這是幼兒園iu的教案,iu的教案大班，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園大班教案

幼兒園大班教案 篇1 【活動目標】 認識生活中各種各樣的車庫，知道車庫的作用。 學會將磚進行轉彎搭建。 【活動準備】 樂高積木、車庫圖片。

幼兒園大班教案 篇1 活動名稱：樹婆婆和鳥娃娃 活動目標： 了解大自然中大樹與小鳥之間相互依存、和諧共處的美好景象。 認識到人與人、人與自然界也存在相互協調的關系。 體會互相關心、體諒的真誠感情。

大班教案 篇1 活動目標： 學習將各種線條，圖形組合穿插的技能，感受黑白，疏密關系的處理給畫面帶來的不同效果。 大膽構畫，培養幼兒的想象力。 活動準備： 幼兒作品欣賞，筆，畫紙，黑板。

幼兒園大班教案 篇1 【活動目標】 在實物、圖卡等操作的基礎上，探索并理解5的分合，并能用語言清楚地表達。 嘗試用不同的形式記錄自己的操作結果，并嘗試按序排列并記錄。

幼兒園大班教案 篇1 活動目標 ： 通過活動，熟悉和了解班級小伙伴。 讓幼兒在集體中介紹自己的家人，增進喜愛家人的情感。 能集中注意力傾聽別人說話，學習用“我有…還有”句式做介紹。

幼兒園大班教案 篇1 教學目標： 通過數格子的方法，比較面積大小，初步體驗面積的守恒。 在操作過程中能積極嘗試，主動學習。

幼兒園漢語拼音教案

1、幼兒園漢語拼音教案 篇1 【學習目的】 學習復韻母a u iu及四聲，讀準音，認清形，正確書寫。 學習聲母與a u iu組成的音節，能準確拼讀音節。 認識8個生字，能借助漢語拼音正確朗讀句子，會讀兒歌。

2、幼兒園拼音公開課教案 篇1 教學目標 學習聲母z的讀音、寫法、讓幼兒書寫規范，讀標準。 要求幼兒掌握聲母z與單韻母的拼讀。 寓教于樂，培養幼兒觀察能力、參與表現能力和形象思維能 力。

3、幼兒園拼音公開課教案 篇1 教學目標 學習聲母z的讀音、寫法、讓幼兒書寫規范，讀標準。 要求幼兒掌握聲母z與單韻母的拼讀。 寓教于樂，培養幼兒觀察能力、參與表現能力和形象思維能 力。

4、漢語拼音教案 篇1 教學目的： 引導幼兒學習聲母z的正確發音及書寫格式。 讓幼兒學習聲母z與單韻母組成音節的拼讀。 培養幼兒對拼音的學習興趣。

5、幼兒園大班拼音教案范文一：找朋友 游戲名稱：找朋友 適用范圍：復習字的偏旁、結構，正反義詞，以及聲母與韻母的相拼。

幼兒園大班拼音ieueer教案

1、師：孩子們，咱們在拼音王國里已經認識了不少拼音朋友，猜一猜他是誰（師說一扇小門等，生猜出n..l..j.q.x.h.sh）師：昨天剛認識的復韻母朋友想念你們了。

2、ie üe er的歌訣 椰子 椰子 ie ie ie 月亮，月亮 üe üe üe 耳朵，耳朵 er er er ie 和 üe 在發音時，i 和 ü 的音較短，e 響亮而長。發 er 的音時要注意，e 表示舌頭的位置，r 表示卷舌的動作。

3、師：今天，咱們在拼音樂園認識了不少拼音朋友，該回家了。咱們來點一下名，送他們回家吧。出示：ieueeryeyue開火車讀，齊讀。 下面的韻母都是雙胞胎，看誰很快地認識認識它？比一比，讀一讀。

4、反思三：ieueer教學反思 漢語拼音在小學語文教學中是相當重要的，它是學生識字、閱讀、說好普通話的工具。

5、出示拼音卡片ie、e、üe、ue、er，指生找出整體認讀音節，并領讀。 拼讀音節。

6、人教版小學一年級語文《ie üe er》教案 第一課時 教學目的： 學會復韻母ie、üe，學會特殊韻母er及其四聲，讀準音，認清形，能在四線三格中正確書寫。 學會整體認讀音節ye、yue。 初步進行ie、ue的拼讀練習。

幼兒園大班認識拼音iu教案

1、卡片認讀ao ou iu，說說你是怎么發音的？對比讀：a――ao o――ou i――iu，說說有什么不同。認讀帶調的ao ou iu。(二)拼讀ao ou iu構成的音節。用翻板卡片復習ao ou iu構成的音節。

2、學習這一課，首先我指導學生復習什么是復韻母，以及aoou iu的讀法，再根據字母組合進行復韻母ieüeer發音的口型比較，老師做示范、學生模仿，大多數學生都掌握了他們的發音方法。

3、．能讀準單韻母iuü的音，認清形，并能正確書寫。2．能正確讀出帶四聲聲調的單韻母iuü。[設計理念]1．《語文課程標準》指出：要以活動和游戲為主，使兒童在興趣盎然中學拼音。