春天說了什么PPT課件教案圖片這個(gè)PPT共9頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學(xué)目標(biāo)了解春天給自然界帶來了什么變化，表達(dá)對(duì)春天的熱愛，感知兒歌《春天是什么》中描繪的春天美景，讓幼兒自己尋找美麗的春天。

　　教學(xué)重點(diǎn)：
　　讓學(xué)生用眼睛去觀察春天的特征，用耳朵去傾聽大自然的聲音，了解和體會(huì)春天這一季節(jié)不同于其他季節(jié)的特點(diǎn)，從而更加喜愛春天。
　　教學(xué)難點(diǎn)：
　　課堂中教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官，通過觀察、體驗(yàn)、實(shí)踐和教師的引領(lǐng)，把自己在生活中所看到的、聽到的、聞到的、感受到的和同學(xué)們交流分享，在認(rèn)知上豐富學(xué)生情感體驗(yàn)，從而使學(xué)生對(duì)春天特征的了解更全面。
　　教學(xué)時(shí)間：
　　1課時(shí)
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　1、感受春天的美好，體會(huì)春天帶來的生機(jī)勃勃。
　　2、觀察大自然變化的過程，認(rèn)識(shí)春天的特征。
　　3、學(xué)習(xí)兒歌，知道春天動(dòng)植物的變化和人們衣著的變化。
　　教學(xué)準(zhǔn)備：
　　歌曲“春天在哪里”和春天美景等課件。
　　教學(xué)過程：
　　一、情境引入小朋友們，又一個(gè)春天來到了。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，陽光漸漸明媚，鳥兒開始歌唱，大自然中的萬物演奏著春天的圓舞曲。請(qǐng)你豎起小耳朵，我們一起來聽一首好聽的歌，請(qǐng)你邊聽邊想，這首歌唱的是什么？（點(diǎn)擊播放Flash）學(xué)生邊聽邊想，然后自由發(fā)言。（這首歌唱了春姑娘來了，走在田野上，小紅花、小蜜蜂都來迎接……）
　　二、課文學(xué)習(xí)1、春姑娘來到人間，大地的景物有了哪些變化？（點(diǎn)擊播放Flash）學(xué)生自由發(fā)言。（有綠樹，有紅花，有歡快唱歌的小溪，南歸的燕子……）
　　2、你喜歡春天的什么景物，為什么？學(xué)生自由發(fā)言。（我喜歡綠草，因?yàn)楸叹G的草地讓我感覺到生機(jī)勃勃；我喜歡小鳥，因?yàn)樾▲B的歌聲十分悅耳；我喜歡春天的`花……）
　　3、春天是一個(gè)萬物生長的季節(jié)，春天的花、春天的樹、春天的草、春天的水，看起來是那么的充滿生氣，“一年之計(jì)在于春”，大自然多么神奇啊！現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ匆豢创禾斓幕ā洹⒉莺退烤故鞘裁礃幼拥模咳ンw會(huì)一下春的神奇！（點(diǎn)擊錄像）
　　(1) 在告別了漫長的嚴(yán)冬后，春天的花綻開了笑顏，它們似乎要告訴我們春天的消息：天氣暖和了，大家可以脫去厚厚的衣服，到郊外去感受春天的生機(jī)。
　　(2) 春天的樹長得非常的綠，樹葉嫩嫩的，好像剛從冬天的束縛中解放出來。
　　(3) 春天的草長得格外的嫩，小草細(xì)細(xì)的，好像給大地鋪上了一層綠色的地毯，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的野花好像是點(diǎn)綴在綠草地上的星星。
　　(4) 天氣暖和了，山上的雪慢慢地開始融化，小溪里的水在嘩啦啦地唱著歌。春天的水特別清澈。
　　4、 春天的景物多美麗呀！春姑娘究竟對(duì)它們說了什么，才使它們變得生機(jī)盎然呢？我們來念一念“詩園”。（點(diǎn)擊“詩園”）
　　(1) 請(qǐng)小朋友們用最動(dòng)聽的聲音，自己把這首詩讀一讀。學(xué)生自由讀。
　　(2) 誰能來讀給我們聽一聽。教師指名讀。
　　(3) 我們一起來念一念吧！學(xué)生齊讀。
　　5、 請(qǐng)小朋友們發(fā)揮想象力，想想春姑娘究竟說了什么話。學(xué)生自由發(fā)言。（春天到啦，冰雪快融化吧，化成甜甜的水讓小苗喝個(gè)飽；春天到啦，花兒快張開笑臉吧，蜜蜂要來采蜜啦！……）