這是《春之歌》課題教案，是優秀的教學案例文章，供老師家長們參考學習。

　　在春的渡口，搖一葉小舟，踮起腳，迎接春歸。

　　春，醒了。冷凝的河水，霧化成清露，輕撫柳岸。拾階而上，漸漸濕潤輕柔滴翠的柳絲。

　　春水纏綿，采擷一縷春光，在水面飄舞，波光粼粼。月圓時，滿目璀璨，月光下，芳草從中，款款飄移一對身影。

　　春，漸漸成熟。羞澀的樹丫，舒展嫩綠，抖落一身春露，滋潤朱唇。遠遠望去，桃花醉了。

　　想，安然，凝眸，輕吻春風;想，用情，熱烈，擁緊馨香的暖流。此刻，任一杯熱酒，灼熱胸襟，定格于春暖花開時，忘卻，天上人間。

　　凝聚春露，集聚成一彎溪水，挽纖手，在遠山，開墾一畝田園，根植春華，挑起所有的希冀，釋放所有情感，耕耘淡泊，忘卻凡塵，

　　筑一世清幽小屋，收藏寧靜禪心。

　　春色旖旎，春水漣漪，醒來，自然，睡了，隨意。桃園人生，著一身春色，撥春風成弦，鳥語禽歌，香暖山水，情滿庭院。

　　快哉，悠哉......