這是中班《不亂吃東西》,中班不亂吃東西安全教案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

不亂吃東西繪本的教育意義

可以教育孩子不亂吃東西，懂得拒絕陌生人，拒絕他人的誘惑，也助于孩子的成長。

而這些東西直接決定著我們的生命，身體和健康。飲食是否有營養，合理，吃多少多得科學。現在很多年輕人生活喜歡不好，吃得喝得沒有營養不說還不健康，所以告戒我們不要亂吃東西。

繪本不亂吃東西，本故事是讓孩子能夠有所了解為什么不能亂吃東西，而亂吃東西會有什么后果發生，從而讓孩子懂得原來東西是不可能隨便亂吃的，亂吃就會身體哪里不舒服還可能要去醫院呢。認識到問題的嚴重性。

繪本的教育意義：豐富幼兒語言表達能力 通常情況下，優秀的繪本作品中同時具備著簡練的文字與生動的插畫，在不同表現形式中為幼兒營造出積極自然的閱讀環境。

孩子通過對繪本的閱讀，從中體會語言之美，并豐富語匯。孩子一旦享受繪本的樂趣，必會不斷問問題，不斷表達自己心中的想法，老師父母也會以豐富的語言響應，無形中能促進孩子語言的溝通與表達能力的發展。

沒有專門說不亂吃東西，但有一本繪本可以啟發孩子好好吃飯。

中班健康我不亂吃東西怎么上課?

1、小結：小朋友吃魚時，一定要仔細把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因為越哭，魚刺就陷得越深，應趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫院去治療。

2、進行活動總結，引導幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時吃飯，不挑食，做一個快樂的健康寶寶。 唱著兒歌回到教室。

3、讓幼兒知道均衡的營養對身體健康的重要性。 教育幼兒養成不挑食的好習慣。 活動準備事先讓幼兒調查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進行記錄、對食物有四大類的認識、四大類的食物圖譜、食物分析表、事先制作好的四大類食物材料。

4、讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。提高幼兒自我保護意識?；顒訙蕚洌喝屐`童教材活動過程：活動導入帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

5、幼兒園中班安全教育教案1 設計意圖 《指南》指出，為有效促進幼兒身心健康發展，要提高自我保護能力，結合活動內容對幼兒進行安全教育，注重在活動中培養幼兒的自我保護能力。

幼兒園中班安全教案

1、幼兒園中班安全教育教案 篇1 活動目標： 讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 提高幼兒自我保護意識。 活動準備： 儒靈童教材 活動過程： 活動導入 帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。 帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

2、篇一：中班交通安全教案《文明小乘客》及反思 【活動目標】 通過學習乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。 激發幼兒主動關心別人，做一名文明小乘客。 在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規則。

3、幼兒園中班安全教育教案 篇1 活動目標： 教育孩子認識什么是食物中毒。 使孩子認識食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。

4、幼兒園中班安全教案 篇1 不要和陌生人說話_幼兒園中班安全教案 活動目標： 知道不能聽信陌生人的話，不跟陌生人走。 了解一些求救的方法。

5、幼兒園中班安全教育教案 篇1 活動目標： 經過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發幼兒的想象力。 提高自我保護的意識及應對安全事件的本事。

6、幼兒園中班安全教案 篇1 活動目標： 認識熟悉幾個的幾個場所中常見的標志，并能根據標志判斷標志所指示的行為。 初步嘗試設計基本的行為標志。