大班語言小猴出租車教案反思主要包含了活動背景，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，根據圖片提供的線索大膽想象，積極編講故事，大膽地參與討論，樂意表達自己的想法，發展求異思維，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小猴出租車教案吧。

大班語言故事7只猴子去旅行教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感知小猴子旅行歷險記，體驗其中幽默有趣的情節，知道要遵守公共規則，不做危害環境危險的事情，通過提問和閱讀警示牌的方式，把握小猴子旅行的經歷，感知調皮的小猴子轉變的過程，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看7只猴子去旅行教案吧。

大班語言故事小猴找家教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，理解故事內容，能有序、連貫地講述并表演，鼓勵幼兒大膽猜測，發展幼兒的想象力和思維能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小猴找家教案吧。

大班故事小熊登月教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，比較四季不同特征，初步了解四季輪換的順序，激發幼兒探索自然的興趣，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小熊登月教案吧。

大班故事給大象穿褲子教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解故事內容，感受大象穿上不同褲子的有趣形象，能用連貫的語句大膽講述自己的理解，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看給大象穿褲子教案吧。

大班繪本閱讀彩虹的盡頭教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感受、理解繪本內容，知道寶貝的真正涵義，大膽想象，能夠用語言表現自己的想法，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看彩虹的盡頭教案吧。

大班語言數數歌教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過觀看課件，清楚的理解繞口令的內容，學說繞口令，能正確發出兒歌中每個字的讀音，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看數數歌教案吧。

幼兒園大班漢語拼音拼讀練習（七）教案主要包含了活動目標，活動玩法等內容，復習所學過的6個單韻母和23個聲母，鞏固發音方法，正確拼讀各種音節，區分音、形相似的字母，正確認讀，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看拼讀練習（七）教案吧。

大班分享閱讀我是山大王(第一課時)教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，了解文本特點，喜歡重復押韻的文本，能夠根據邏輯順序進行合理的推測，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看我是山大王教案吧。

大班語言拼拼讀讀真開心教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，快樂地參加拼讀游戲，大膽響亮地進行拼讀，安靜仔細地傾聽，繼續養成良好的學習習慣，嘗試用合作的方法拼出完整的兒歌，有一定的協作意識，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看拼拼讀讀真開心教案吧。

大班語言小松鼠的尾巴教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解故事內容，感知故事的主要結構，創編故事內容，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小松鼠的尾巴教案吧。

大班繪本胡椒生長在哪里教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒借助自己的生活經驗和對畫面細節及文字的觀察理解繪本內容，獲得相關的新經驗，在游戲中體驗成功的喜悅，并激起不斷探究的愿望，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看胡椒生長在哪里教案吧。

大班語言逛商店說課教案主要包含了教材分析，活動目標，活動重難點，教學方法等內容，豐富逛商場的知識經驗，激發幼兒熱愛生活的美好情感，引導幼兒幼兒運用已有的知識經驗講述逛商場的見聞和感受，培養口語表達能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看逛商店教案吧。

幼兒園漢語拼音ao ou iu教案主要包含了活動目標，活動重難點，活動過程等內容，學會復韻母ao  ou  iu及其四聲，讀準音，記清形，正確書寫，學會聲母與ao  ou  iu拼讀音節，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看ao ou iu教案吧。

大班語言小小快餐店教案主要包含了活動目標，活動過程等內容，初步學會漢字快餐店、面條、米粉、米飯、湯，幼兒體驗吃快餐的樂趣，在體驗中學會有禮貌地與服務員溝通，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小小快餐店教案吧。

大班語言打大麥教案反思主要包含了游戲情境，游戲玩法，活動反思等內容，介紹“打大麥”，做個示范：和一個幼兒玩一次，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看打大麥教案吧。

大班語言聽雨教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒感受散文的意境美、韻律美，啟發幼兒結合生活經驗大膽想像、仿編，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看聽雨教案吧。

大班語言活動生日愿望教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述，鼓勵幼兒講述自己的生日愿望，并能用繪畫的形式表現出來，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看生日愿望教案吧。

