幼兒園教育教學(xué)工作管理-幼兒園教師專題培訓(xùn)PPT課件這個PPT共59頁，該文件包含了PPT課件。主要包含幼兒園教育教學(xué)管理包括哪些內(nèi)容，如何制訂幼兒園各類教育教學(xué)工作計劃等，歡迎點擊下載。

園長在審查班級教育工作計劃時應(yīng)注意：
第一，計劃是否體現(xiàn)《綱要》的教育思想，不斷改革創(chuàng)新
第二，計劃是否貫徹全園計劃的精神和要求
第三，計劃是否能根據(jù)上一階段的不足之處，提出本階段的任務(wù)要求，體現(xiàn)連續(xù)性和漸進發(fā)展性
第四，計劃是否分析了本班幼兒的具體情況，所提出的目標是否符合其年齡特點和實際發(fā)展需要
第五，計劃是否包括一日生活的全部活動，規(guī)定每月或周的重點培養(yǎng)要求，以及有關(guān)個別教育的內(nèi)容，考慮到與家庭的聯(lián)系和配合
第六，計劃是否提出了完成任務(wù)的具體措施和方法，并對所采取的活動形式及完成計劃的日期作出規(guī)定
如何制訂幼兒園各類教育教學(xué)工作計劃
如何制訂幼兒園教科研工作計劃
             制訂計劃前的準備工作：
              1、掌握精神，明確方向。
              2、做好總結(jié)，有的放矢。
              3、重在積累，充實自己。
      回想一下日常你是否做了這樣三件事：
           （1）平時你在學(xué)習(xí)時，如看書、查資料、聽報告受觸動的東西是否積累起來了？
           （2）作為園長，當你頭腦中突然閃爍出一個工作思路或者思想的火花是否立即記起來了？
           （3）當你在平時檢查工作，抽查教師教育活動或者在迎接檢查的過程中出現(xiàn)的問題是否記起來了？
             4、親自動筆，有助落實。
      教研計劃的內(nèi)容
    一學(xué)年教研計劃的內(nèi)容一般包括：
    1、幼兒園上一年度教育教學(xué)基本情況分析；
    2、幼兒園本年度教育教學(xué)主要工作任務(wù)；
    3、教育教學(xué)工作的具體要求和措施；
    4、本年度各個月份教研日程安排及具體負責(zé)人。
 1、上一年度教育教學(xué)基本情況分析
             分析上一年度幼兒園在教育教學(xué)工作中的現(xiàn)狀、存在問題，主要從上一年度的教科研工作總結(jié)中及每半年中對幼兒發(fā)展狀況檢測分析中得來。
             如：大連灣菊花幼兒園在計劃的開頭部分對幼兒園的現(xiàn)狀進行了分析——一方面對幼兒園前期開展的關(guān)于幼兒美術(shù)審美表現(xiàn)能力的專題研究情況作了總結(jié)和分析，另一方面對本年度申報的區(qū)級立項課題“幼兒早期閱讀指導(dǎo)策略研究”研究現(xiàn)狀進行了闡述。
             這一部分，起的是承上啟下的作用，是對上半年工作總結(jié)中突出的特點和存在的問題進行分析，針對存在的問題，找出改進措施，提出本年度工作計劃的切入點。
2、本年度教育教學(xué)主要工作任務(wù)
         這一部分內(nèi)容要突出本年度幼兒園教科研工作的重點，要有本園研究的專題和特色，提出的工作任務(wù)要符合本園教育教學(xué)發(fā)展的實際，要切實可行，要具體可操作。
3、教育教學(xué)工作的具體要求和措施
         這一部分內(nèi)容是將主要工作任務(wù)具體化，要寫清落實每項教科研工作任務(wù)的具體要求和具體措施。
         如：教育局三園在計劃中第二部分是主要工作任務(wù)：第三項—“做好‘十一·五’課題立項實施工作，加強對課題的管理、培訓(xùn)和指導(dǎo)。”而在計劃的第三部分保障措施和工作要求中則提出相應(yīng)的措施和要求為：“突出特色，做好‘十一·五’課題立項實施工作——今年，幼兒園在上級相關(guān)部門下發(fā)的課題指南的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園的發(fā)展需要及特色優(yōu)勢，確定‘十一·五’期間教育科研課題為《幼兒美術(shù)游戲化研究實踐》。上半年啟動研究工作，力求使我們的科研工作更具科學(xué)性、實效性，形成幼兒園的研究特色，真正有利于我園整體素質(zhì)的提高。”
4、各個月份日程安排及具體負責(zé)人
             這一部分內(nèi)容是要把全年教研工作細化到每個月份中，即月份計劃是全年計劃的分解。
