

　　（3）已知總數與雞兔腳數的差數，當兔的總腳數比雞的總腳數多時，可用公式。

　　（每只雞的腳數×總頭數+雞兔腳數之差）÷（每只雞的腳數+每只兔的腳數）=兔數；

　　總頭數-兔數=雞數。

　　或（每只兔的腳數×總頭數-雞兔腳數之差）÷（每只雞的腳數+每只兔的腳數）=雞數；

　　總頭數-雞數=兔數。（例略）