日期:2023-08-01 03:40:17來(lái)源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
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幼兒園中班語(yǔ)言教案 篇1 中班故事教案: 活動(dòng)內(nèi)容: 方臉和圓臉 活動(dòng)目標(biāo): 愿意積極參與討論故事情節(jié)并清晰地表述自己的想法,從而理解兩故事人物分與合的心理變化。 體會(huì)一家人在一起和睦、開心地生活才是快樂(lè)。
幼兒園中班語(yǔ)言教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)觀看故事圖片,能了解故事主要的情節(jié)。 知道小朋友之間要相互幫助,特別是在朋友需要的時(shí)候,不可以離開朋友。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 故事圖片制作的PPT。 故事視頻。
中班幼兒園故事教案篇一 活動(dòng)目標(biāo): 能大膽地想象,創(chuàng)編小貓的故事,運(yùn)用繪畫的技能繪制連環(huán)畫。 能根據(jù)自己編的《小貓的故事》較生動(dòng)地講述所畫的故事內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒畫冊(cè),第三冊(cè)第31頁(yè),水彩筆。
幼兒園中班語(yǔ)言教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 看看說(shuō)說(shuō)小豬尋找女朋友的經(jīng)歷,初步感受合適的才是最好的。 在集體面前大膽表述自己的推測(cè)和想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 故事課件 活動(dòng)過(guò)程: 聊聊孩子們心中的話題,引出故事導(dǎo)入主題。
1、幼兒園中班語(yǔ)言教案 篇1 目標(biāo): 了解圖書大意,學(xué)習(xí)詞“對(duì)岸”及動(dòng)詞“搭、架”,培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。 教育幼兒樂(lè)于助人及講文明,講禮貌。 發(fā)展幼兒擴(kuò)散性思維及口語(yǔ)表達(dá)能力。
2、幼兒園中班語(yǔ)言教案 篇1 教師:春天來(lái)了,草二天綠了,花兒開了,樹葉發(fā)芽了。讓我們隨著音樂(lè)一起歌唱《各成春天來(lái)了》。 中班語(yǔ)言活動(dòng):微笑(散文欣賞) 活動(dòng)目標(biāo): 喜歡傾聽(tīng)散文,感受散文的美。
3、幼兒園中班語(yǔ)言教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 能大膽、完整地交流春游時(shí)的所見(jiàn)所聞。 愿意與同伴分享春游的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 春游時(shí)拍的照片、春游后畫的圖、春游時(shí)買的紀(jì)念品、一段動(dòng)物表演的錄像。
4、幼兒園中班語(yǔ)言教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 能仔細(xì)觀察圖片,根據(jù)圖中各動(dòng)物拿水果的姿態(tài),選用確切的動(dòng)詞進(jìn)行講述。 學(xué)習(xí)詞:背、捧、托、一串。
5、幼兒園中班語(yǔ)言教案 篇1 語(yǔ)言活動(dòng): 柳條兒青,柳條兒長(zhǎng) 活動(dòng)目標(biāo): 理解故事主要內(nèi)容和情節(jié),并創(chuàng)編故事。 感受作品中的生活情趣。 活動(dòng)重難點(diǎn): 重點(diǎn):充分發(fā)揮幼兒想象力。 難點(diǎn):在理解故事主要內(nèi)容和情節(jié)的基礎(chǔ)上創(chuàng)編。
6、幼兒園中班語(yǔ)言教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 幫助幼兒體驗(yàn)詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的美感,提高幼兒對(duì)語(yǔ)言美的感受力。 指導(dǎo)幼兒了解詩(shī)中翩翩起舞、頻頻點(diǎn)頭、涼爽等詞語(yǔ)的意思。
1、中班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 使幼兒知道做事要耐心、仔細(xì)。 培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和做事的能力。 激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。 樂(lè)意大膽地把自己的想法告訴大家。
2、中班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 知道小腳的用途并能用小腳來(lái)舞蹈, 嘗試用圖譜的形式來(lái)表現(xiàn)舞蹈動(dòng)作。 體驗(yàn)用腳舞蹈的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 水彩筆、圓形硬紙(人手一份),五線譜,音樂(lè)(兩首),塑料簍四只,足球一只。
