幼兒園老師如何說課PPT課件這個PPT共22頁，該文件包含了PPT課件。主要包含說課的涵義，說課內容等，歡迎點擊下載。

“精心設計、能說會道”              ----淺談幼兒教師如何說課
一、說課的涵義：
“說課”與“上課”相同點和不同點
相同點：二者都是同一活動的教材
不同點：
目的不同——上課的目的是將教材內容轉為幼兒的理解，進而培養能力，進行思品教育，即“使幼兒會學”；說課的目的則是向聽著介紹一次活動的活動設想，即“使聽者聽懂”。
內容不同——上課的主要內容在于讓幼兒理解哪些內容，怎么教。說課則不僅要講清上述的主要內容，而且要講清“為什么這樣做”。
對象不同——授課的對象是幼兒。說課的對象是領導、同行貨專家、評委。
方法不同——上課時教師與幼兒雙邊活動，說課則是以教師自己的解說為主。
（六）說教學程序
（六）說教學程序
（六）說教學程序
（七）說亮點或特色
案例：大班綜合活動《神奇的花瓣》
2.說目標：
5.說過程：
一、神奇的花瓣
    老師講述有關神奇花瓣的故事，“有一位小天使，她擁有一個美麗的花園，她在花園里種下了擁有神奇花瓣的花朵，如果誰能夠得到一片花瓣就可以實現一個愿望.但是要想得到花瓣必須順利地通過兩關，第一關是說出愿望，第二關是唱出魔語。小天使還經常會把花瓣作為禮物送給她喜愛的動物們。”
二、走進神奇的花園
1、激發幼兒進入情景的愿望與興趣：“你們想得到神奇的花瓣嗎？怎樣才能得到花瓣？”
（進入小天使的花園扮作小動物們）
2、幼兒進入情景后，激發幼兒扮演動物的愿望.
3、幼兒自由選擇扮演的角色，帶好胸牌并和相同角色的同伴坐在一起。
4、師：“動物們會有哪些愿望呢？” 引導幼兒進入角色，大膽想像角色的愿望，請幼兒輪流表述自己的想法。幼兒間自由講述、表達、交流。
5、師：“你的愿望是什么？為什么？”幼兒向全班朋友表達、分享。