這是幼兒園教師教育筆記《用賞識的眼光看孩子》，是優(yōu)秀的幼兒園教育筆記文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒園教師教育筆記《用賞識的眼光看孩子》

　　近幾年，在我國出現了許許多多的教育，賞識教育尤為出眾。就拿賞識教育來說，我認為周弘先生對中國教育的貢獻很大。而且他的努力正在改變一批成人對待孩子的態(tài)度。

　　但是，賞識是一件很難的事情，首先，有個心理承受的問題，比如孩子在幼兒園惹了禍，老師把家長叫到幼兒園溝通一番，回到家，家長能不能心平氣和的對孩子微笑，平等的和孩子討論今天惹的禍。可能家長做不到，家長會劈頭蓋臉，將孩子打罵一通。

　　有這樣一位母親，她的女兒很淘氣，老惹事，每次惹事老師都會找到這位母親，一回到家都要打孩子，結果她的女兒并未就此消停，仍然繼續(xù)惹事。有次我找這位母親交流了一番，我說：“你打孩子，問題還是得不到解決，你可以試一試賞識的辦法”。如果老師找你后，回到家你對孩子說:“今天老師夸你表現的很棒哦!”當孩子畫好一幅畫時，你可以夸他說：“你畫的真好，能給我介紹你的作品嗎?”我想這樣的話孩子會畫的越來越棒的。

　　不僅家庭里需要賞識教育，幼兒園里也需要賞識教育，本班的岳東哲小朋友是個新轉來的新生，開學以來他惹的禍可真不少，經常有小朋友在老師面前告他的狀。以至于每次班級里的孩子經常說岳東哲小朋友表現的不好，我們都不喜歡他。為了改變這種現象，我采用了賞識的方法，讓孩子們對岳東哲有了全新的認識。

　　在繪畫活動中當我發(fā)現他畫的很好的時候，我就當著全班小朋友的面表揚岳東哲小朋友的優(yōu)點，讓孩子們用賞識的眼光看待他。在早操活動中，當我發(fā)現他做操做的很好的時候就會引導全班的孩子關注他的優(yōu)點給于他鼓勵和掌聲。在教師與全班幼兒的鼓勵下，岳東哲小朋友有了許多進步，我相信在賞識的路上，岳東哲小朋友會越走越好。