夏天的歌在哪里PPT課件教案圖片這個(gè)PPT共8頁(yè)，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學(xué)目標(biāo)理解詩(shī)歌內(nèi)容，能跟隨教師有感情地朗誦散文詩(shī)，知道并模仿蟋蟀、蟬、青蛙等小動(dòng)物美妙的歌聲，激發(fā)幼兒熱愛夏天的情感，根據(jù)詩(shī)歌特點(diǎn)，初步嘗試仿編詩(shī)歌。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　多媒體課件等。
　　活動(dòng)過程
　　(一)童趣導(dǎo)入，激發(fā)探究欲望
　　1.小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(夏天)
　　2.夏天來到了，美麗的森林里要舉辦一場(chǎng)音樂會(huì)，猜一猜會(huì)有誰(shuí)來參加呢?
　　(二)聽音辨物，自然導(dǎo)入主題
　　1.教師播放PPT，幼兒通過聽小動(dòng)物美妙的歌聲，來猜想誰(shuí)要來參加森林音樂會(huì)。
　　2.教師引導(dǎo)幼兒嘗試模仿蟋蟀、蟬、青蛙的叫聲，并說出小動(dòng)物在哪里歌唱，使幼兒初步理解詩(shī)歌內(nèi)容。
　　(三)理解朗誦，寓教于樂
　　1.幼兒完整欣賞散文詩(shī)《夏天的歌》。
　　2.結(jié)合多媒體課件，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解詩(shī)歌內(nèi)容。
　　3.幼兒跟隨教師有感情地朗誦《夏天的歌》，感受詩(shī)歌的韻律美。
　　4.教師與幼兒用問答的形式合作朗誦，并嘗試用動(dòng)作表演詩(shī)歌。
　　(四)嘗試仿編，感受多彩夏天
　　小朋友們，你們覺得夏天的歌還會(huì)在哪里呢?鼓勵(lì)幼兒大膽想象，初步嘗試仿編詩(shī)歌，并用美妙的聲音朗誦。
　　(五)活動(dòng)延伸
　　其實(shí)，夏天的`歌還藏在許多我們沒有發(fā)現(xiàn)的地方，只要我們用小耳朵認(rèn)真傾聽、用眼睛仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天更多的秘密呢!孩子們，我們一起出發(fā)繼續(xù)尋找夏天更美妙的歌聲吧!