大班語言續編故事活動老虎來了教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，認真傾聽故事，較快地掌握故事前半部分的主要內容，發現故事中的合理線索，能根據故事提供的線索，創造性地、合理地續編出故事的結尾，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看老虎來了教案吧。

大班故事胖石頭教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道在生活中，無論是主角、配角，認真努力地表現都值得肯定，感受主人公胖胖對角色扮演活動的認真與投入，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看胖石頭教案吧。

幼兒園大班繪本誰吃了我的粥教案反思主要包含了教材分析，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感受小熊家溫馨快樂的氣氛以及故事緊張曲折的情節，理解故事，知道究竟是誰吃了小熊的粥，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看誰吃了我的粥教案吧。

大班拼音學會ai ei ie 三個復韻母教案主要包含了活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程等內容，學會ai ei ie 三個復韻母，認清字母的形，讀準音，略了解什么叫“四線三格”，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看學會ai ei ie 三個復韻母教案吧。

大班語言詩歌——家教案反思主要包含了活動目標，活動過程，活動反思等內容，學習仿編詩歌，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看詩歌——家教案吧。

大班語言活動設計猴哥請幫手教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過學習兒歌，教育幼兒學會看到別人的優點，在理解兒歌的基礎上，學習續編兒歌，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看猴哥請幫手教案吧。

大班語言復習識字教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過識字游戲，激發幼兒主動探索漢字知識的愿望，產生學習漢字的興趣，鍛煉幼兒積極思索，大膽發言，勇于在人前表現自我的能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看復習識字教案吧。

大班語言太陽變綠了教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解散文詩的內容，體驗散文詩中的情感。通過散文詩的欣賞，發展幼兒的藝術潛能，培養和提高幼兒對藝術的欣賞力，體驗散文詩優美的意境，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看太陽變綠了教案吧。

大班看圖編故事活動取皮球教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，鼓勵幼兒大膽講述自己編的故事，引導幼兒動腦筋想出取皮球的辦法，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看取皮球教案吧。

大班語言閱讀活動搬過來，搬過去教案反思主要包含了活動目標，活動過程，教師小結，活動反思等內容，仔細閱讀畫面，了解鱷魚和長頸鹿住進不同高度的房子而帶來的種種困難，細心觀察、展開想象，預測故事發展，體會故事的幽默，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看搬過來，搬過去教案吧。

大班繪本故事活動貝爾熊很害怕教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，引導幼兒知道繪本故事的名字（貝爾熊很害怕）并理解故事的基本內容，培養幼兒的口語表達能力，能用普通話大膽的在集體面前講述故事，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看貝爾熊很害怕教案吧。

大班詩歌小動物告別會教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解詩歌內容，加深對小動物們是怎樣過冬的認識，學習有表情、獨立地朗誦詩歌，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小動物告別會教案吧。

大班創編語言龜兔第二次賽跑教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，能根據龜兔賽跑的故事和第二次賽跑的場地，合作續編故事，發展想象力和邏輯推理能力，學習能按一定的邏輯，創造性地表述觀點，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看龜兔第二次賽跑教案吧。

大班兒歌大全教案主要包含了兒歌等內容，在一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正在給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳，啊，媽媽的愛是清涼的風，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看兒歌大全教案吧。

大班語言說動詞教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，使幼兒在寬松、自由的環境里初步了解動詞，會說動詞，使幼兒體會參與活動的樂趣，鼓勵幼兒大膽探索和發現，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看說動詞教案吧。

大班綜合名字的故事教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，了解名字的獨特性和含義，大膽交流名字的由來，體會家長在名字中蘊含的對自己的期望，增強自信心和自豪感，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看名字的故事教案吧。

大班詩歌欣賞活動春天的秘密教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，了解春天的特征，理解詩歌內容，感受春天的美，能大膽、清楚的表達對春天的感受，嘗試簡單的描述春天特征，發展語言表達能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看春天的秘密教案吧。

大班音樂幼兒歌曲教案走路教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動結束，活動反思等內容，學會歌曲《走路》，讓幼兒知道歌曲中的小動物是怎么走路的？并可以用肢體語言表現出來，適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看走路教案吧。

