幼師師德師風(fēng)講座PPT課件這個(gè)PPT共59頁，該文件包含了PPT課件。主要包含幼兒教師師德的含義，師德缺失現(xiàn)象的主要表現(xiàn)，幼兒教師不道德行為，幼兒教師不宜有行為，目前我們師德值得反思的問題等，歡迎點(diǎn)擊下載。

把立德、樹人
    --作為教育的根本任務(wù)
學(xué)生頭皮被老師揪拉分離
順手就打了
今天孩子從幼兒園回來，發(fā)現(xiàn)眼角黑青，還有一個(gè)洞，我問孩子，孩子說了7次是幼兒園老師打的，我們都不相信，去了他小朋友同學(xué)家，小朋友都說是老師打的，我非常吃驚。
剛才給老師電話詢問此事，她竟然不接我們的電話，后來用一個(gè)陌生電話給她，才接，解釋是：我手里有一根棍子，順手就打了。
把立德、樹人
    --作為教育的根本任務(wù)
南平事件
“我要引起轟動，要讓所有人知道我的存在，知道我對社會的不滿，所以要做驚天動地的大事。為何選擇孩童為發(fā)泄不滿的對象，則是因?yàn)橛X得孩子沒有什么反抗力，好下手。”——兇手鄭民生
小學(xué)五年級孩子在網(wǎng)上發(fā)言：
“在那短短的56秒內(nèi)，你殺了多少潔白善良的心，你是真忍不住仇恨，你就去殺那些貪官，你怎能忍心殺掉這么多可愛的孩子？”
外國人發(fā)出這樣的感慨：
“別禍害中國的孩子”
親愛的老師：我是一名從集中營生還的校長，你親眼見到人眼所不應(yīng)見到的情況：那些毒氣室是由學(xué)有所長的工程師修建，那些婦女是被知識淵博的醫(yī)生們毒死，那些兒童是被訓(xùn)練有素的護(hù)士殺害。所以我懷疑教育的作用。
     一個(gè)人如果沒有人性，對社會的破壞能力很大，沒有人性的人學(xué)識越高破壞力越大。