             如：海辰幼兒園在計劃中主要工作第一部分——“以人為本，加強培訓(xùn)，尋求教師隊伍發(fā)展的新跨越”，其中在教師基本功培訓(xùn)中有結(jié)合幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)—多媒體的使用，要求每位教師用powerpoint的形式向大家推薦和展示教育書籍或文章，下半年制作一個多媒體課件，開展說課活動。
             而在月份計劃中，將這一工作任務(wù)和內(nèi)容分解到幾個月份中，進行具體內(nèi)容的落實，如：二月份安排了積累文獻資料、參觀書店；四月份安排了教師powerpoint使用培訓(xùn)；九月份安排教師用owerpoint的形式向大家推薦和展示教育書籍或文章；十月份安排了教師基本功考核：課件制作。
教研計劃的寫作格式
           1、標題：
          （1）完全性標題：把單位名稱、時限、內(nèi)容、文種都體現(xiàn)在名字上，如：甘井子區(qū)教師進修學(xué)校2006年度幼教教科研工作計劃。
          （2）非完全性標題：單位名稱不寫，只寫時限和內(nèi)容，如：2006年度幼教教研工作計劃。
教研計劃的寫作格式
        2、正文：
      （1）開頭；
      （2）主題；
      （3）結(jié)尾。
  （1）開頭
             主要談制訂依據(jù)。
             如：依據(jù)市區(qū)教研工作計劃精神、結(jié)合我園教研工作實際等等。
             開頭的寫法有四種形式：
            ①直接闡述指導(dǎo)思想；
            ②分析形勢，引出總目標和要求；
            ③交待依據(jù)，點明重點；
            ④總結(jié)經(jīng)驗，承上啟下。
 ①直接闡述指導(dǎo)思想
             如：龍泉幼兒學(xué)苑提出的指導(dǎo)思想為：“以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，深入落實《大連市貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要實施細則》，緊緊圍繞區(qū)學(xué)前教研室本學(xué)年工作重點，認真總結(jié)經(jīng)驗，深化幼教課程改革，加強‘多元智能創(chuàng)意課程’的專題研究，使教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育能力的提升能更上一個臺階。以兒童發(fā)展為本，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，促進2—6歲嬰幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。”
            再比如：教育局三園依據(jù)市區(qū)工作規(guī)劃，結(jié)合我園的工作實際，確定我園的教科研工作思路以繼續(xù)貫徹《綱要》為指針，以落實《大連市貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要實施細則》為中心，以“多元智能創(chuàng)意課程”改革為主線，以改善教師隊伍結(jié)構(gòu)，促進教師整體素質(zhì)的進一步提高為重點，完善以美術(shù)實踐活動為主體的《幼兒美術(shù)游戲化實踐研究》課題的研究工作，以“園本研究”為基本途徑，規(guī)劃并實施“十一·五”的科研工作目標，努力發(fā)揮教師在教育教學(xué)工作中的應(yīng)有作用，使我園的教育和建設(shè)邁向一個更高的水平。
  ②分析形勢，引出總目標和要求
             根據(jù)本園前一階段工作成果及存在問題，依據(jù)什么制訂出本園教科研工作總目標。
             如：通用雙語嬰幼園的工作目標是這樣的制訂的：
              “貫徹《綱要》、更新觀念、優(yōu)化資源，強化管理，保證質(zhì)量，創(chuàng)建大連市誠信幼兒園。             
              1、優(yōu)化教育資源，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
