這是七下《題破山寺后禪院》《登岳陽樓》教案，是優秀的教學案例文章，供老師家長們參考學習。

　　《題破山寺后禪院》考點歸納：

　　1、本詩作者是________(朝代)的______________.

　　2、出自本詩的兩個成語是

　　3、詩人以“曲徑通幽處，禪房花木深。”描寫了寺院____________的環境特點。曲徑通幽隱含著怎樣的哲理?

　　4、“萬籟此俱寂，但余鐘磬音。”是否矛盾?為什么?

　　5、賞析“山光悅鳥性，潭影空人心。”;“悅”字和“空”字好在哪里?

　　6、本詩描寫了寺院里的哪些景物?這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?

　　《登岳陽樓》考點歸納：

　　1、關于岳陽樓的對聯是

　　2、這首詩的作者是唐代的_______，他被稱為_______，他的詩被稱為________，他關于讀書的名言是__________________________________.

　　3、“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”中“坼”字和“浮”字好在哪里?這兩句詩怎樣賞析?“吳楚東南坼”是(實寫)，“乾坤日夜浮”是(虛寫)。

　　4、這首詩的首聯表達方式是____________，頷聯表達方式是_______________，頸聯和尾聯的表達方式是______________.

　　5、“親朋無一字，老病有孤舟”抒發了詩人怎樣的感情?

　　6、這首詩的主題情感是：主要是從詩中的哪兩句詩體現出來的?

　　7解詞：坼：裂開;乾坤：天地;字：書信;戎馬：戰亂;憑：倚著;軒：欄桿;涕泗：眼淚