這是八年級下冊數學《菱形》教案，是優秀的數學教案文章，供老師家長們參考學習。

　　2016年5月5日下午第二節課新浦中心學校舉行了校內數學研討課，本節課，黃老師通過讓學生經歷探究菱形判定方法的過程，以及應用菱形的判定方法解決實際問題。進一步促進學生觀察、分析、歸納、概括問題的能力，滲透了“轉化、類比”等數學思想方法。讓學生在討論交流、歸納總結的過程中，加深對菱形判定方法的理解，感受身邊的數學，以及合作學習的成功，培養主動探求、勇于實踐的精神，激發學習數學的熱情，樹立學好數學的信心。