              2、加強師資培訓(xùn)，構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式。
              3、貫徹《綱要》，構(gòu)建園本課程體系。
              4、狠抓教研，繼續(xù)以雙語特色教學(xué)為龍頭。”
④總結(jié)經(jīng)驗，承上啟下
            如：億達世紀城幼兒園教研工作計劃的開頭直接交待依據(jù)，提出重點——“幼兒園的教育教學(xué)工作是以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，積極開展以多元智能創(chuàng)意課程為主體，以英語、閱讀、蒙氏、感統(tǒng)、奧爾夫音樂等教育為輔助課程的研究。2006年我們將根據(jù)幼兒園的教育教學(xué)現(xiàn)狀及教師隊伍狀況，努力完善幼兒園的課程體系，逐步形成具有特色的園本課程。并通過各種教學(xué)研討活動鍛煉教師的教育教學(xué)能力，全面提高教師的素質(zhì)，最終使幼兒在各類活動中得到鍛煉，促進他們的健康成長！”
  （2）主題
             主題是計劃的最基本部分。
             ①工作任務(wù)和工作指標：制訂的計劃要做什么，做到什么程度，要具體一些，必要時要有完成時間和完成的指標，要量化，越具體越好。
             ②執(zhí)行的步驟、方法和措施：將工作目標和任務(wù)的具體操作措施、方法進行描述。
             ③具體分工和責(zé)任：要具體落實到人頭，避免兩個部門同時抓，要有主次之分。
             以上三方面內(nèi)容在寫作上也并非是截然分開，可以分項寫。
（3）結(jié)尾
            正文的結(jié)尾部分可寫可不寫，如果要寫，就寫注意事項，決心或號召性的語言不要寫。
    最后落款：
            如果是完全性標題，如：甘井子區(qū)教育局第二幼兒園2008年度教科研工作計劃，那么落款只寫時間，要寫清年月日。
            如果是非完全性標題，如：2008年度教科研工作計劃，那么落款要落單位全稱，并寫清具體時間。
   3、附件
    附件：附月份教研活動安排計劃表格
    包括：月份、內(nèi)容、具體措施、負責(zé)人、備注等。
    如：教育局一園
    月份：三月份
    內(nèi)容：3、開展“愛的情感教育”園本課程開發(fā)
    措施：3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，設(shè)計方案，班級開展“愛媽媽”主題活動，形成園本課程
    負責(zé)人：李虹
    備注：
幼兒園園本教研工作計劃的制訂
關(guān) 系        區(qū) 別
 班級工作計劃的制訂
制訂依據(jù)：
1、園務(wù)工作計劃；
2、班級的實際情況；
3、教師及其他條件。
制訂的程序：
1、認真研究上學(xué)期的工作總結(jié)；
2、認真學(xué)習(xí)研究園務(wù)工作計劃；
3、共同討論，確定主要內(nèi)容；
4、撰寫班級工作計劃。
班級工作計劃的制訂
班級工作計劃的基本結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容：
1、基本情況分析；
2、本學(xué)期工作的主要目標；
3、具體要求和措施。
周計劃大表的制訂
 周計劃大表分四部分：
第一，基本情況
第二，教育目標
第三，具體活動內(nèi)容：集中教育活動
                    體育游戲
                    游戲活動
                    生活活動及指導(dǎo)重點                                                                                         
                    環(huán)境創(chuàng)設(shè)及指導(dǎo)重點                                                         
                    家長工作
第四，評析
課程表的制訂
例：小、中、大班課程表
日計劃的制訂
上午活動：
兩節(jié)集中教育活動、兩個游戲（室內(nèi)、室外各一個）
下午活動：
兩個游戲（室內(nèi)、室外各一個）