這是中班社會(huì)緊急電話(huà)的用途教案反思，是優(yōu)秀的中班社會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：  
  1．知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用。   
  2．了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況 。  
  3．具備初步的自救意識(shí)。    
  4．教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
  5．積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
重點(diǎn)：知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用    
難點(diǎn)：具體使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼  
活動(dòng)準(zhǔn)備：  
1．寫(xiě)有“110”、“119”、“120”、“114”等電話(huà)號(hào)碼的圖片。  
2．畫(huà)有警察和警車(chē)、醫(yī)生與救護(hù)車(chē)、消防隊(duì)員與消防車(chē)的圖片若干，電話(huà)或手機(jī)1部。  
幼兒用書(shū)：《緊急電話(huà)》。  
活動(dòng)過(guò)程：  
1．教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒興趣。  
教師（出示電話(huà)）：小朋友，你知道自己家的電話(huà)號(hào)碼是多少嗎？我們用這部電話(huà)打給爸爸媽媽好嗎？  
  請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話(huà)給家里熟悉的人。  
  教師：有一些特殊的電話(huà)號(hào)碼，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎？（幼兒自由講述）  
2．教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。  
教師出示寫(xiě)有“110”的圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。  
教師：小朋友，你們看這是什么號(hào)碼，它與我們家的電話(huà)號(hào)碼有什么不一樣，在什么情況下需要使用這個(gè)電話(huà)號(hào)碼呢？它對(duì)我們的生活有什么樣的幫助呢？打了這個(gè)電話(huà)什么車(chē)子會(huì)出現(xiàn)？誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)？他們會(huì)做什么？  
依次出示“120”、“119”等電話(huà)號(hào)碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng)，并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。  
請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)進(jìn)一步了解幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼。  
3．游戲“怎么辦，做什么”。   [中國(guó)教案頻道www.boliduo.cn/jiaoan]
教師：現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話(huà)幫助他們解決呢？誰(shuí)出現(xiàn)了？他們來(lái)做什么？（游戲可進(jìn)行多次）  
  幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線(xiàn)員等，進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話(huà)號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。
　教學(xué)反思：
在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時(shí)間和空間，并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的教育氛圍。從活動(dòng)的效果來(lái)看，活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的效果，取得了預(yù)期的成效，是一次成功的安全語(yǔ)言教育活動(dòng)。