幼兒園環境創設——主題墻設計及區域平面圖設計PPT課件這個PPT共29頁，該文件包含了PPT課件。PPT的教學目標實踐“墻壁”對家長、幼兒的“對話”，成為教師的助手，突出“隱性課程” 的價值，展示課程、教學、幼兒以及家長之間的互動。

環境創設         ——主題墻設計及     區域平面圖設計
環境創設要求
1、比賽形式：根據抽簽內容，自愿選擇年齡段進環境創設。
2、內容：選手抽取某一教育主題，并根據主題需要，以繪畫為主要形式，在比賽場地中運用書中材料（原始材料），在規定時間內完成設計內容。
  ——繪制一張活動室區域劃分平面圖，活動區域的設置要緊扣教育主題，布局合理，并對區域材料投放進行說明。
  ——制作小主題墻飾，要求能體現以幼兒為主體的教育理念，內容符合主體活動開展需要造型美觀，富于創意。對一些現場無法表現的設計構思，有幼兒參與部分，可簡單示意，或做文字說明。
3、時間：90分。
4、分值：100分。
注：設計紙張由大賽組委會統一提供，選手嚴禁攜帶任何紙張進入比賽現場。
設計與利用主題墻的意義與作用：
 瑞吉歐認為：“環境生成課程，課程主題來源于幼兒與環境的互動作用。” “兒童的世界應該充滿兒童的語言”。
《綱要》----環境是重要的教育資源，應通過環境的創設與利用，有效的促進幼兒的發展。幼兒園的空間、設施、活動材料和常規要求等應有利于引發、支持幼兒游戲和各種探索活動，有利于引發、支持幼兒與周圍環境之間積極的相互作用。
“幼兒是環境的主人”
意義：
1.展示課程、教學、幼兒以及家長之間的互動
2.實踐“墻壁”對家長、幼兒的“對話”
3.成為教師的助手，突出“隱性課程” 的價值
設計布置要點：
1.互動墻面應以關注幼兒發展為核心目標。包括提高幼兒認知程度的知識介紹（以圖片為主）；活動過程的記錄與照片；幼兒活動成果的展示。
2.墻面需要先整體后局部逐一設計布置。
3.由于階段性教育目標的一致，互動墻與活動區應為一個整體。
4.互動墻面的主體內容要隨著活動的變化而變化，為教育活動開展營造最佳環境。
色彩含義
           每個色彩都有它自己的語言，找到適合自己的色彩不僅能突出自身的優點，還可以充分表達自己的個性風格。
紅：活躍、熱情、勇敢、愛情、健康、野蠻
橙：富饒、充實、未來、友愛、豪爽、積極
黃：智慧、光榮、忠誠、希望、喜悅、光明
綠：公平、自然、和平、幸福、理智、幼稚
藍：自信、永恒、真理、真實、沉默、冷靜
紫：權威、尊敬、高貴、優雅、信仰、孤獨
黑：神秘、寂寞、黑暗、壓力、嚴肅、氣勢
色彩關系
 相鄰色：按照光譜中的順序，相鄰的顏色即為相鄰色，例如紅色與橙色，橙色與黃色，黃色與綠色，藍色與紫色等，相鄰色搭配在一起能給人以和諧感。
互補色：假如兩種色彩以適當的比例混合后能產生白色感覺時，這兩種顏色就被稱為“互補色”。將互補色放在一起將產生強烈的對比效果，讓畫面充滿活力。
在色相環的組成中，相隔 180 度的色彩我們稱之為互補色：紅與綠互補，黃與紫互補而藍色與橙色互補。
由于互補色有強烈的分離性，所以使用互補色的配色設計，可以有效加強整體配色的對比度、拉開距離感，而且能表現出特殊的視覺對比與平衡效果，使用得好能讓作品令人感覺活潑、充滿生命力的感受。        由于互補色彩之間的對比相當強烈，因此想要適當地運用互補色，必須特別慎重考慮色彩彼此間的比例問題。因此當使用互補色配色時，必須利用大面積的一種顏色與另一個面積較小的互補色來達到平衡。如果兩種色彩所占的比例相同，那么對比會顯得過于強烈。比如說紅與綠如果再畫面上占有同樣面積的時候，就容易讓人頭暈目眩。可以選擇其中之一的顏色為大面積，構成主調色，而另一顏色為小面積作為對比色。經驗上會以 3：7 甚至 2：8 的比例分配原則。
最佳色彩的搭配
1、紅色配白色、黑色、藍灰色、米色、灰色
2、粉紅色配紫紅、黑色、灰色、墨綠色、白色、米色、褐色、海軍藍。
3、橘紅色配白色、黑色、藍色。
4、黃色配紫色、藍色、白色、咖啡色、黑色。
5、咖啡色配米色、鵝黃、磚紅、藍綠色、黑色。
6、綠色配白色、米色、黑色、暗紫色、灰褐色、灰棕色。
7、墨綠色配粉紅色、淺紫色、杏黃色、暗紫紅色、藍綠色。
8、藍色配白色、粉藍色、醬紅色、金色、銀色、橄欖綠、橙色、黃色。
9、淺藍色配白色、醬紅色、淺灰、淺紫、灰藍色、粉紅色。
10、紫色配淺粉色、灰藍色、黃綠色、白色、紫紅色、銀灰色、黑色。
11、紫紅色配藍色、粉紅色、白色、黑色、紫色、墨綠色。