這是《小小的船》教學(xué)隨筆，是優(yōu)秀的教學(xué)案例文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　　《小小的船》是一首美妙精巧的兒童詩(shī)，這首詩(shī)描述的是在晴朗的夜晚一位小朋友仰望一彎明月所看到的情景，展現(xiàn)了孩子飛上月亮、遨游太空的美好愿望。全詩(shī)形象優(yōu)美、韻律和諧，充滿了兒童情趣，符合低年級(jí)學(xué)生樂(lè)于想象、善于想象的思維特點(diǎn)。

　　在教學(xué)此首小詩(shī)時(shí)，我充分了利用了媒體，在學(xué)字鞏固時(shí)，一顆顆小星星都一閃一閃的，會(huì)讀了，生字寶寶會(huì)掉落在閃閃的星星上，孩子們很是興奮，都爭(zhēng)著要讀。自然學(xué)字的效果就出來(lái)了。

　　全詩(shī)共二句：第一句生動(dòng)地描繪了月兒“彎彎”“尖尖”那種惹人喜愛(ài)的形象;由于有了課件的直觀展現(xiàn)，孩子們對(duì)于哪里彎，為什么是兩頭尖一目了然，不用過(guò)多給予解釋與分析。第二句由“小小的船”展開(kāi)想象，寫(xiě)小朋友坐上月亮這條小船所看到的無(wú)邊的藍(lán)天和天空中閃爍的星星。此時(shí)畫(huà)面上出現(xiàn)了一個(gè)小女兒坐在月亮船上的情景，背景是閃閃的星星與藍(lán)藍(lán)的天。由于課件與課文的密切聯(lián)系，使得本來(lái)很美的課文，感覺(jué)更美了，直觀的畫(huà)面更能喚起學(xué)生的想象，整堂課下來(lái)，課文基本上都能美美地背下來(lái)了。