這是大班美術(shù)指導(dǎo)要點(diǎn),大班美術(shù)活動指導(dǎo)，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園美術(shù)教案

幼兒園美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 能大膽的根據(jù)數(shù)字的特征進(jìn)行想象畫。 能用連貫的語句，大膽的表達(dá)自己的作品發(fā)展語言，激發(fā)幼兒的想象力。 鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。 體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

活動自主性得到了提高，動手動腦及合作能力也大大提高了，活動帶給我們的啟示卻鞭策我們在以后的工作中更加積極地開動腦筋，尋找更加適合幼兒的有趣的，促進(jìn)幼兒發(fā)展的方法。

幼兒園美術(shù)教案 篇1 【活動目標(biāo)】 理解故事情節(jié)，能用較完整的語言表達(dá)自己對作品的理解和感受。 感受故事中彩虹色的花與他人分享快樂，盡力幫助他人的美好情感。 懂得樂于助人是一種永恒的美，愿意盡自己的力量去幫助別人。

幼兒園大班美術(shù)教案

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 了解小熊特點(diǎn)，激發(fā)幼兒對小熊的喜愛及對大自然的熱愛。 培養(yǎng)幼兒的動手能力和對美的表現(xiàn)能力。 培養(yǎng)幼兒表達(dá)與交流能力。 鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 學(xué)用多種顏色暈染的方法添畫水墨畫背景。 感受水墨顏色暈染的美，喜歡水墨繪畫。 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 初步運(yùn)用各種線條的不同排列組合來進(jìn)行裝飾。 培養(yǎng)幼兒充分的想象能力與創(chuàng)造能力以及各種線條的組合能力。 感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂 激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 【活動目標(biāo)】 學(xué)習(xí)畫小蜜蜂的基本步驟及方法，感受和諧的色彩搭配帶來的美感，鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法，體會美術(shù)活動帶來的樂趣。 了解蜜蜂是一種昆蟲。

作為一位杰出的老師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是我精心整理的幼兒園大班美術(shù)教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒學(xué)畫海馬的基本形象，并表現(xiàn)一定的動態(tài)。 引導(dǎo)幼兒掌握一定的涂染順序，合理、耐心地給畫面著色。 體驗(yàn)與同伴合作的快樂，激發(fā)幼兒對水粉畫的興趣。

大班美術(shù)教案

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 通過勾畫動態(tài)影子，再進(jìn)行借形想象畫。 感受與同伴合作的樂趣，體驗(yàn)藝術(shù)的趣味。 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。

大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 在掌握左右對稱的基礎(chǔ)上能創(chuàng)造性的裝飾鞋子 學(xué)習(xí)用剪、粘貼、繪畫等多種方法設(shè)計鞋面，并能將鞋面和鞋底合理組合成拖鞋。 樂意參與制作活動，并感受成功的喜悅。

大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 通過欣賞大師作品、觀察放大的花卉圖片了解并學(xué)習(xí)色彩漸變的方法。 嘗試用飽滿的構(gòu)圖和漸變的色彩表現(xiàn)自己喜歡的單朵花卉。 細(xì)致觀察感受花卉的美，萌發(fā)熱愛生活的情感。

大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 了解人有開心和悲傷不同的情緒，懂得一些讓自己的心情快樂的方法。 制作開心罐頭，圍繞“我最快樂的……”主題開展裝飾繪畫活動，體驗(yàn)制作的快樂。

幼兒園創(chuàng)意美術(shù)課教案

1、幼兒園創(chuàng)意美術(shù)課教案 篇1 指導(dǎo)思想 幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。

2、幼兒園創(chuàng)意美術(shù)課教案 篇1 活動目標(biāo) 感受大自然的神奇與美妙，欣賞彩虹七種色彩搭配的和諧美。 了解彩虹的色彩，嘗試按照彩虹的色彩排序繪制彩虹，并添加相關(guān)的背景。 能大膽選擇鮮艷的色彩表現(xiàn)絢麗的彩虹。

3、兒童創(chuàng)意美術(shù)教案1 活動目標(biāo)： 能大膽的運(yùn)用多種線條進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，感受繩子作畫的樂趣。 感受色彩、線條、節(jié)奏的美，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。 活動準(zhǔn)備： 音樂磁帶、棉繩、草繩若干、顏料、護(hù)衣、抹布。

