這是幼兒園教育筆記《讓幼兒快樂的說》，是優秀的幼兒園教育筆記文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒園教育筆記《讓幼兒快樂的說》

　　教育筆記：讓幼兒快樂的說

　　案例：

　　軒軒在擺弄語言區里擺弄故事臺，他的手里拿著小田鼠的紙偶，他把小田鼠指偶插在故事臺上，嘴里念著：“小田鼠住在樹洞里。”他又拿了小鳥指偶插在故事臺上，說：“小鳥寶寶住在小樹上。”“小田鼠和小鳥是鄰居。”這時，桐桐一把拔下了小鳥的指偶放在手里說：“我跟你一起講，我來當小鳥，你當小田鼠吧。”軒軒同意了，他也拔下了小田鼠的指偶，兩人對話起來，軒軒把指偶放在桐桐面前說：“小鳥小鳥，我們一起玩吧。”桐桐：“好呀!你爬上來吧。”軒軒假裝揮動了幾下指偶說：“我爬不上來。”桐桐抖了抖指偶，說：“我還小也不會飛，怎么辦?”軒軒：“我有好辦法，我來種一個喇叭花電話。”他們又各拿起一個電話指偶繼續對話。

　　分析：

　　我們發現幼兒的語言表達能力有了很大進步，他們能很好利用指偶，對于講故事也學會了不少形式，如：獨自一人時可分飾幾個角色進行故事敘述，有同伴的時候分分配角色進行對話等，教師如果能提供更豐富的材料，滿足幼兒的需要，幼兒能講述的更好，除了故事臺還可以提供一些面具、頭飾等，讓幼兒能說得更好、更豐富。