幼兒園大班語言家教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，啟示與思考，活動反思等內容，欣賞詩歌，感受詩歌的意境美，理解詩歌所表達的“家”的含義，萌發熱愛家園、保護地球的情感，結合自己所了解的動物的“生活地區和活動范圍”等知識經驗，運用一定的形容詞進行詩句的創編，發展創造力和語言表達能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看家教案吧。

大班語言小老鼠旅游教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動流程，活動過程，活動反思等內容，能根據故事前半部分提供的線索及各種動物的特征，編出多種合理的情節來結束故事，安靜鉆心地傾聽他人講述，用較完整連貫的語言講述故事，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小老鼠旅游教案吧。

大班語言流星花教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動分析，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒通過對比懂得心靈美才是真正的美，進一步培養孩子的自信心，進一步發展幼兒對故事的理解能力和言語表達能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看流星花教案吧。

大班語言故事續編貓醫生過河教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，會說、會用一至三個新詞匯，能夠完整地敘述故事，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看貓醫生過河教案吧。

大班故事老鼠嫁女教案反思主要包含了活動目標，活動準備，指導要點，活動過程，活動反思等內容，通過分段傾聽故事的方法，逐步理解故事內容，學說對話，嘗試用語言及肢體動作大膽地表現故事中的角色，感受故事詼諧幽默的風格，培養幼兒傾聽的習慣，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看老鼠嫁女教案吧。

大班語言講述冰箱里的秘密教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道動物是人類的朋友，懂得要善待動物，感受人類與動物成朋友后的歡樂心情，能仔細觀察畫面，在大膽猜測、想象的基礎上講述故事內容，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看冰箱里的秘密教案吧。

大班領域活動兒歌教案主要包含了兒歌等內容，桌上放個盆，盆里放著瓶。乒乓一聲響，不知是盆碰瓶，還是瓶碰盆《月光幻想曲》，月光流進池塘里發亮，我口渴了，想舀一杯月光來喝，讓肚子里藏著嫦娥的微笑，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看兒歌教案吧。

學前班大班語言我唱歌兒騎著馬教案主要包含了資料，活動目標，活動準備，活動過程等內容，理解高低層次（（高）塔>山>樹>馬>人>草）理解句號，問號，學會順口溜，理解回答語的意思，將兒歌背誦出來，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看我唱歌兒騎著馬教案吧。

大班語言怎樣幫助小朋友學拼音教案主要包含了聲母，韻母等內容，補破皮褥子不如不補破皮褥子，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看怎樣幫助小朋友學拼音教案吧。

大班語言活動設計我是小記者教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，幼兒扮演“記者”，體驗接著的工作方式，不僅可以豐富幼兒的社交方式，增長見聞，培養其敏銳的觀察力和挖掘生活素材的能力，而且能提高幼兒的口語表達和繪畫能力，利用廢舊材料制作各類采訪器材，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看我是小記者教案吧。

大班續編故事貓醫生過河教案反思主要包含了活動目標，活動準備，指導要點，活動過程，活動建議，活動反思等內容，樂意傾聽故事，能按故事發展線索用分析、補充的方法合理地續編故事，并會將一至三個新詞匯用到自編的故事中，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看貓醫生過河教案吧。

大班繪本狐狐教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，閱讀繪本，理解繪本內容，知道音樂具有感動人的神奇力量，感受繪本的趣味和幽默，體驗人物的情感變化，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看狐狐教案吧。

大班繪本獾的禮物教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程等內容，關注情感體驗，適度引發幼兒對死亡的情緒體驗，學習用感恩、祝福的心來面對親友、寵物的死亡，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看獾的禮物教案吧。

大班語言歌曲大鞋和小鞋教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，借助小圖譜記憶歌詞，學唱歌曲，在老師的引導下，表現歌曲中大鞋和小鞋不同的音樂性質，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大鞋和小鞋教案吧。

大班語言活動分房子教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習故事，了解情節，明確動物分房子的要求，通過給動物分房。發展幼兒的動手能力及思維力，通過學習，發展幼兒的口語表達能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看分房子教案吧。

