這是幼兒園數一數連一連教案,數一數連一連活動目標，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

小班數學教案《比一比,連一連》

1、幼兒園小班數學比一比連一連的重難點有如下幾點。使學生初步知道“同樣多”“多”“少”的含義，會用一一對應的方法比較物體的多少。使幼兒學會如何在標記圖上正確的從左向右地擺放物品。

2、從而發展幼兒的合作、協商、操作能力，讓幼兒充分體驗到數學的重要性和有趣性。活動目標：鼓勵幼兒嘗試探索分類裝貨物的方法。發展幼兒的合作、協商能力和傾聽能力。體驗數學活動的樂趣，分享成功的喜悅和快樂。

3、幼兒數學比一比教案1 活動目標 啟發幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體數量的多和少。 學習在標記圖上從左向右地擺放物體。 引導幼兒養成邊操作邊大聲地講述的習慣。 活動準備 教具 貼絨娃娃5個，皮球3個，標記圖。

中班數學教案數一數連一連活動重點

．操作物體與物體之間的連接方法，萌發興趣。2．想像力、力，并能完整地表達。活動：I．回形針 、牙簽、繩子、珠子、夾子、紐扣、訂書機、紙張、固體膠、插塑玩具、水果(金橘)、蔬菜(西紅柿)等。2．表示連接方法的字卡。

幼兒園中班趣味數學教案1 活動目標： 正確感知7以內的數量，并能比較7以內數量的多少。 能主動參與選組和游戲活動，有良好的操作習慣。 在活動中體驗數學活動的樂趣。 活動準備： 教具：1——7的數卡若干套。

幼兒園中班數一數教案 篇1 【活動目標】 在猜測、證實桔瓤數量的過程中，積累估算的初步經驗與不同的數數方法。 喜歡觀察生活中熟悉事物，并樂意發表自己的觀點。 體會數學的生活化，體驗數學游戲的樂趣。

幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標： 在布置菊花展覽會的過程中積累一二間隔、二一間隔等規律排列的經驗，并感受秋天菊花的美。 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 發展目測力、判斷力。

幼兒園中班數學教案 篇一 活動目標： 通過制作圖書的活動，鞏固幼兒對6以內數量的認識，并學會按數匹配實。 按數量的多少排序。 發展觀察、辨別、歸案的能力。 引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

幼兒園大班數學《連一連》教案

1、幼兒園大班數學《連一連》教案 篇1 活動內容： 連一連 活動目標： 鞏固對5以內數的認識，理解5以內各數的實際意義，掌握1—5的數量和數序。 練習按物計數，按范例畫圓，按數畫物。 活動準備： 數字卡片、小棒。

2、幼兒園大班教案《連接》1 幼兒園大班數學教案：連接 活動目標 通過操作了解物體與物體之間的各種連接方法，萌發探索興趣。 發揮想像力、創造力，并能完整地表達。

3、從而發展幼兒的合作、協商、操作能力，讓幼兒充分體驗到數學的重要性和有趣性。活動目標：鼓勵幼兒嘗試探索分類裝貨物的方法。發展幼兒的合作、協商能力和傾聽能力。體驗數學活動的樂趣，分享成功的喜悅和快樂。

4、幼兒園大班教案《連連看》1 活動目標 通過游戲的不同形式，掌握“連連看”的玩法。 能注意觀察游戲畫面，善于思考靈活進行判斷。 重點難點 活動重點：通過平面和立體游戲，掌握連連看游戲的玩法。

幼兒園小班語言教案《數一數》

1、數一數幼兒園小班語言教案1 學習目標 手口一致地點數1。觀察活動室，能正確找出數量是1的物品。活動準備 神秘袋、杯子、鉛筆、書、小皮球。“1”的數字卡。

2、數一數小班語言教案 篇1 學習目標 手口一致地點數1。 觀察活動室，能正確找出數量是1的物品。 活動準備 神秘袋、杯子、鉛筆、書、小皮球。 “1”的數字卡。 活動過程 形式：集體 老師將杯子、鉛筆、書、小皮球放入神秘袋內。

3、小班數學聽一聽，數一數教案1 活動目標：1．能聽聲音辨別5以內的數量，并學習按照聽到聲音的數量找相應的點卡。2．在活動中有良好的傾聽習慣。3．發展目測力、判斷力。4．引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

4、幼兒園中班數一數教案 篇1 【活動目標】 在猜測、證實桔瓤數量的過程中，積累估算的初步經驗與不同的數數方法。 喜歡觀察生活中熟悉事物，并樂意發表自己的觀點。 體會數學的生活化，體驗數學游戲的樂趣。

5、幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 理解兒歌內容，學習兒歌《數一數》。 感知韻角“u”，讀準“虎、鹿、豬、兔、鼠”的音。 準確發音，提高語言學習的興趣。 體驗與同伴合作游戲的快樂。

6、以下是我為大家整理的幼兒園大班數學《數一數》教案，希望對大家有所幫助。 幼兒園大班數學《數一數》教案1 【活動目標】 認識11—15的數字和數量。 正確點數11—15，并說出總數。 按照順序排列數字11—15。

幼兒園中班數一數教案

1、幼兒園中班數一數教案 篇1 【活動目標】 在猜測、證實桔瓤數量的過程中，積累估算的初步經驗與不同的數數方法。 喜歡觀察生活中熟悉事物，并樂意發表自己的觀點。 體會數學的生活化，體驗數學游戲的樂趣。

2、幼兒園中班數學數數教案范文一：有趣的數數 活動目標 在游戲中引導幼兒探索、發現排列成封閉狀物體的數數方法，初步積累相關數數的經驗。發展幼兒思維的準確性、靈活性，激發幼兒參與數學活動的興趣。

3、一．課程設計意圖：幼兒數學活動的價值更凸顯在幼兒對數學學習興趣的培養，能夠利用或直接在生活中借助可操作性材料提高數學能力的運用和提升，進而促成幼兒思維的發展。

4、幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標： 運用統計圖表進行數量的比較。 學習10以內數量的簡單統計。 重點難點： 運用統計圖表進行數量的比較。 活動準備： 《我的數學》第11頁。

5、幼兒園中班數學教案 篇1 一活動目標 感受數字的豐富變化，激發幼兒對數字的興趣。 體驗數字給生活帶來的方便與有趣。 二活動準備 動畫片：有趣的數字。 圖片：在圖畫里找數字。 教具：電話。

6、幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標 會認讀數字1和2，能理解數字的實際意義。 初步學會數的形成，知道一個數添上1能形成另一個數。 培養幼兒的觀察力和概括能力。 活動準備 點子卡片和數字卡片1和2各一張。

幼兒園中班數學教案

1、發給其他幼兒每人一張火車票，請幼兒根據顏色和數字按順序上車，請小朋友互相檢查一下，是否正確。“出發嘍！”隨音樂開車離開。 幼兒園中班數學教案 篇2 【活動目標 】 能用目測的方法判斷、比較物體的粗細與寬窄，感知它們的相對性。

2、幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標： 認識1—5的序數，初步了解序數的含義。 會用序數詞表達物體排列次序，建立一維的空間位置對應。 活動重點： 認識1——5的序數，初步了解序數的含義。

3、幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標 學習用自然物一個接著一個的方法測量出蔬菜的長度。 嘗試探索不同的測量方法，會用自己喜歡的方法記錄測量的結果。