這是找一找連一連小班教案,蒙氏數學找一找連一連，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園小班數學教案

幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標 知道如何比較3以內物體的高矮，能區分最高和最矮。 操作積木，與同伴對比最高和最矮，并能用詞匯表達。 活動準備 課件準備：高矮不同的樹和長頸鹿各3個。

幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標： 在游戲活動中，區分物體的“高矮”。 在不同數量的基礎上學習按高矮規律進行排序。 對有趣的數學排序現象產生興趣。 培養幼兒對數字的認識能力。 讓幼兒懂得簡單的數學道理。

幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標：能按照物體的規律進行推理，并能有規律的進行排序。能主動觀察，主動探索，感知規律美。培養幼兒邊操作邊講述的習慣。發展幼兒的觀察力、空間想象能力。

小班數學教案《比一比,連一連》

幼兒園小班數學比一比連一連的重難點有如下幾點。使學生初步知道“同樣多”“多”“少”的含義，會用一一對應的方法比較物體的多少。使幼兒學會如何在標記圖上正確的從左向右地擺放物品。

從而發展幼兒的合作、協商、操作能力，讓幼兒充分體驗到數學的重要性和有趣性。活動目標：鼓勵幼兒嘗試探索分類裝貨物的方法。發展幼兒的合作、協商能力和傾聽能力。體驗數學活動的樂趣，分享成功的喜悅和快樂。

幼兒數學比一比教案1 活動目標 啟發幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體數量的多和少。 學習在標記圖上從左向右地擺放物體。 引導幼兒養成邊操作邊大聲地講述的習慣。 活動準備 教具 貼絨娃娃5個，皮球3個，標記圖。

幼兒園小班教案

幼兒園小班教案 篇1 設計思路 《指南》中指出：選擇幼兒感興趣的事物，有助于拓展幼兒的經驗和視野。于是我就從孩子感興趣的卡通人物出發，將常見的圖形寶寶、巧虎作為教育內容，以符合孩子的年齡特點。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 引導幼兒說出媽媽的模樣及特色。 培養幼兒有顆感恩的人，懂得惜福。 感受了媽媽對自己的愛。 培養幼兒健康活潑的性格。 活動準備： 經驗準備：讓幼兒對“向幸福出發”節目有初步認識。

幼兒園小班教案 篇1 【活動目標】 感知理解故事，了解主要角色與情節。 感受不同角色語言的變化，理解大、中、小，惡狠狠等詞的意思。 享受聽故事的樂趣，知道團結起來力量大的道理。 【活動準備】 小、中、大羊、狼各一只。

幼兒園小班教案 篇1 【活動目標】 欣賞兒歌，感受兒歌所表達的愛媽媽的情感。 能對學習兒歌產生興趣。 復習重點字詞媽媽笑。 讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 讓幼兒嘗試使用筷子，激發幼兒自己動手做事的愿望。 培養幼兒積極參與活動的興趣，發展幼兒的動手能力。 活動準備： 筷子、盤子、糖、紅綠兩種顏色的積木若干。