大班語言河馬飛上天教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒初步理解故事內容，體驗互相關心、互相幫助的快樂和重要，鼓勵幼兒大膽想象，用清楚的語言積極地表達自己的看法，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看河馬飛上天教案吧。

大班語言設計小狗抬花轎教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，引發幼兒觀察畫面，想象和講述富有童話情趣的內容，激發幼兒創編詩歌的興趣，能在看看講講中學習整首詩歌，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小狗抬花轎教案吧。

大班語言大家來運動教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習身體各部位的名稱及相應的動作，運用做動作和念兒歌相結合的方式，讓幼兒體會運動的快樂，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大家來運動教案吧。

大班4月份主題活動大自然的語言教案主要包含了主題目標，主題內容等內容，了解自然現象與人類的關系，結合已有經驗討論對自然現象的認識，感受各種自然現象的變化，對自然現象的形成產生興趣，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大自然的語言教案吧。

大班童話故事野貓的城市教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，理解故事內容，感知野貓的性格特征和富有童趣的故事情節，發現并能糾正故事中野貓所犯的錯誤，訓練逆向思維和判斷能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看野貓的城市教案吧。

大班分享閱讀讀本后羿射日教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解故事內容，積極感受故事中的語言藝術，并嘗試運用，會按圖意和頁碼的順序閱讀多頁的圖書，在人物之間的關系和事件的發展過程中理解故事內容，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看后羿射日教案吧。

大班語言活動學捏梨說課稿教案主要包含了說教材，活動目標，說教法，說學法，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，學會區分邊音和鼻音，讀準"梨"和"泥"，能在字卡、圖片的幫助下，流暢、準確的念出繞口令，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看學捏梨教案吧。

大班語言公開課梨子小提琴教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，欣賞故事，理解故事人物的情感，能用語言，動作大膽地表現自已對作品的理解，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看梨子小提琴教案吧。

大班語言長城教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在交流中了解萬里長城是中國的古建筑，在參與制作中讓幼兒養成良好的行為習慣，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看長城教案吧。

大班語言如何讓寶寶“說好話”教案主要包含了教育目的，教育要點，教育內容，活動準備，活動過程等內容，幼兒階段是口頭語言發展的關鍵期，幼兒這時學習語言的潛力極大，接受語言刺激能力最強，幼兒口頭語言的發展，將為孩子入學后學習語文和作文打好基礎，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看如何讓寶寶“說好話”教案吧。

大班寓言故事狐貍和烏鴉（一課三研）教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，啟發幼兒理解故事的內涵，懂得烏鴉上當受騙的原因，引導幼兒從多種角度推測故事情節的發展，并用生動、連貫的語言續編故事內容，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看狐貍和烏鴉教案吧。

大班繪本狼大叔的紅燜雞教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，仔細觀察畫面，大膽講述，并進行合理想象，猜測故事情節，學說故事中狼大叔的話，并能進行簡單的情景模仿，感受故事的趣味性，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看狼大叔的紅燜雞教案吧。

大班分級閱讀活動會走路的樹教案反思主要包含了活動背景，活動目標，活動重難點，活動過程，效果分析，活動反思等內容，引導幼兒仔細有序閱讀繪本，了解故事角色人物所想所說所作，知道只要努力，夢想總有一天會開花，能大膽地閱讀想象、清楚地表達茂茂和兔子、伐木工人間的對話與心理活動，體驗故事的奇特與有趣，激發閱讀圖書的興趣，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看會走路的樹教案吧。

大班語言漂流屋說課設計教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動重難點，活動準備，說教法，說學法，活動過程，活動反思等內容，理解故事內容，感受作品的意境美，了解各種動物的生活環境，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看漂流屋教案吧。

大班繪本婷卡教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，理解故事情節，體會角色心理的變化，通過繪本閱讀，感受互相尊重，和諧相處的美好，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看婷卡教案吧。

