這是《分?jǐn)?shù)乘法》練習(xí)課及教案，是優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　【知識(shí)與技能目標(biāo)】

　　1.通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步熟練分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法。

　　2.通過(guò)觀察思考，找到積與因數(shù)的關(guān)系的規(guī)律，從而能應(yīng)用規(guī)律對(duì)結(jié)果進(jìn)行判斷。

　　【過(guò)程與方法目標(biāo)】

　　在學(xué)生經(jīng)歷觀察、思考、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、歸納總結(jié)的過(guò)程。

　　【情感與態(tài)度目標(biāo)】

　　培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　進(jìn)一步熟練分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、基礎(chǔ)練習(xí)

　　1.口算。

　　1/2×3/44/5×3/7

　　6/9×1/87/12×12/23

　　14/15×1/22/15×1/4

　　2.計(jì)算。

　　14/3×5/79/12×4/32/27×4/3

　　過(guò)程要求：

　　(1)請(qǐng)三位學(xué)生上臺(tái)板演，其余學(xué)生做在練習(xí)本上。

　　(2)集體反饋，學(xué)生評(píng)價(jià)計(jì)算過(guò)程。

　　小結(jié)：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的方法是分子乘分子，分母乘分母。

　　分?jǐn)?shù)乘整數(shù)也可以采用同樣的方法，因?yàn)槿魏我粋€(gè)整數(shù)都可以看做分母是1的分?jǐn)?shù)。所以分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的方法同樣適用于分?jǐn)?shù)乘整數(shù)。

　　(3)著重強(qiáng)調(diào)約分的操作步驟：上下約分，即分子和分母約分，注意避免分母與分母約，分子與分子約。

　　二、專項(xiàng)練習(xí)

　　1.在○里填上大于號(hào)、小于號(hào)或等號(hào)。

　　3/8×16○3/8 5/12×4○5/12 3/8×1/9○3/8

　　9×5/18○9 13×2/5○13 4/7×1○4/7

　　問(wèn)：通過(guò)上面6小題你發(fā)現(xiàn)了什么?

　　小結(jié):一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原數(shù)大.

　　一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原數(shù)小.

　　2.完成練習(xí)二第5題。

　　(1)提問(wèn)各算式的意義。

　　要求學(xué)生根據(jù)示意圖，分別說(shuō)一說(shuō)×、×、×各表示什么?結(jié)果是多少?

　　(2)將結(jié)果寫(xiě)在書(shū)上。

　　3.第6題。

　　(1)認(rèn)真審題，弄清題意。

　　(2)分別說(shuō)明三個(gè)問(wèn)題各屬于什么類型的問(wèn)題。

　　(3)列式計(jì)算。

　　4.第7題。

　　學(xué)生獨(dú)立完成后，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做的?

　　5.第8題。

　　學(xué)生列式計(jì)算，教師巡視，然后集體訂正。

　　6.第9題。

　　(1)學(xué)生判斷正誤，并說(shuō)明原因。

　　(2)改正算式。

　　7.第10題。

　　(1)學(xué)生列式計(jì)算，教師巡視進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

　　(2)說(shuō)一說(shuō)你有什么體會(huì)。

　　三、拓展練習(xí)

　　1.你能填嗎?

　　3/4×( )=( )×8/7=( )+4/7=( )-1/2=( )

　　2.判斷：把5米長(zhǎng)的繩子8等分，其中一份長(zhǎng)1/8米,占全長(zhǎng)的5/8.( )

　　(師提示:每一份占這條繩子的1/8,也就是求5米的1/8是多少米.)

　　3.早讀從7:時(shí)40分開(kāi)始，到8時(shí)下課。一節(jié)早讀課，鐘面上的分針正好旋轉(zhuǎn)了()周。

　　4.ABC是三個(gè)大于10的自然數(shù)，如果A×4/5=B×5/5=C×6/5,那么這三個(gè)數(shù)誰(shuí)最大?

　　四、總結(jié)知識(shí)

　　今天這節(jié)課你都有哪些收獲?找學(xué)生談一談。

　　五、布置作業(yè)

　　完成《同步訓(xùn)練上》的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)有余力的學(xué)生做《同步訓(xùn)練》上“智慧樂(lè)園”的題目。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　分?jǐn)?shù)乘法的練習(xí)

　　分?jǐn)?shù)乘整數(shù)：分子和整數(shù)想乘，分母不變。

　　分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)：分子乘分子，分母乘分母。

　　能約分的先約分再計(jì)算。