小老鼠上燈臺PPT課件教案圖片這個PPT共10頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標理解兒歌內容，感受兒歌韻律，有簡單的動作表現兒歌，體驗在游戲中表現兒歌的情趣。

　　活動準備：
　　多媒體課件，小老鼠指偶一手一只 鋼琴伴奏 燈臺教具 小老鼠圖片一只
　　活動過程：
　　一、導入活動，激發幼兒興趣。
　　--幼兒隨著《老鼠畫貓》的音樂進入"洞外面的活動場景"。
　　師：今天我們來扮演一群小老鼠好嗎？小老鼠們，我們一起到外面去玩好嗎？小老鼠走路是輕輕的.，老師看看哪個小老鼠走路最輕，然后找一個位置坐下來，好嗎？ 坐下引導幼兒向老師問好。小老鼠表現真棒，老師還要看看哪只小老鼠最有禮貌，我們一起輕輕的轉過身給各位老師問聲好，然后輕輕的轉過來，可以嗎？
　　二、發聲練習。
　　老師：外面的空氣真好呀！我們一起來做深呼吸吧！（教師帶領幼兒一起來做呼氣、手插腰吸氣。）
　　教師引導幼兒用對唱的形式演唱《動物的叫聲》。
　　三、播放課件，理解歌詞內容。
　　引導幼兒把每句歌詞說完整。
　　1）播放課件 師：哇，真香呀！什么東西這么香，我們去找找看。
　　鼠寶寶快看，那是什么？這油真香呀？王老師口水都要出來了，我好想去吃哦，原來香味是從這里發出來的。
　　誰來了？你們猜猜小老鼠來干什么？我們一起來看一看小老鼠到底來趕什么來了好嗎？
　　哦，原來小老鼠上燈臺，偷油吃
　　我們繼續看看：這個時候誰來了？喵喵喵 貓來了， 哎喲，這個時候小老鼠可著急了，在燈臺上面下不來了，喵喵喵，貓來了，一不小心，嘰里咕嚕滾下來
　　鼠寶寶你們看到了什么？發生了什么事？ 老鼠總結歌詞
　　一起重新再觀看一次。 教師小結：哦，原來是一只小老鼠上燈臺，偷油吃，下不來，喵喵喵貓來了，嘰里咕嚕滾下來。
　　2）播放課件（快速播放） 老師朗誦歌詞內容
　　四、教具操作 進一步加深對歌詞的理解，欣賞歌曲。
　　3）出示燈臺和小老鼠，老師念兒歌表演一次 ，（琴伴奏）小老鼠，上燈臺 偷油吃，聽？喵喵喵 （琴） 誰來了？嚇得小老鼠嘰里咕嚕滾下來
　　小老鼠嚇得不敢出來了 看看貓走了沒有？小老鼠又出來了 第二次表演時，老師用唱歌的方式表演。（琴曲譜伴奏）小朋友幫老師看看大花貓走了沒有？表演第三遍。哎呀，這只小老鼠太可怕了，小老鼠嚇得不敢出來了