幼兒園講座中班個別化學習活動中科學區域活動材料的投放與思考PPT課件這個PPT共31頁，該文件包含了PPT課件。主要包含個別化學習，日常中的困惑，科學探索區，中班幼兒的年齡目標和探究特點，幼兒年齡目標和探究特點創設適宜區域等，歡迎點擊下載。

首先，教師要了解中班幼兒的年齡目標和探究特點。
目標1：親近自然，喜歡探究
3-4歲
1、喜歡接觸大自然，對周圍的很多事物和現象感興趣。
2、經常問各種問題，或好奇地擺弄物品。
4-5歲
1、喜歡接觸新事物，經常問一些與新事物有關的問題。
2、常常動手動腦探索物體和材料，并樂在其中。
5-6歲
1、對自己感興趣的問題總是刨根問底。
2、能經常動手動腦尋找問題的答案。
3、探索中有所發現時感到興奮和滿足。
目標2：具有初步的探究能力
3-4歲
1、對感興趣的事物能仔細觀察，發現其明顯特征。
2、能用多種感官或動作去探索物體，關注動作所產生的結果
4-5歲
1、能對事物或現象進行觀察比較，發現其相同與不同。
2、能根據觀察結果提出問題，并大膽猜測答案。
3、能通過簡單的調查收集信息。
4、能用圖畫或其他符號進行記錄。
5-6歲
1、能通過觀察、比較與分析，發現并描述不同種類物體的特征或某個事物前后的變化。（長期觀察）2、能用一定的方法驗證自己的猜測。
3、在成人的幫助下能制定簡單的調查計劃并執行。4、能用數字、圖畫、圖表或其他符號記錄。
5、探究中能與他人合作進行交流。
首先，教師要了解中班幼兒的年齡目標和探究特點。
目標3：在探究中認識周圍事物和現象
3-4歲
1、認識常見的動植物，能注意并發現周圍的動植物是多種多樣的。
2、能感知和發現物體和材料的軟硬、光滑和粗糙等特性。
3、能感知和體驗天氣對自己生活和活動的影響。
4、初步了解和體會動植物和人們生活的關系。
4-5歲
1、能感知和發現動植物的生長變化及其基本條件。
2、能感知和發現常見材料的溶解、傳遞等性質或用途。
3、能感知和發現簡單物理現象，如物體形態或位置變化等。
4、能感知和發現不同季節的特點，體驗季節對動植物和人的影響。
5、初步感知常用科技產品有利也有弊。
5-6歲
1、能察覺到動植物的外形特征、習性與生存環境的適應關系。
2、能發現常見物體的結構與功能之間的關系。
3、能探索并發現常見的物理現象產生的體檢或影響因素，如影子、沉浮等。
4、感知并了解季節變化的周期性，知道變化的順序。
5、初步了解人們的生活與自然環境的密切關系，知道尊重和珍惜生命，保護環境。