這是《回聲》教案及教學反思，是優秀的教學案例文章，供老師家長們參考學習。

　　教學目標：

　　1、能夠初步聽辯聲音的強弱，尋找自然界音響的強弱，并能在打擊樂器上奏出強音，弱音。

　　2、演唱歌曲《山谷回聲真好聽》，并能夠用歌聲表現強弱。

　　3、從中體驗到大自然中充滿的樂趣。

　　教學過程：

　　一、聽音樂進教室

　　1、聽音樂，根據節奏拍手進教室。

　　2、師生問好。

　　二、感受、引導、掌握

　　1、聽音樂，感受強弱。

　　2、理解“強弱”定義。

　　3、再聽，分辨強弱，認識“f”和“p”。

　　4、奏出強弱，并能根據弱音，做出相應手勢。

　　5、想象自然界中的音響。

　　三、聽賞、表現

　　1、導入新課(播放動畫片中帶回音)。

　　2、學回聲

　　3、欣賞歌曲

　　4、師生合作學唱歌曲

　　(1)師生互唱

　　(2)模唱

　　(3)分組接龍唱

　　(4)齊唱

　　四、小結：大家玩的高興嗎?從中都學到了一些什么?

　　教學后記：通過學習《山谷回聲真好聽》學生能夠初步聽辯聲音的強弱，尋找自然界音響的強弱，并能在打擊樂器上奏出強音，弱音。