幼兒園小一班家長會歡迎PPT課件這個PPT共19頁，該文件包含了PPT課件。主要包含班級情況 ，幼兒入園后常見問題，本學期計劃，新生家長的配合工作等，歡迎點擊下載。

親愛的家長朋友
    每一個人每天都有夢想
 我們的夢想是   等將來您的孩子長大后
    回想起他所經歷的學校時
   首先想到的是幼兒園
 因為  您給了他生命
 而這里   給了他一生受益無窮的
   良好品格和教養
目 錄
入園幼兒常見問題
在園一日生活情況常見想象
        剛開始孩子剛入園有分離焦慮入園，不止孩子有家長也有，孩子剛開始在教室小哭，家長在外面也哭，其實“分離焦慮”是一種常見、正常的現象，家長要有正確的心態對待。總體上，男孩子比女孩子哭的多，適應得比較慢一點；對于哭泣的孩子，家長在園待的時間越長，講道理的時間越長，孩子哭得越久。包括現在開班2個多月了，有的小朋友還是有分級焦慮現象 。
不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程。
本學期培養目標
二、本學期培養目標
1、堅持來園、機體發育正常，基本上能適應環境和氣候的變化。
2、 有獨立做事的愿望，學習正確洗手、穿脫衣服、自己用餐、喝水及漱口。
3、 能接受成人的指示，遵守集體生活中的基本常規，體驗與老師、同伴共處的快樂。
4、 培養幼兒能注意聽別人的講話，不隨便插嘴的習慣。
5、 愛護玩具和物品，學習收拾與整理。
6、 能在角色游戲中進行簡單的互動交流。
7、 了解身體主要部分的簡單功能，知道避開日常生活中的危險。
8、 對體育活動有興趣，能參加各項體育活動，學習一些基本運動的方法。
9、 對周圍事物感興趣，并對自己感知的事物好問老師。
10、用簡短完整的語句表達自己的意思，喜歡翻閱圖書、傾聽故事。
11、發展手部精細動作，操作簡單材料和工具，如穿珠子、涂色、折紙、剪紙等。
12、對數學活動有興趣，能初步對實物進行數數、排序、分類等。
幼兒園的一日活動均為課程。幼兒園一日活動的各個環節都是幼兒學習的內容，這種課程的設定是根據3—6歲幼兒的年齡特點而定的。
       幼兒園的教育教學主要是培養幼兒對一切事物的興趣、習慣、良好的性格（逐步從自我為中心中走出來、自信、樂觀，初步形成積極向上的生活態度），而知識上的要求是追求知識的廣度而不是深度。
      我們許多家長認為“上課”是學習，那你對學習的理解太狹窄了，上課獲取更多的是知識的學習，生活活動所獲得的行為、生活、衛生等習慣上的學習。
    “學習做人、學習生活、學習交往”這些才是孩子從小就要學習的內容，請家長不要為了滿足自己的心理需求，一味地追求知識的堆積，忽視孩子其他的發展。不同的學習形式、多領域的學習內容保證了幼兒的全面發展，身心和諧、心智平衡地發展。
13、喜歡做音樂游戲，能感受音樂節奏和旋律，自由動作。
學習做人：
在幼兒園里孩子們要學會禮貌、學會自控、學會分享等養成教育，如感恩、善良、友愛、寬容等品質的形成。進了幼兒園，孩子知道向老師問好，課堂上知道聽老師的口令，知道老師上課的時候，不能隨意在教室里走來走去，不要隨意打斷老師說話等。
    學習交往：
其實，許多3歲左右的孩子已經有一定的社交經驗，幼兒園又為孩子創造了一個很好的氛圍，教他們怎樣保持友誼，教他們在沒有教師和媽媽幫忙的情況下自己怎樣獨立解決小伙伴之間的沖突。孩子學會怎樣參與別人的活動，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼，你在干什么呀？而不是像過去那樣默默看別人玩，或者一個人自言自語。這樣的社交對于孩子長大之后融入集體大有幫助。