大班故事繪本是誰嗯嗯在我的頭上教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，熟悉故事內容，了解不同動物的嗯嗯是不一樣的，并能用語言進行描述，在圖片的幫助下，初步認識"鴿子、馬、野兔、山羊"等漢字，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看是誰嗯嗯在我的頭上教案吧。

大班繪本閱讀愛笑的鯊魚教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動重、難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，觀察故事畫面，理解主題內容，懂得真心助人就會擁有朋友的道理，能用自己的語言大膽表述對故事畫面的理解，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看愛笑的鯊魚教案吧。

大班歌謠老鼠看戲教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，指導要點，活動反思等內容，仔細觀察畫面，想象和描述畫面內容，樂意看圖學兒歌，感受民間童謠的幽默與風趣 ，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看老鼠看戲教案吧。

大班語言散文禮物教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，欣賞文學作品，理解其內涵，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看禮物教案吧。

大班語言早期閱讀——顏色歌教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過一系列游戲，復習漢字紅、黃、綠、黑、白、藍、紫等漢字，提高幼兒閱讀的興趣，學會大聲地齊讀、一問一答的方式朗誦兒歌，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看早期閱讀——顏色歌教案吧。

大班語言搭建游戲教案主要包含了活動評析等內容，能充分發揮幼兒的主動性，能培養幼兒的想象能力和語言表達能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看搭建游戲教案吧。

大班繪本閱讀床底下教案反思主要包含了作品分析，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，閱讀故事，仔細閱讀畫面，幫助幼兒理解故事的內容，通過故事讓幼兒學會遇到困難要迎面而上，想辦法克服困難，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看床底下教案吧。

大班語言大家一起來植樹教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》，了解保護樹木的途徑、愛惜樹木，知道我們人類的呼吸離不開大樹，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大家一起來植樹教案吧。

幼兒園漢語拼音拼讀練習（九）教案主要包含了拼音等內容，這個練習中有成語，有一句話，試著讀讀，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看拼讀練習（九）教案吧。

大班新年兒歌集錦教案主要包含了兒歌等內容，小花貓、實在饞，天天盼著快過年，過年能吃好食物，過年還有新衣穿，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看新年兒歌集錦教案吧。

大班語言活動落葉（二）教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，通過幼兒欣賞散文，感受散文的語言藝術美，培養幼兒對文學作品的興趣。要求幼兒能跟著老師較有表情地朗誦散文。學習詞匯：“飄落”，理解散文內容，產生聯想，促進幼兒想象能力的發展，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看落葉（二）教案吧。

大班語言水漫金山教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，幼兒在熟悉這個故事的基礎上能復述出來，大膽地講給同伴和大家聽，在游戲中能把這個故事表演出來，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看水漫金山教案吧。

大班語言我是大班小朋友教案反思主要包含了活動目標，活動過程，活動反思等內容，能掌握詩歌的內容，會用不同的語氣朗誦詩歌，較有感情，對做大班小朋友有份自豪感。活動準備：配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看我是大班小朋友教案吧。

大班語言活動滲透的語言教育活動教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動建議，主題目標，主題活動內容等內容，引導幼兒互相熟悉（新組班互相認識，直升班歡迎新來的插班生），主動、友好地與新朋友交往，感受與教師和幼兒在一起的快樂，喜歡自己的班集體，助幼兒知道如何向新朋友做自我介紹，鍛煉幼兒的講述能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看滲透的語言教育活動教案吧。

大班繪本活動犟龜教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感受故事中的堅持信念，喜歡小烏龜淘淘，和朋友一起在游戲的挑戰中，體驗和表現堅持的精神，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看犟龜教案吧。

大班拼音單韻母o教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學會o，讀準音，認清形，正確書寫，認識聲調符號，掌握o、的四個聲調，能直接讀出帶聲調韻母的音，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看單韻母o教案吧。

大班語言公開課家教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在看看、說說、聽聽中學習詩歌內容，理解詩歌中存在的歸屬關，大膽發揮想象，敢在集體面前講述自己的想法，嘗試運用填詞的方式，仿編詩歌，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看家教案吧。