4、幼兒園美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 嘗試?yán)枚喾N材料進(jìn)行自由地滴、灑、印、滾、畫、量、剪，在大白布上進(jìn)行創(chuàng)意美術(shù)。 能小組分工合作運(yùn)用多種形式進(jìn)行大膽創(chuàng)作，設(shè)計制作出個性化的美術(shù)作品。

5、幼兒園美術(shù)教案 篇1 (一)活動目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒欣賞凡高的作品“向日葵”中鮮明亮麗的色彩和極富特色的線條，感受畫面?zhèn)鬟_(dá)出來的強(qiáng)烈、炙熱的感情。 鼓勵幼兒大膽欣賞與評價，發(fā)展幼兒對藝術(shù)作品的解釋和評判能力。

大班美工區(qū)目標(biāo)及指導(dǎo)要點(diǎn)是什么?

活動目標(biāo)：讓幼兒多接觸大自然，感受和欣賞美麗的景色。和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物特征，感受和欣賞美。尊重幼兒的興趣和獨(dú)特感受，理解他們欣賞時的行為。

小班（3-4歲）美工區(qū)目標(biāo) 體驗(yàn)繪畫活動的樂趣，培養(yǎng)對繪畫活動的興趣。參加各種手工活動，嘗試使用多種材料和工具，培養(yǎng)對繪畫活動的興趣。欣賞色彩鮮明、造型簡單的生活物品、美術(shù)作品。對美的形象有一定的反應(yīng)。

大班區(qū)域活動目標(biāo)以及指導(dǎo)要點(diǎn)是有嘗試探究的欲望，學(xué)習(xí)觀察感受周圍事物。并用美工材料方法表達(dá)個人情感和思想。通過活動，培養(yǎng)幼兒對看圖講述的興趣，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。學(xué)習(xí)完整、連貫地描述單幅(多幅)圖片內(nèi)容。

重點(diǎn)指導(dǎo)：（1）觀察重點(diǎn)：——幼兒是否能將半成品組合拼貼，完成作品。——幼兒在拼貼結(jié)束后，是否將籃筐整理干凈 。（2）指導(dǎo)重點(diǎn)：——引導(dǎo)幼兒想象制作出與范例不用的圖案去裝飾。

大班幼兒美工區(qū)活動方案4 活動目標(biāo) 能自由設(shè)計畫面，創(chuàng)作出有生活情景的小朋友活動畫。 嘗試通過表情變化來表現(xiàn)心理活動，從動作和色彩中感知美、創(chuàng)造美。 培養(yǎng) 想象力 ，體驗(yàn)快樂的情感。

如何指導(dǎo)大班幼兒的美術(shù)活動

1、選擇新穎適合并帶有游戲性的教材。 （一）選擇新穎合適的內(nèi)容。 線描畫幼兒并不陌生，很多幼兒在園外上興趣班時，就已經(jīng)有過接觸。線描畫以線條的粗細(xì)疏密排列，點(diǎn)線面合理安排的獨(dú)特魅力深受幼兒的喜愛。

2、繼續(xù)鞏固幼兒對側(cè)面人的畫法，使幼兒合理布局畫面。 教育幼兒愛護(hù)自己的作品。 培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動的興趣。 鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。 體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

3、美術(shù)活動是視覺藝術(shù)活動，離不開觀察。引導(dǎo)幼兒觀察時，首先是啟發(fā)幼兒對生活及事物的熱愛。如引導(dǎo)幼兒觀察、回憶從家到幼兒園的路上，你印象最深的高樓、房屋是什么樣的？路上遇到那些人？進(jìn)行交流之后再畫。

4、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行小組拓印活動。 活動建議： ☆活動延伸 學(xué)習(xí)一些有關(guān)公雞的歌曲和舞蹈，領(lǐng)會公雞傲然挺立的神氣。 ☆家園共育 扮演“雞寶寶的一家”進(jìn)行表演活動。

5、幼兒園大班美術(shù)活動方案1 活動目標(biāo)： 初步了解橫線、豎線交叉形成的效果，能大膽編制自己喜歡的網(wǎng)，注意線與線之間的疏密。 能繪畫出幾種基本的網(wǎng)狀圖形。