在家里，爸爸媽媽看到自己的寶貝略微吃力地干一件事，比如：扣紐扣、穿鞋子、拿玩具，總是會忍不住上去幫一把。但是在幼兒園里，老師不可能像爸爸媽媽一樣對這么多小朋友做這樣的關照，他們會要求孩子們在規定的時間里穿好衣服，要求他們在多少時間內到教室外邊排隊。孩子在幼兒園里學會了自己穿鞋，開果汁瓶蓋，知道上了洗手間之后要洗手。這些簡單的生活自理能力給了孩子相當的自信，也給爸爸媽媽莫大的方便，你帶他出去旅行或去朋友家做客，再也不需要時時刻刻關注著他、幫著他了。
各位家長:
今天和大家反饋一下上次市教育局的問卷調查答題情況，在大家的積極配合下，我們嵐山區取得了全市6個區縣第二的好成績，我們班的成績居全鎮第一名。這成績的取得，完全是因為大家對我們的支持與信任，在此，我深表感謝！同時，我也向大家承諾:我們會更加努力的教育好、照顧好我們的寶寶，不辜負大家的信任和支持。下面，我分析一下我們別的班答題時出現的問題，這些問題，可能有的家長沒有明白問題的意思，也可能沒有看清楚問題，還有可能好心辦了錯事。
1.關于入園考試-我們歡迎每個孩子隨時入園，從來沒有考試后入園。
2.關于教拼音、寫字等等，--我們幼兒園不能教小學的拼音、寫字等內容。3.關于布置家庭作業……我們幼兒園從來不布置家庭作業，讓孩子回家和父母做手工作品，不是作業，一定要明白，一起做手工是增進父母和孩子感情的好渠道，但不是作業。
4.關于收費……我們從來不會亂收費，收費都在群里公示，按照上級要求收取，是“一費制”，除了保教費，其余沒有。伙食費是吃一天算一天，據實結算、月底才收，它不屬于保教費，至于教材費、玩具費、取暖費等，我們都沒有聽說過，是吧?而且，我們可以掃碼繳費、收到收費收據。我們的收費是半年1900，合每個月380，我們園是省級示范園，按標準每個月收485。請大家注意，我們是半年收的、不是每個月收的。
5.關于幾位老師。……我們每個班都是3個人教。
6.關于教學和游戲。……我們按國家要求，以游戲為基本活動，每天2小時戶外活動，保證孩子鍛煉身體，我們的戶外游戲場地很大、玩具充足，圖書每個孩子能達到10本，沒有疫情的時候，鼓勵大家借閱，是吧?
7.關于安全……我們園有監控、有一鍵報警、有安全器械。我們園是國家投資新建的，沒有安全隱患問題。
親愛的家長
如果您能學會對孩子
“舍得讓孩子吃虧”“舍得讓孩子受苦”
“舍得讓孩子受教育” “舍得讓孩子自己成長”
你會發現孩子比在家里的時候乖多了，能干了，各方面能力也提高了，有相當的自信心了，再也不需要爸爸媽媽時時刻刻關注著他、幫著他了。讓我們家園攜手共同為孩子創造一個健康、快樂、和諧、自由的學習環境！
1、遵守園內各項制度，按時接送孩子；幼兒因事或因病缺勤需請假。 
2、尊重幼兒，尊重教師，積極與幼兒園配合；相信我們的老師，相信自己的孩子；家長教師互相理解、互相尊重、多換位思考。 
3、讓孩子干一些力所能及的勞動，教給孩子簡單的日常生活技能，不要包辦代替。 
4、堅持每天送孩子入園，不要怕孩子吃苦。及時與教師溝通交流，多正面引導鼓勵、賞識教育孩子。
5、配合幼兒園做好安全檢查、教育，做到安全第一。 
6、協助班級教師做好各項活動所需的材料或準備等。 
7、家長應服從幼兒園管理，做好幼兒的表率。
1.陪伴孩子完成小任務，像是我們的21天拍球習慣練習，拍球好處很多，可以發展孩子的四肢以及手眼協調能力，手部力量的控制能力，還能鍛煉孩子健康，教授方法，監督就可以了，你完成了嗎？
2.幼小銜接不只是大班下學期才開始，而是從入園的第一天開始，良好的習慣真的很重要。
3.孩子有自己的朋友圈，我們不能阻擋孩子交朋友，雖然再好的朋友也會有時也會有小摩擦，每個孩子面對危險都會有保護自己的方法，要對孩子有信心能處理好這個事情，因為孩子會慢慢長大，總要學會自己處理問題。
4.小班的孩子處在模仿階段，所以家長朋友也是孩子模仿的對象（張舒寒。張藝馨）要做好榜樣力量。
5.從現在起培養孩子的獨立性，自己的物品自己保管。
6.家園共育配合好，積極回應老師，為孩子的發展做好鋪墊。
7.孩子有事不能來，請假請在8點之前群里請假并說明原因，8點以后需要去餐廳拿加餐報人數