大班繪本閱讀活動蛤蟆爺爺的秘訣教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，仔細觀察畫面，傾聽、猜想，大膽講述畫面內容，了解故事內容，體會故事中秘訣的含義，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看蛤蟆爺爺的秘訣教案吧。

幼兒園漢語拼音拼讀練習（六）教案主要包含了拼音等內容，讓我們說一說繞口令 ，練一練自己的口才，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看拼讀練習（六）教案吧。

大班歌唱活動大頭大頭，下雨不愁教案反思主要包含了活動目標，活動過程，活動反思等內容，初步學習演唱歌曲，增加對中國傳統兒歌的了解，體驗想象的樂趣，嘗試創造性地表現大頭在雨中的快樂心情，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大頭大頭，下雨不愁教案吧。

大班語言煙斗薩克斯教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解故事內容，知道吸煙有害健康，感知故事中的小老鼠聰明、善良的形象特點，感受薩克斯音樂帶來的快樂，樂意在集體面前大膽表達自己的想法和感受，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看煙斗薩克斯教案吧。

大班語言、藝術水簾洞樂翻天教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，能理解故事內容，想象花果山水簾洞的情景，根據故事情景，幼兒能積極主動的選擇運用各種材料布置活動室，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看水簾洞樂翻天教案吧。

大班優秀故事集錦主要包含了故事等內容，有一天，一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看優秀故事集錦教案吧。

大班故事放電影教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能夠認真觀察圖片，理解圖片內容，表達自己與眾不同的想法，喜歡玩影子的游戲，對影子的變化感興趣，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看放電影教案吧。

大班語言活動設計電視廣告教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，初步發現廣告語的藝術特點，嘗試學說、學編廣告語，提高口語表達能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看電視廣告教案吧。

幼教大班語言慶“六一”（兒歌）教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，在看圖講述的基礎上，理解兒歌的內容，并嘗試創編兒歌，能正確發出：“摘”、“啥”，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看慶“六一”教案吧。

大班語言講述活動鉛筆盒上的故事教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒根據鉛筆盒上的圖畫，通過想象，創編一個有情節的故事，通過講述活動和做推銷員等活動，發展幼兒的想象力，語言組織能力及樂于與人合作、交往的能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看鉛筆盒上的故事教案吧。

大班繪本閱讀鱷魚怕怕牙醫怕怕教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，理解圖書的大概內容，體會故事語言的趣味性，積極用不同的語調為畫面配音，理解重復的句子表達了鱷魚和牙醫不同角色的想法，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看鱷魚怕怕牙醫怕怕教案吧。

幼兒園漢語拼音練習（十七）教案主要包含了拼音等內容，兒歌有趣嗎，快來讀一讀，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看拼音練習（十七）教案吧。

大班語言“六一”節真快樂教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒大膽講述過“六一”節的歡快情景，鼓勵幼兒用繪畫來表現節日中最感興趣的情景或最開心的時刻，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看“六一”節真快樂教案吧。

大班語言水簾洞樂翻天教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，延伸活動，活動反思等內容，理解故事內容，想象花果山水簾洞情景，根據故事情景，運用各種材料布置教室，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看水簾洞樂翻天教案吧。

大班語言有趣的墨跡圖教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，自制墨跡圖進行創造性想像活動，培養幼兒的動手、動口、動腦能力，利用輔助物在墨跡上進行拼砌，發展編講能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看有趣的墨跡圖教案吧。

大班故事丑小鴨教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過集體活動幫助幼兒掌握在閱讀時抓住故事主要線索的方法，欣賞并喜愛故事中丑小鴨的角色形象，讓幼兒在傾聽故事的同時能按線索理解故事內容，發展幼兒記憶故事主要內容的有意性，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看丑小鴨教案吧。

幼兒園繪本閱讀小老鼠忙碌的一天教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，觀察、了解老鼠媽媽和小老鼠忙碌的一天，樂意大膽想象，清楚表達自己的想法，感受大老鼠與小老鼠之間相互發自內心的體貼與關愛，知道用自己特別的方式來表達對媽媽的愛，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小老鼠忙碌的一天教案吧。