3、中班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 練習(xí)手持物品繞障礙物跑。 提高身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。 活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察周圍小區(qū),了解小區(qū)環(huán)境及主要設(shè)施。
4、中班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)故事,體驗(yàn)對(duì)家進(jìn)一步的理解。 了解一家人在一起開心才會(huì)快樂(lè)的道理。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 《方臉和圓臉》背景圖 活動(dòng)過(guò)程: 引子 師:每個(gè)人都有家,小朋友有家,老師也有家。
1、為什么? 如果你是小白兔,你會(huì)怎么做呢? 教師和幼兒共同評(píng)價(jià)和小結(jié)。
2、幼兒人手一個(gè)西紅柿,看一看、摸一摸,然后說(shuō)一說(shuō)西紅柿的外形特征:西紅柿是圓圓的.紅紅的身體,滑滑的。它的身體軟軟的,摸起來(lái)涼涼的。鼓勵(lì)幼兒看看并摸摸小黃瓜,然后說(shuō)出其特征:又綠又長(zhǎng)。
3、幼兒用書《我想要快樂(lè)》。故事磁帶、PPT、松鼠、小蛇圖片。活動(dòng)過(guò)程:什么是快樂(lè) 早上上了第一節(jié)課,小朋友來(lái)到教室臉上都露出笑瞇瞇的表情,什么事情讓你這么開心快樂(lè)呢?教師講述故事第一段。
4、幼兒園中班語(yǔ)言故事教案2篇1 教材分析: 《小老鼠去做客》是一個(gè)有趣的童話故亊,情節(jié)生動(dòng),富有童趣。故事講述了小老鼠去大老鼠家做客人迷路了,依靠動(dòng)物朋友們的幫助找到大老鼠家的過(guò)程,激發(fā)幼兒養(yǎng)成在困難面前放棄的精神品質(zhì)。
5、欣賞故事前半部分,了解動(dòng)物媽媽犯愁的原因。(1)欣賞故事產(chǎn)生懸念,感受箱子的神奇。
6、幼兒園中班《同行》教案1 活動(dòng)目標(biāo) 觀察故事圖畫中的發(fā)展順序,理解故事情節(jié)。 大膽講述故事中小火車和太陽(yáng)同行的對(duì)話,了解同行的意義。 活動(dòng)準(zhǔn)備 環(huán)境準(zhǔn)備:將紙面教具《同行》布置在教室內(nèi),創(chuàng)設(shè)“旅游”情境。
篇一:幼兒園中班語(yǔ)言教案精選 教學(xué)目標(biāo) 欣賞故事,感受小豬憨厚、可愛(ài)、樂(lè)于助人的性格。 理解從“紅紅的東西”到“紅靴子”的變化過(guò)程。 愿意大膽想象,并能用語(yǔ)言大膽地表達(dá)出來(lái),激發(fā)創(chuàng)造性思維。
幼兒園中班語(yǔ)言教案 篇1 活動(dòng)目的: 幼兒在扮演游戲里的角色中,學(xué)會(huì)想象,思考,理解游戲的內(nèi)容,發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維能力。 讓幼兒了解四季的不同特征。 讓幼兒嘗試著用完整的語(yǔ)言表述問(wèn)題。
幼兒園中班語(yǔ)言教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 學(xué)習(xí)運(yùn)用可是、接著等連接詞和傷心、開心、高興、快樂(lè)等形容詞,能比較連貫地講述圖片內(nèi)容。 學(xué)習(xí)從整體到局部進(jìn)行觀察的方法。 喜歡參與看圖講述活動(dòng),體驗(yàn)樂(lè)于助人的快樂(lè)。
《中班科學(xué)教案:好玩的影子》:中班科學(xué)活動(dòng)好玩的影子教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)“光和影子”的感性經(jīng)驗(yàn)。初步了解影子的作用,引發(fā)對(duì)這一自然現(xiàn)象的興趣。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看中班科學(xué)好玩的影子教案吧。
《中班科學(xué)教案:土壤-植物生長(zhǎng)的搖籃》:中班科學(xué)活動(dòng)土壤-植物生長(zhǎng)的搖籃教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課,通過(guò)實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手活動(dòng),使幼兒感知土壤里有水、空氣、腐爛物等成分和與植物的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒的觀察、比較及動(dòng)手操作能力。快來(lái)看看中班科學(xué)土壤-植物生長(zhǎng)的搖籃教案吧。
《中班科學(xué)教案:手上的線條》:中班科學(xué)活動(dòng)手上的線條教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,趣味練習(xí),活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,通過(guò)觀察,引導(dǎo)幼兒知道每個(gè)人的指紋是各不相同的,發(fā)展幼兒仔細(xì)觀察的能力。探索復(fù)制指紋的方法,萌發(fā)多樣探索的意識(shí)。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看中班科學(xué)手上的線條教案吧。
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