幼兒園游戲的設計與實施PPT課件這個PPT共13頁，該文件包含了PPT課件。主要包含幼兒園游戲實施的基本原則，學前游戲教育計劃的制定，幼兒園游戲過程中的干預等，歡迎點擊下載。

第七章  幼兒園游戲的設計與實施
第一節  幼兒園游戲實施的基本原則
   教育活動是教育者和受教育者的雙向互動過程，要達到最佳的教育效果，必須兼顧教育者和受教育者兩方面。
幼兒園游戲實施的基本原則可歸結為兩個：
   從教師的立場上看，應使游戲具有教育性。從幼兒的立場上看，應遵循主體性原則。
一、教育性原則
1、在游戲目的的確定上，應體現一定的教育目標，與教育目標一致。
2、在游戲活動內容的選擇上，要保證游戲內容健康，積極向上。
3、在組織游戲的過程中，為幼兒和游戲發展提供指導。
4、在評價游戲時，要以鼓勵、表揚、肯定為主，批評否定為輔。
二、主體性原則
1、充分考慮幼兒的年齡特點及身心發展水平，選擇合適的游戲內容，難度適中。
2、應尊重幼兒的積極主動性。
3、尊重幼兒的創造性。
4、確保游戲的安全性。
5、保證游戲的趣味性。
6、保證游戲的活動性。
7、注重游戲的發展性
8、要做到“全面”
第二節   學前游戲教育計劃的制定
一、游戲教育計劃制定的基本要求
（一）游戲計劃與教育的目標保持一致
（二）游戲教育計劃具有層次性
（三）考慮幼兒的實際情況
三、學前兒童游戲活動方案的設計
案例1：小班音樂游戲舉例
（一）游戲目標
1.表述清楚，表述一致，避免混亂
2.表述得體，便于操作
3.具體、清晰地寫出達到教育目標的條件
4.情感目標與認知目標并重
（二）游戲準備
1.游戲時間的規劃 2.游戲材料的準備 3.游戲經驗的準備
（三）游戲過程
游戲開展的時間進程，即幼兒參與活動時，應該做些什么？怎么做？可能會發現那些問題？應該采取哪些方法？
（四）游戲規則
幼兒進入游戲環境應該遵守的活動共規則，以及允許或者禁止的游戲行為
（五）游戲形式
集體、小組、個別
（六）游戲評價
教師對本次游戲活動的效果進行分析。
第二節 幼兒園游戲過程中的干預
一、游戲干預的不同方式
六、選擇干預的方法
（一）言語的方法
  1、描述：
2、有變化的重述
3、詢問：
4、提問：
5、建議
6、評論
（二）非言語的方法
1、面部表情
2、動作提示
3、示范