這是幼兒園下學期教育筆記《孩子教我寬容待人》，是優秀的幼兒園教育筆記文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒園下學期教育筆記《孩子教我寬容待人》

教育筆記：孩子教我寬容待人

　　閱讀了《幼兒更需要教師的寬容》這一章節，我突然想起了一件事。

　　曾經聽到過這樣的對話：

　　“大寶，今天你和小伙伴一起玩時，正正為什么推你啊，還疼不疼?

　　“他想要我的百變機獸，我還沒玩夠，不想給他，他就推了我一下。”

　　“那你怎么沒出手推他呢?我們不欺負別人，也不能讓別人推推搡搡啊!”

　　“媽媽，我不疼。再說了，我也沒想那么做啊。”

　　“你這孩子，怎么不知道保護自己呢?”

　　“媽媽，我不想打我的朋友。”

　　這對母子在馬路上一邊走一邊聊著天，說著發生的事情。

　　我們這些成年人，往往覺得自己能洞察一切，理所當然地認為自己可以教導孩子，為孩子做選擇，甚至為孩子安排人生。其實我們錯了!我們要想成為孩子的人生導師的話，就要尊重孩子的階段性發展特點，站在他們的高度和視角去理解孩子，而不是強迫孩子要如何如何。同時我們應該明白孩子需要在真實的生活情境中去體會人際關系，自己去解決問題，他們樂意這樣做，也有能力做到這些。

　　調皮任性的幼兒，自尊心往往受到打擊，在心理上有一種無形的壓力。老師對幼兒的寬容，不是放縱，而是要把尊重、信任、理解留給他們。這樣，幼兒就會主動靠近老師，敢于質疑，敢于發表自己的觀點。還有一些幼兒自控能力較差，沒有良好的行為習慣。當受到批評后，便“破罐子破摔”，形成“犯錯誤，挨批評，忘腦后”的思維定勢。給幼兒一點寬容，采取無聲的教育，就在于打破幼兒的思維定勢，讓他們知道教師的批評是對他們關心的表現。

　　作為教師，我們應多給孩子一些尊重和寬容，善待孩子的“墨點”并加以正確的引導。要知道寬容是相互的，寬容待人，他人才會更寬容的對待你。我會牢牢記住最后一句話：寬容就是愛孩子。