這是找一找連一連小班教案,找一找數一數小班數學教案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

小班數學下冊看一看,連一連的教案

小班年齡段幼兒具有活潑好奇、模范能力強、邏輯思維能力弱。為了培養的邏輯思維能力，特設計本節課。讓幼兒自己動手，邊玩邊學，掌握“配對”的游戲 活動目標 初步掌握 整體與部分的關系。

學習按物品的多少畫出相應數量的豎線。能根據物品的數量找出對應關系，會比較物體數量的多少。活動準備：上面畫有實物、下面可以畫豎線的記錄表1張。

從而發展幼兒的合作、協商、操作能力，讓幼兒充分體驗到數學的重要性和有趣性。活動目標：鼓勵幼兒嘗試探索分類裝貨物的方法。發展幼兒的合作、協商能力和傾聽能力。體驗數學活動的樂趣，分享成功的喜悅和快樂。

小班教案

小班教案 篇1 活動目標： 鞏固故事內容和各角色之間的對話。 能大膽的用肢體動作和語言表現故事中的角色，體驗表演游戲的樂趣。 通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。 樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。

小班教案 篇1 活動目標： 幼兒對紅色、黃色、綠色的認知； 根據故事內容讓幼兒懂得分享； 能安靜地傾聽別人的發言，并積極思考，體驗文學活動的樂趣。 根據已有經驗，大膽表達自己的想法。

小班教案 篇1 【活動目標】 體驗制作賀卡、互送賀卡的樂趣。 嘗試制作賀卡，感受賀卡色彩、圖案等的美。 初步嘗試用粘貼、畫的方式制作賀卡。 【活動準備】 一張賀卡、彩筆、碎海綿紙、卡紙、膠水、賀卡流程圖。

幼兒園小班教案

1、幼兒園小班教案 篇1 設計思路 《指南》中指出：選擇幼兒感興趣的事物，有助于拓展幼兒的經驗和視野。于是我就從孩子感興趣的卡通人物出發，將常見的圖形寶寶、巧虎作為教育內容，以符合孩子的年齡特點。

2、幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 引導幼兒說出媽媽的模樣及特色。 培養幼兒有顆感恩的人，懂得惜福。 感受了媽媽對自己的愛。 培養幼兒健康活潑的性格。 活動準備： 經驗準備：讓幼兒對“向幸福出發”節目有初步認識。

3、幼兒園小班教案 篇1 【活動目標】 感知理解故事，了解主要角色與情節。 感受不同角色語言的變化，理解大、中、小，惡狠狠等詞的意思。 享受聽故事的樂趣，知道團結起來力量大的道理。 【活動準備】 小、中、大羊、狼各一只。

4、幼兒園小班教案 篇1 【活動目標】 欣賞兒歌，感受兒歌所表達的愛媽媽的情感。 能對學習兒歌產生興趣。 復習重點字詞媽媽笑。 讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。

5、幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 讓幼兒嘗試使用筷子，激發幼兒自己動手做事的愿望。 培養幼兒積極參與活動的興趣，發展幼兒的動手能力。 活動準備： 筷子、盤子、糖、紅綠兩種顏色的積木若干。

6、幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 關注生活細節中滲融的惦念、關愛之情。 感受全家人親親熱熱在一起的幸福。