這是中班社會吃一虧長一智教案反思，是優秀的中班社會教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標
　　1.知道每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難，只要努力就會成功。
　　2.能大膽的講述成功或失敗的經歷。
　　3.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力
　　4.能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
　　活動準備皮球若干，調查表"成功與失敗"幼兒姓名標簽，兒歌《困難我不怕》
　　幼兒經驗，已閱讀過圖畫書《狐貍和大熊》
　　活動過程一.回憶導入引導語：大熊最后成功地吃到自己種的果實嗎？（吃到了）一開始大熊有沒有吃到？為什么？（沒有，因為被狡猾的大熊騙了）當時它的心情可能會怎樣？（難過，氣憤）小結：一開始大熊被狡猾的狐貍騙了，沒能吃到自己種的果實，后來大熊動腦筋用智慧戰勝了狐貍，成功保住了自己種的果實。
　　二.游戲感知1.玩游戲"傳球接力賽"感受成功與失敗的不同心情。
　　引導語：
　　今天我們來玩"傳球接力賽"的游戲，×個小朋友成一豎排，每人雙手舉到頭頂，一次傳球，先傳完的小組為冠軍組。
　　2.分組進行比賽，決出冠軍小組。
　　3.交流對成功或失敗的感受。
　　引導語：
　　勝利的小朋友現在又什么感受？失敗的小朋友有什么想法？
　　三.失敗與成功1.教師請出班中的小能手現場表演，或者談談自己獲得成功的事情，啟發幼兒討論本領是怎么學來的，學習的過程中是否經歷失敗。
　　引導語：
　　表演的真棒，你們一開始就表現的這么好嗎?
　　2.教師出示調查表，引導幼兒記錄自己是否經歷過失敗。
　　引導語：你以前在家里，幼兒園里有過失敗的經歷嗎？如果有過，就將你的名字標簽貼在藍色方格里，如果沒有就貼在紅色方格里。
　　3.請幼兒述說自己失敗的經歷？知道每個人都會遇到各種各樣的困難，但是，只要我們誠實勇敢的面對困難和失敗，堅持不懈地努力，那我們就一定能成功。
　　四.兒歌提升老師這里有一首兒歌《困難我不怕》碰到困難時念一念這首兒歌，就會增加我們戰勝困難的勇氣。
　　附：兒歌《困難我不怕》
　　我是堅強好寶寶困難我不怕勇敢堅持我最棒努力努力想辦法困難困難不怕啦 不怕不怕不怕啦困難困難不怕啦 不怕不怕不怕啦
活動反思：
本次活動創造了一個自由，寬松的交往環境，在輕松﹑愉快的狀態體驗過程中，引導幼兒，知道面對困難要想辦法﹑不放棄﹑培養幼兒做事的堅持性。(屈.老師.教案網出處)雖然教學準備簡單，但來源于幼兒的生活，幼兒興趣很高，目標完成較好。