這是長度單位小學(xué)，是優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

長度單位小學(xué)第1篇

　　教學(xué)內(nèi)容：認識長度單位米和厘米、會用米、厘米量，認識線段 量、畫線段。

　　教學(xué)目標：

　　知識點：

　　1、使學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。

　　2、在活動中，使學(xué)生認識長度單位厘米和米，初步建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米＝100厘米。

　　3、使學(xué)生初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）

　　4、使學(xué)生初步認識線段，學(xué)習(xí)用刻度尺量和畫線段的長度（限整厘米）。

　　能力點：1、在建立長度觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生估量物體長度的意識，培養(yǎng)學(xué)生的估測能力。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生的.觀察比較能力、操作能力和合作意識。

　　德育點：1、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中獲得積極的情感體驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作意識，樹立自信心。

　　6、養(yǎng)成認真、一絲不茍的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點：1、在活動中，使學(xué)生認識長度單位厘米和米，初步建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米＝100厘米。

　　7、使學(xué)生初步認識線段。

　　教學(xué)難點：1、用刻度尺量物體的長度，學(xué)習(xí)用刻度尺量和畫線段的長度（限整厘米）。

　　8、建立長度觀念，會初步的估量物體的長度。

　　教學(xué)模式：“自主探究”教學(xué)模式。

長度單位小學(xué)第2篇

小學(xué)數(shù)學(xué)：長度單位換算知識點

　　1、厘米和米

　　(1)厘米和米是常用的長度單位。

　　(2)測量較短物體的長度時，用“厘米”作單位，測量較長物體的長度時，用“米”作單位。

　　(3)米用字母“m”表示;厘米用字母“cm”表示。

　　(4)1米=100厘米。

　　(5)用刻度尺測量物體的長度，把尺子的“0”刻度對準物體的左端，再看物體的右端對著幾。

　　(6)在比較物體的長度時，要看長度單位是否統(tǒng)一，如果不統(tǒng)一，

　　要先統(tǒng)一單位后再比較。如：1米>98厘米(1米=100厘米)

　　2、線段

　　(1)線段的特征：

　　①線段是直的

　　②線段有兩個端點

　　③線段可以測量出長度。

　　(2)畫線段的方法：

　　從尺子的“0”刻度開始畫起，需要畫幾厘米長的線段就畫到尺 子的幾厘米處。(沒有直接給出畫幾厘米，要先算再畫最后標記)比如：畫比5厘米短2厘米的線段。

　　長度單位換算(千米 Km 米 m 厘米 cm 毫米 mm)

　　1 千米=1000 米 1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 米=100 厘米 1 厘米=10 毫米 1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米

　　面積單位換算 (平方千米 Km?平方米 m? 平方分米 dm?平方厘米 cm?)

　　1 平方千米=100 公頃 1 公頃=10000 平方米 1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米 1 平方厘米=100 平方毫米 1 平方米=100 平方分米=10000 平方厘米

長度單位小學(xué)第3篇

長度單位換算

一、填上合適的單位

1．常見的長度單位有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

2．常見的質(zhì)量單位有：（ ）、（ ）和（ ）。

3．樂樂家離圖書館3000米，合（ ）千米。

4．汽車每小時行駛60（ ）

5．一支鉛筆約長185（ ）

6．一頭牛重500千克，（ ）頭牛重1噸。

7．找出3種長度約是1分米的物體：（ ）、（ ）、（ ）。

8．10張紙疊起來厚1毫米，100張紙疊起來厚（ ）毫米，合（ ）厘米。

9．8千米＝（ ）米 70厘米＝（ ）分米 9千克＝( )克

3厘米＝（ ）毫米 4000千克＝（ ）噸 8噸＝( )千克

5厘米＝( )毫米 70厘米＝( )分米 4米＝( )分米

4000千克＝( )噸 2千米＝( )米 ( )米＝50分米

6千克＝( )克 100厘米＝( )米 ( )厘米＝1分米

10．在○里填上“﹥”、“﹤”、“＝”。

70毫米○70厘米 2噸＋4噸○6000千克 1500千克○2噸

3千米○2970米 7厘米＋23厘米○3米 2500千克○3噸

6分米○58厘米 1米－2分米○8分米 60毫米○6厘米

990克○1千克 6噸○6000千克 4分米○39厘米

5千米○4500米 300厘米○40分米 2厘米○10毫米

3米○25分米 1噸5千克○1050克 1米○2分米30厘米

11、算一算。

87毫米－37毫米＝( )毫米＝( )厘米

1噸－600千克＝( )千克

480克＋520克＝( )克＝( )千克

1米－70厘米＝( )厘米＝( )分米

70毫米＋3厘米＝( )厘米＝( )分米

3千克＋500克＝( )克

75厘米＋25厘米＝( )厘米＝( )分米＝( )米

4厘米的5倍長是( )分米 250千克的4倍重是( )噸

12、填上合適的單位名稱。

床長約2（ ） 一袋牛奶重250（ ）

一個雞蛋重約50（ ） 回形針長約3（ ）

魚重約1（ ） 兒童漫畫書寬約2（ ）

學(xué)校操場長90( ) 一根跳繩長2( )

小華身高130( ) 一本小學(xué)生字典厚4( )

李明體重35( ) 一只公雞重3( )

一把小學(xué)生尺子長2( ) 一幢樓高12( )

一袋水泥重50( ) 一包奶粉重250( )

一輛汽車載重5( ) 一個杯子高10（ ）

二、選擇（10分）

1．一個蘋果重（ ）。 ［A．1噸 B．1 0千克 C．150克］

2．一枚1元的硬幣厚度約是（ ）。 ［A．2克 B．2毫米 C．2厘米］

3．一輛貨車載重（ ）。 ［A．5000克 B．500克 C．5噸］

4．一頭幼象出生時重100千克，到成年時重5噸。這頭象從出生到成年體重增加了（ ）千克。 ［A．4900 B．5100 C．500］

5．姐姐3小時( )行12千米。 ［A．步行B．騎自行車C．乘汽車］

6．一頭豬重150( )。 ［A．噸B．千克C．克］

7．所學(xué)過的長度單位有( )。

［A．米、分米、毫米、千米、厘米 B．噸、克、千克］

8．臨海到寧波的公路長是150( )。 ［A．米 B．千米 C．分米］

9．計量大宗物品，通常用( )作單位。 ［A．千克 B．噸 C．克］

10．計量比較長的路程通常用( )作單位。

［A．米 B．千米 C．分米 D．毫米］

三、判斷（10分）

1．1千克棉花比1千克石頭輕。 （ ）

2．一個南瓜重約3克。 （ ）

3．1千米＝1000米。 （ ）

4．40噸﹤480千克。 （ ）

5．一枝鉛筆長１８米。

　　

　　

　　（ ）

四、連一連。（把每小時行的路程和合適工具用線連起來。）（4分）

飛 機 貨 車 人 自 行 車

40千米 1800千米 5000米 15千米

五、把下列每組數(shù)量按從大到小的順序排列。（9分）

1．6厘米 6千米 6毫米 6米 6分米

2．9千克 9噸 9克

3．3千米 300厘米 30米 3分米